网络教学心得体会〔通用5篇〕.docx

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1、网络教学心得体会通用5篇网络教学心得体会通用5篇某些事情让我们心里有了一些心得后，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样我们就能够提高对思维的训练。是不是无从下笔、没有眉目？下面是我整理的网络教学心得体会通用5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。网络教学心得体会1人要走进知识宝库，是一辈子的事情，不可能一蹴而就。因而我们要学习的东西过多了。网络教育，给了我们一把学习的钥匙。这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。当今社会已经进入了信息社会，世界已经开场全面信息化、全球化。所以，为了适应社会的发展，我们老师必须首先牢固树立信息化、全球化的思想，积极参加培训学习，紧跟时代脉搏，做一个E环境下的新型老

2、师。通过此次培训，我收获很多，体会深入。详细想就有关网络学习浅谈几点体会：网络学习最大的特点是成人能根据本身发展需要进行选择性地学习。在网络社会中，人的学历已不显得多么重要，替代的是人的学术水安然平静真实本领。一个人在工作之余要不断地了解新技术，把握新技术，网络社会需要的是有多个学位、多张资质证书的人才。网络学习还有一个特点是每个学员能与优秀老师开展互动。传统教育老师在课堂中与学生面对面讲课，教学质量很大程度依靠老师个人的素质和能动性。然而，好的老师是极少的，假如老师缺乏能动性或素质不高，传统教育的优势将消失。远程式学习中，每门课程一般由优秀老师主持(如今多数采用课程主编与主讲老师合一的形式)

3、，老师在教学中能把握好课程的精华。学员在选择课程的同时也选择了老师。网络学习对我们教学观念，思想形式的转变很大，在传统教育形式中，是以老师为中心，老师通过讲授、板书及多种媒体的辅助，把教学内容传递给学生或灌输给学生。教师是整个教学经过的主宰，学生则处于被动接受知识的地位。在这样一个形式下教师是主动施教者，学生是被动的外部刺激接受者即灌输对象，媒体是辅助教师向学生灌输的工具，教材则是灌输的内容。外表上学生介入教学活动，但这是一种被动的介入。它的优点是有利于老师主导作用的发挥，有利于老师对课堂教学的组织、管理与控制；但是它存在一个很大的缺陷，就是忽视学生的主动性、创造性能力的培养，不能把学生的认知

4、主体作用很好地体现出来，学生缺乏主动的考虑、探索能力，其自主性、积极性难以发挥，不利于培养学生的发散性思维和创造性思维，不利于创新能力的培养和创造性人才的成长。在信息时代，老师既不会被技术所替代，也不应该再作为传递知识的权威。教育技术的发展永远不会替代老师角色，老师之所以是老师，在于老师能在智力、情感、个性、精神和人格等方面全面培养和塑造学生，教育的根本特性是以人育人。有了信息技术，老师将会从广播知识的繁重任务中解脱出来，有精神和时间真正进行以人育人的活动。当代教育技术进入到教学经过中，老师能够由原来的处于中心地位的知识权威转变为学生学习的指导者和合作伙伴、设计者、开发者、社会文化的诠释者、教

5、育的研究者，更多关注学生学习活动的设计和开发。十分在网络环境中，老师会自然而然地专注于对信息教学系统的设计、监控、研究和评价。在信息技术的环境中，学生应该被看作为待点燃的火把，学生地位应该由被动的知识容器和知识受体转变为知识的主宰、学习的主体，成为教学活动的积极介入者和知识的积极建构者。夜深人静时，我坐在电脑前，登上继续教育网，已成为多年来的一种自然习惯。“继续教育网像一本磁力很强的教科书，里面分享信息内容丰富，各类课件制作精良。网上资源中，不只是知识的储存和播放，更为我们提供了旨在提高实践能力的众多方法。而且，这里有着良好的互动沟通的学习气氛。比方在线答疑、老师论坛、等栏目，让我们的协同学习

6、和自主学习相得益彰。对知识的贫乏，就会产生对知识的无知。一位名人讲：“认识到我们知识上的缺乏，便向成功走了一大步。懒汉最容易做出的辩白，是没有时间学习。其实这不过是一种托辞罢了。有一个著名的“三八理论讲，八小时睡觉，八小时工作，这个人人都一样，非常公平。但人与人之间的不同，在于业余时间怎么度过。当今社会的生活，丰富多彩。人们选择生活的方式，也变得千姿百态。就讲网络吧，有人借助这一当代科技手段，学知识，用信息，长才干，出成果，助推了本人的事业。可是也有不可胜数的人，把大好光阴“网费了。有的长期沉溺于虚拟的“网恋世界，有的彻夜迷失在所谓“新新人类的网络游戏之中，有的热衷于与天下网友“狂聊得昏天黑地

7、，有的甚至“借网施行各类违法犯罪。这些不是网络本身的错，错的是“入网者把握不够好。我把网上学习当作了一种生活方式。再忙再累，天天都要抽点时间光临继续教育网，或调阅课件，或与人沟通，或完成作业，或自我检测，或搜索信息。网络学习的关键还在与互相的介入。我们都知道当代教育的发展越来越强调自主学习和讨论式的学习，网络就给我门这样一个时机，今天在坐的教师们能在网络上自由地发表本人的对网络环境下老师专业发展的考虑与体会，这本身就已经体现了网络环境下的老师这个团队的协作学习精神。网络教学心得体会2时间飞逝，我的网络教育学习课程要毕业了，自从参加网络教育的学习中后，我的思想也随着知识的更新而变化着。通过近几年

8、的江大网络学习，我的生活发生了很大的变化，在这里我不光学到了知识还懂得了怎样的去进行学习，我改变了以往那种依靠老师授课，讲解的传统学习观念和形式学会了利用当代信息手段、利用计算机网络和多媒体技术，在数字信号环境下进行自主学习。为我继续学习培养了良好的学习习惯，把握了必要的学习技能，为今后不断获取知识和提高教育层次带来了帮助。在开放教育的学习中，我懂得了怎样去学习，如何学习才能收到最好的效果，下面就是我的一些心得。一、制定一个合适本人的学习计划开放教育的学习方式与其他高校的学习形式有着根本的区别。由于我们的学习主要网上学习为主、结合自学为辅，所以需要本人安排时间学习是至关紧要的，只要根据本人本身

9、的客观条件制定好合适于本人的计划，按部就班地学习，这样才能不至于太大的压力以便顺利完成学习任务。二、充分利用网上的学习资源除了学校安排的必要的面授课程外，其他的学习时间也是我们应该利用、重视的、以前的我们，都是教师在台上讲，学生在台下听，学生比拟被动，这样的学习比拟死板，而网上学习去也此有着本质不同。我们能够随意安排时间，以为怎么学习好就怎么来学习，而且网上的资源诸多。比方：网络教室、沟通园地、语音答疑等，利用得好，都会有助于我们本身的学习成绩的提高。三、积极参加群小组学习作为开放学员，与教师、同学接触的时机本身就不多，所以积极地创办了同学群小组学习，不但沟通了学习方法，技巧，还能够共同解决学

10、习中的难题，相互帮助、加强了我对学习的乐趣，同时也加强了我与同学的友谊，消除了学习中的孤单感，对我的学习大有帮助。四、一边学习一边工作的好处在网络教育的学习中，我不但学会了如何进行自学，而且如何利用网上的知识也是我的一大收获。在经济危机下的企业是非常现实经济实体的，需要的人就是能够给企业直接带来绩效的人，所以象我们这样作为网络学习的学生，时机大于高校学生，由于我们有更多的实践经历和学习经历，如今很多企业都停止了招聘新员工，尤其是大学生，即使招聘也是招有实力的有经历的老员工，这样能快速地进入工作核心。由此可见，高校大学生不能遭到企业青睐，其根本原因是大学生毕业后，不具备相关工作的胜任力。而网络教

11、育的学生由于一边学习一边工作，会更好地融入到工作中。网络教学心得体会3根据学校和学院的积极部署，积极响应国家及学校的相关指导精神，迎难而上，确保“停课不停学的精神落到实处。对于在线授课，与其他教师一样会面对两个非常现实的问题：1怎样确保正常上课？2怎样确保授课质量？第一个问题更多侧重“技术问题，前期学校和学院组织了雨课堂、慕课等各种平台的培训，学院也积极组织有经历的教师进行讲授和测试。在先后尝试过腾讯会议、钉钉、雨课堂、QQ分屏及EV录屏等软件平台，充分考虑在线直播中网络可能的状况，备选了三套方案。一，采用EV录屏软件提早录好一周的授课内容，录制时长以知识点为分界点，而非一节课时长，这样能够减

12、小文件的大小，也便于网络上传和学生的学习，这样在正式上课前心里会非常踏实；二，选择具有课程回放功能的雨课堂作为首选直播平台，便于学生课后温习；三，为了预防万一雨课堂出现拥塞，选择QQ分屏作为备选在线授课方案，以便能直接将PPT中表达的信息投送到学生端屏幕。第二个问题非常棘手，需要理解和认识到教学方式的改变，并在线授课时“抓住学生确保授课质量不下降或少下降。教学方式的转变首先是思想觉悟上要转变，要认识到当前情形下在线教学的重要性和必要性。其次，要要适应教学环境的改变，要时刻想着眼前那一双双求知若渴的大眼睛、一双双仔细聆听大耳朵，打起精气神来认真备课讲课。再次，备课时以学生的视角来审视这即将讲授的

13、内容和方式，弄清楚“如何的教师和如何的讲课方式或节拍才能让学生能够坚持“云端一节课，并能把握必要的课堂知识点。最后要降低学生学习的难度，减弱或甚至消灭学生上课时的“时间感。结合到所讲授的（空气动力学基础(双语)）这门课程，在第一节课中做了如下安排：1开场白中借用（三字经）讲述了学生、教师以及课程三者之间的关系，让学生在轻松的气氛中理解和认可了老师的意图；2课程重要性是通过三个历史故事加以阐述的，中间注重故事中相关情节的关联性，做到既把故事讲好，又潜移默化地将课程的重要性讲清楚；3课程知识的讲解时注重“先礼后兵，即讲述前让学生知道即将要讲什么，这些知识点与前后知识点可能存在的逻辑关系，学生学习经

14、过中需要注意什么，学习经过中可能的难点是什么，然后再开场讲授；4增加课程互动环节，在一些知识点间穿插一些答题或提问，既起到解乏的作用，又能够实现对前面知识点的总结，甚至可以以发起一些匿名投票环节，了解学生真实的想法。郝教师最后总结讲：“用心准备，用心与学生沟通，将学生时时刻刻都放在心上，必能实现心随课程走，直播无距离的情景。网络教学心得体会4假如撇开学生们这半年将考出来的实际成绩来讲，或许这段由于疫情影响，我在家给学生们直播教学，学生们在家线上听课的日子，是教师我和学生们相处最融洽的日子。感谢这段直播教学的日子，让我找到了和学生们相处最适宜的距离，由于这段最美的距离，我和我的学生们成为了亦师亦

15、友的关。不得不讲，如今学生们是喜欢网络的。他们的生活，一切都能够在网上解决，包括娱乐，也包括了如今的学习。本来让我网络直播教学，我这个内向性格教师还是有点放不开的，是我的学生们，推荐了我几个他们常看的网络直播的主播，看了那些主播的直播后，我意识到过去我们的线下教学，我们在学校里面的教学假如讲得好的话，其实可以以放一台摄像机在后面录下来，假如直接录的话，网络直播了，唯一需要改良的就是将线上教学的互动感体现出来，学习一下那些主播与粉丝的互动，我们这些做教师的也就明白怎样做了。经过我的学生们的“调教，我这个大学教师也跟上了时代，如今利用互联网进行线上教学已经也用得非常顺手了，甚至在我开直播课时，我的

16、直播教学室里，还出现了很多不是我的学生，他们也表示爱听我的线上直播教学，这对于一个初用网络教学的教师，可谓是可喜可贺的一件事儿了。不过不是我泼凉水，这样的线上教学，要是这个学期的学习成绩单发下来的话，或许学生们和教师们都会希望下学期的学习还是回归到线下教学，回到我们亲切的学校，回到我们熟悉又陌生的教室，去上课。据我对学生们的观察，他们线上教学变得积极，是由于这种形式是他们喜欢的，感兴趣的，并且他们感兴趣的点或许不是关于学习内容的。固然我也很乐于与同学们打成一片，但学生们与我打成一片时，是把我当成一个朋友而不是教师的，他们对学习不是很感兴趣，他们或许更喜欢的是大家一起玩。讲实话，就连我这个教师也

17、很喜欢跟学生们玩在一起。想想，不管是目前网络平台的“线上教学猛炽热炒，还是个别发声的“线上教学冷静考虑。所谓“教无定法。非常时期，先不妨采用“线上教学的变通之法。回归正轨，将更能体悟“线下教学的情境之妙。两相结合，博采众长，方显“教学有法。2月10日“线上教学形式将正式启动，三月份的“线下教学肯定也会如期而至。刘勰讲:“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。初次尝试“线上教学之后的反思，是为了今后无论是“线上，还是“线下的教学之路，都能够砥砺前行。由于，只要亲历“实战操作的得与失，方能体会“纸上谈兵的深与浅。网络教学心得体会5这段时间我一直在进行着网络教学，对于这种上课的方式我是陌生的，作为一名小学

18、老师我同时也感到了一些压力，我一直都对本人的教学是非常的严格的，我也一直在寻求着愈加身层次的东西，我是希望本人能够保持一个好的动力，让本人在这条路上面不断的加强，有了这方面的经历肯定就是能够继续发展下去，让本人走的越来越远，保持好状态，时刻的认识到周围有哪些优缺点，也正是由于这一点我也在不带您的要求本人，让本人时刻的保持好的状态，固然没有尝试过这种上课方式，但是这段时间下来我也适应了很多，我以为本人也是得到了不小的收获。在这种教学方式下面我也进步很多，有着这些前提我是不断的在努力着，提高本人的能力，我本人对这方面也在不断的提高着，有这些前提在支撑着我也是相信我能够做到更好，记得第一天的时候我还

19、是非常紧张的，不知道怎么去进行讲课，由于我是在进行直播上课，过去是从来没有尝试过这种方式的，所以我也是感到非常的新鲜，但也是这样的上课方式让我感到非常的不适应毕竟我以前都是在对着学生上课，这一次就忽然是对着手机在上课，那种感觉着实是怪怪的真的是不知道怎么去表达了，我也一直在尝试着新的事物，有些事情一定要落实好才是，我愿意让本人保持好的状态，在工作当中不断的突破，有了这些经历，我真的是感到非常的有成就感。在工作当中我也愿意让本人处在一个好的状态下面，这对我来讲有着非常大的帮助，尝试着一种全然不同的教学方式，真的是让我受益匪浅让我在不带您的成长着，我也一直都在落实好这些，我徐爱你个心我是能够在这一阶段的工作当中继续保持下去，我一直都有不断的在落实好相关的工作制度，无论是做什么事情都要去保持好状态才是，作为一名小学老师我，我也一直都有在努力的要求本人，在网络教学的这段时间我也碰到了一些问题，比方讲在直播上课的时候，也会碰到的网络卡顿的问题，不光是我本人，有的时候学生们的网络也是这样这就给上课造成了不便，我以为这是有问题的，我当然是希望本人能够在这一方面能够做好，当然我也在不断的在克制这些问题，也得到了了一些有效的回报，这段时间正的是感触很多，对我而言是一次很好的锻炼。