大学生顶岗实习心得通用15篇.docx

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1、大学生顶岗实习心得通用15篇大学生顶岗实习心得通用15篇当我们遭到启发，对生活有了新的感悟时，可用写心得体会的方式将其记录下来，这么做能够让我们不断考虑不断进步。是不是无从下笔、没有眉目？下面是我精心整理的大学生顶岗实习心得，希望对大家有所帮助。大学生顶岗实习心得1有人曾这样讲过人与人之间在智力和体力上的差异并不是想象的那么大，一件事这个人能做，另外的人也能做，只是做出的效果不一样。往往是一些细节的功夫，决定着完成的质量，我坚信这一点，教学也如此，在当代化的课堂教学中，教学方式方法上可谓是百花齐放，百家争鸣，在顶岗实习的只几个月中，我明显感到本人在一节节课的积累下，有了明显的提高。再有一个多月

2、，我的实习生活就要结束了。下面是我回味我的课堂教学中的几个精彩霎时。一、请君入“瓮听起来有些不雅致，实际是把学生课下放飞出去的思绪，用最快、最简洁的方式集结到课堂教学内容上来，我经常根据教材的内容和学生的喜好，事先搜集一些名人名言，课前用几分钟的时间展示在大屏幕上，让学生放声齐读，以鼓舞“士气。如老子讲:“知人者智，自知者明，胜人者诲力，自胜者强。、“在窘境中，要学会欣赏本人，相信本人，肯定本人，鼓励本人。这样就会发现，你的生命将焕发新的生机。让生命的每一天，都做一个全新的本人，一个敢于挑战的本人，一个生命飞扬的本人。等等。有时还播放一段节拍明快与教学内容相关的音乐，来陶冶学生的情操，使他们在

3、轻松愉快中踏上获取知识的征途。讲“生态系统这节内容时，我搜集了一幅有小桥流水，绿树成荫，鸟语花香的画面，让学生感受大自然之美的同时，深化领悟到保护环境的重要性。能够讲，这“请君入瓮速度之快效果非常明显。二、瓮中捉“鳖良好的开端是成功的一半。君入鳖后，“鳖捉的多与少，主要取决于“君的介入度。为了让学生捉鳖捉得更多，首先建立在师生之间的平等，以及平等基础之上的沟通。于是我在每一个知识点上设计一些问题，让学生带着问题看书、读图、考虑，然后要求学生讲，讲本人的理解、看法、感想。学生不讲我着急，我以为学生没去动脑考虑，似乎是我的渎职。学生讲我就给予肯定，学生即使讲错了，我还是热情而委婉的给予鼓励。假如学

4、生讲对了，我会给予高度评价，假如学生讲的带有一定的创造性，我会很高兴的与学生同乐，有时还让学生来个即兴表演，如学习“消化和吸收这节课，课前准备些食物成分卡片，课上让几个学生分别扮演口腔、胃、小肠、大肠等器官，然后根据各器官的主要功能，将淀粉、蛋白质、脂肪三大营养物质消化的起始部位表演给大家看，把本人扮演的器官能吸收的(如葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、酒精、水、无机盐、维生素等)从这些卡片中找出来，举在手中展示给大家，这样一做学生感到既亲切又有兴趣，进一步理解了各器官的功能。再如曲肘伸肘的活动，体现了骨骼肌的协调，让学生现场体验上肢自然下垂及手提重物，用所学知识进行解释，学以致用，深化领悟。学生

5、自觉的，轻松愉快的，充满兴趣地，创造性地去考虑，去收获，“鳖自然也就捉得多了。总之，在精彩纷呈的课堂教学中，我深深体会到情境创设的重要性。老师只要精心创设情境，采取精炼的语言，简明的图表及绝妙的小故事，让课堂不仅有味，还要有“风味，不仅让学生吃饱吃好，还要让学生消化好，探本溯源，才会使课堂教学在实践新课标时，涌现出更多的精彩霎时。以上就是我这几个月的实习生活的反思与实践中的一些教学感悟和收获。大学生顶岗实习心得2从九月份到达实习学校到如今已经过去两个多月了，天天的生活都是围绕学生，学生们跟我们也是非常友好。课上积极的回答问题，课下见到我们也是热情的打招呼。更主要的是他们在课下和我们会更亲近，愿

6、意和我们共享本人的世界。但是在与学生相处的方面需要注意一个问题那就是度的把握。教师能够和学生和颜悦色但必须让学生清楚在不同的场合遵守不同的规矩。上课的时候我希望本人的学生以严谨的态度听课，做笔记，不要把课下放松的心态和做法带到课堂上来。之前老有一些淘气的男生上课捣乱，有时候还成心逗我，对于课上的这种状态我采取的方法是沉默，让捣乱的学生自动站一会反省，只要回答了我的一个问题就能够坐下。而且上课我对所有人的态度一致，只要被我捉住不好好上课就得站起来回答我的问题，回答不出来就只能站一会。我曾也明确的提到过什么时候做什么事，上课，上自习，以及回答问题，提出问题的时候。经过一段时间，学生们渐渐适应了我的

7、教学和管理方式，我们的相处也越来越融洽。任何事情都需要不断的努力，不断地磨合，只要你愿意真心付出，一切就会成为你想要的样子容貌。加油，实习生。大学生顶岗实习心得3教学经过是师生双向的思维沟通经过，老师教得如何，学生学得怎样，需要通过一定方式了解。课堂提问即是方式之一。课堂提问不仅作为教学方法，还被作为了解学生学习活动、把握知识情况的反应手段。提问经过即信息反应经过。充分利用提问反应，捕捉信息，及时对教学经过进行有效调控，就能提高课堂教学的效益。不利用提问反应，收不到信息，或提问不当，信息反应受阻，则将影响教学效益。因而，要获得好的、遭到学生欢迎的教学效果，就需要运用科学的提问方法。科学的提问有

8、七条标准：1.问题的整体性。感觉是反映事物的个别属性;知觉，反映事物的整体。感悟，是思维的基础。没有事物整体上的感悟，也就无法深入认识事物本身。语文教学是一个大系统，而这个大系统又是由很多小系统组成的。我们的教学，或者以单元或者以一篇课文作为最基本的单位，在教学中，设计提问时，要有一个整体的考虑。2.问题的趣味性。心理学以为，内发性的动机是很重要的，而内发性的动机的中心是兴趣。兴趣是推动学生思维的强大动力。假如老师所提问题激发不起学生的兴趣，学生即便去考虑了，也只不过是一种被动的思维，学生的主动性就不能充分调动起来。实践表明，在提问中，假如把未知的因素混杂于一些熟知的因素中，这一混合必将愈加引

9、起学生的兴趣，使学生既获得了知识，又得到了能力。3.问题的激发性。心理学以为，加强刺激物的相对强度，对于引起无意注意具有重要的意义。课文中往往有些内容不被学生所注意，但却是应该着重理解的。老师可捉住这些内容设计一些问题，加强这些内容对学生大脑刺激的强度，以激发学生去考虑。4.问题的争论性。这里所讲的问题的争论性同上面的问题激发性是不同的。激发性问题是老师根据学生易忽略的问题，把已学或未学之内容变成能激起争议的问题，以到达使学生把握知识的目的。而争论性问题是问题本身就已具备了争论的焦点，老师只需捉住这个焦点，设计有关问题，以加强刺激物之间的比照关系，便能更强烈地引起学生的注意。5.问题的比拟性。

10、这类问题是在深化理解课文的思想内容和写作特点的同时，以培养学生思维的广阔性和深入性。这样训练既能够使学生的单向思维向多向思维发展，可以以使学生的能力得到提高。6.问题的明确性。不明确的问题会使学生的思维缺乏定向，失去目的性，而造成异想天开的心理状态。提问要明确，一是要抓得准，摸得透，有的放矢;二是要问题措词确切，回答的活动范围要小，尽可能从一个角度去问，不至于产生岐义。7.问题的联想性。思维心理学以为，启发是一种联想活动。在教学中，要发展学生的智力，培养学生的思维能力，想象力的训练显得特别重要。大学生顶岗实习心得4毕业实习是每个学生走向社会和工作的重要环节。通过实习报告，我学到了很多课堂上学不

11、到的知识，受益匪浅，开阔了眼界，增长了见识，为我以后去工作打下了坚实的基础。作为一名学生，我开场了我在煤矿的第一次实习。如今，半年的实习结束了。回首实习，感触很深，收获很多。在办公室，有空的时候会在网上看一些不错的文学作品，练习打字，由于我主要是在矿办公室从事打字、文档整理、报纸整理，经常要打文档。我知道这不仅需要快速打字，还需要熟悉电脑，尤其是没有其他工作人员的帮助，我能够完成接待任务。在开场的一段时间里，我对一些工作感到无助和茫然，这让我感到很难过。在学校，我一直以为本人过得很好。一旦接触到现实，才知道本人知道的是多么少。这段时间我学到的大部分经历和知识都来自于领导和办公室工作人员的指导，

12、这是我一生中珍贵的财富。这次实习也让我深深的明白，在工作中和同事保持良好的关系是非常重要的。做事情首先要学会做人，明白做人的道理，在当代社会怎样与人相处才是做人的一个最基本的问题。发现学习和沟通的重要性和必要性。发现一些实习生跟教师像朋友一样相处，教师有什么事都喜欢找他们帮助，有什么时机也会首先想到他们。并非他们逢迎或有后台。而是他们用朋友的态度相处。另一方面一个人把握的信息多、技能多，能帮助别人的地方也多，帮助别人多了，别人也愿意帮助你，而你的人脉也广了，把握的信息也越来越多。这样就构成一个良性循环。要改变一个人的行为首先得改变他的思想，大多数时候你以什么心态对别人，就会得到如何的回报。深入

13、的意识到本人再不能处于独处的状态了。独来独往，别人不主动本人也不理睬。把本人个在本人本人的小空间了。总担忧别人的看法，把别人想的难以接近。开放的态度使人更快更好的成长。大学生顶岗实习心得520xx年9月14日，各年级全体老师在会议室开总结会议，会议上主任们针对七年级的管理问题做出主要谈话，主任提出在管理初一学生时应谨记从细节做起，治理小问题。在老师展开工作方面，他总结五点内容：1、规范比学习重要。2、德育比教育重要，注重对学生素质教育。3、合作比独干重要，多与有正能量老师沟通，学习。4、创新比守旧重要。5、整体比局部重要。关注整体学生的情况，优等生和后进生同等重要。另外，在教授知识时愈加注重培

14、养学生的兴趣，让学生喜欢这门学科。同时主任就纪律管理方面总结出三点：别惯学生坏缺点，别按套路出牌，别让学生摸清实际。韩愈讲：“师者,传道、授业、解惑也。在顶岗实习之前我以为做一个好老师，就是把知识教授给学生，重要的是让学生学会。在树人中学实习两周后，我渐渐觉察、渐渐亲身体会到教学不仅仅是教授知识，更重要的是规范学生的行为，使学生养成好习惯是认真学习的基础。经过此次总结会议和本人的亲身体会，我深深体会到管理的重要性和可实行。下周我一定把渐渐改变本人，管理好学生。做一个有智慧的教师。大学生顶岗实习心得6新的一个月又开场，这些日子来我一直都在不断地寻找客户，天天重复着这样的工作。有时候真的感觉很迷茫

15、，本人的努力什么时候才能够得到回报。感觉开发客户真的很难，之前很多联络过的潜在客户后来就没有消息了，不知道什么原因，发邮件不回复，在线发信息也不搭理，这可让我纳闷的。想起本人刚开场工作时的那股冲劲，联想起一句古话，“一鼓作气，再而衰，三而竭，这可是我如今处境的真实写照。话讲回来，我知道如今放弃是没有用的，既然本人当初作出这样的选择，唯有继续努力坚定地走下去。相信时间和本人的付出能造就一个成功的我。克制了本人的消极情绪，我一如既往地投入到工作中。从与客户的沟通中，我不断地改善本人的言语沟通技巧的同时，加强对公司产品的全面认识，以提高作为一名外贸业务员的专业水平。大学生顶岗实习心得7转眼间，实习生

16、活已经接近尾声了，回首这段时间，既繁忙又充实，还有很多值得总结和反思的地方。对于生物学科教学技能的总结，我有如下几个方面：问题串式教学，引发学生的考虑，我在讲解第四章第一节物质跨膜运输这一节中，通过问题讨论中这个有趣的实验，引发学生考虑，对于这个实验，我采用问题串式教学，培养学生主动考虑、探究式学习的能力。我的问题串设计如下：1一段时间后漏斗内液面为什么会上升？2漏斗内的液面会一直升高吗？3假如用一层纱布代替玻璃纸，漏斗内的液面还会升高吗？4假如烧杯中不是清水，而是同样浓度的蔗糖溶液，结果会怎么样？抛出这四个问题，让学生先独立考虑，再小组讨论，沟通意见，最后小组派一名代表，讲出本人的见解。最后

17、，教师做总结和点评。这样，经过学生本人的考虑后，对于最后浸透作用的条件就很简单了。这种方法，学生需要主动考虑，自主探究，对于老师则需要做充分的准备来对应学生提出的疑难问题。既培养了学生，又锻炼了教师。理论联络实际方面：能量之源-光与光和作用这一节的内容是很贴近我们日常生活的一节。所以，让学生们学完本节课后真正理解并能够灵敏运用其中的知识，丰富本人的生活是本节课的关键。对于这节课的内容，我从问题讨论入手：“有些蔬菜大棚内悬挂着发红色或蓝色光的灯管，并且在白天也开灯。通过这一生活中的现象，激发学生的学习兴趣，并让学生进行小组讨论，最后发表本人的意见。新旧知识联络方面：一本书的内容很多，在讲解的经过

18、中要注意与前面知识的联络。例如在讲解光合作用这一节中，要学到一种重要的细胞器就是叶绿体。叶绿体在前面第三章讲解细胞器时对叶绿体有大概的介绍，所以，在学习这部分的内容的时候，先温习一下前面的内容，再详细介绍叶绿体，这样学生接受起来也不会那么陌生。还有我最后一次录课的内容是有丝分裂，涉及到了染色质与染色体之间的互相转化，这部分的内容就是联络到了第三章第三节细胞核这部分的内容了。这样既温习了前面的内容又能更好的吸收新知识。教案反思方面：每节教案的最后一项就是反思与评价，在每堂课结束后，要进行认真的自我反思。可见，反思在教育教学中的重要性。那反思应该考虑些什么。首先，对于每节课，我们都会设定教学目的，

19、所以在课程结束后，要考虑本人的教学目的能否得以实习，有没获得预期的效果。其次，回想整节课的教学经过，想一想有没有遗漏的知识点，甚至有没有出现知识性的错误，认真反思，仔细分析，询问教师，解决问题。此外，每堂课都有它的成功之处，总有教学亮点值得我们总结，坚持把这种成功之处记录下来并长期积累，我们的教学经历日益丰富，有助于构成本人的教学风格。最后，还要反思学生的情况。通过观察学生的眼神，动作等反应信息，把学生在学习中碰到的困难和问题记录下来，帮助我们改良教学。实习生活固然快结束了，但是教学探索的道路是无止境的，希望在接下来的学习和生活中扬长避短，更上一层楼！大学生顶岗实习心得8之前在学校的时候，我一

20、直都是一种没有太过忧虑的状态，谁让我这么迷茫呢，不仅对将来没有什么规划，而且也没有认真想过在毕业之后到底要从事什么类型的工作，就这样，我浑浑噩噩的度过了大学里的几年光阴，迎来了毕业时刻，但是在正式离校之前，学校让我们必须上交一份实习证明，这也就意味着我们得找一份实习工作做着才行，不然对毕业都是有影响的。为了顺利地完成毕业之前的这个任务，我自然也没有闲着，寻觅了许久才找到了一个比拟合适本人的实习工作，通过公司里一段时间的培训后，我也算是正式的开场了本人的工作，这时候我也发现了工作远远要比我想象中的复杂且有难度。由于我只是一名实习生，所以我的上级领导对我的工作要求并不是十分高，刚开场的时候基本上天

21、天也就是做一些比拟简单的工作，然后再开场渐渐的提高工作难度和任务量，这样的方式倒也能让我比拟容易接受。在工作的经过中，我也是接触到了很多以前没有学习过的知识，固然我在学校里学习了好几年，但是我也清楚学校里面教的都比拟杂而且也没有多少深度，想要更好地提升本人的话还是得靠自学。随着工作难度的提升，我越来越能感觉到本人的学识不够用了，工作的时候有点手忙脚乱了起来，固然我有时候还能找周围的同事帮我一下，可我也知道这并不是长远之计，我还是得通过本人的学习让个人的能力提高才行。于是在天天下班回到寝室之后，我开场补习起了本人的专业，而且还去看了很多和工作内容有关的教学视频，这样一来，才让我感觉到了一种知足感

22、和充实感，在处理工作问题时我也是越来越得心应手了。最后，我得感谢这一次实习给我带来的帮助，它让我快速的从一名学生转变为了一名工作者，固然我在很多方面仍然有着缺乏，但是我觉得只要本人再努力地工作一段时间后，那么我一定能成为一名合格的员工。大学生顶岗实习心得9这段时间以来的实习已经结束了，我真的感觉非常的有意义，这给我的感觉是非常不好的，我希望本人能够在接下来的工作当中继续努力的做好，在这一点上面这对我是一个很有意义的事情，实习的时间固然比拟短，但是我还是感觉本人的进步是很大的，我渴望能够在这个经过当中得到更多的成长，在这方面我也会去接触到这些，如今回想起来真的是一个非常大的提高，这次实习当中我也

23、有一些心得。这次的实习当中我感觉还是清楚的认识到了这一点，顶岗实习当中我深入的感遭到这一点的，在这个经过当中我还是接触到了非常多的事情，作为一名大学生我以为这对我是有很大的提高，我也一定会努力去维持好的状态，固然实习期间我碰到了一些本人不懂的工作，但是我一直都感觉这对我是一个很大的成长，我和周围的同事虚心的请教，这对我而言这是一个非常不错的锻炼，如今我也是认真的考虑了很多，我深入的感遭到了这一点，这实在是一个很不错的时机，如今想了想，我的进步是很大的，我也希望本人能够在接下来的工作当中我能够接触到更多的东西的，实习期间我也是学习了很多，接触到了很多在学校的时候没有接触过的东西，这极大的丰富了我

24、。十分感谢能够有这么一次时机，尽管在实习当中我所经历的事情是比拟少的，但是对我的影响很大，在这个经过当中我发挥了本人的专业知识，我也是深入的体会到了这一点，如今我是清楚的认识到了这些，我也渴望让本人进一步的调整好，这也是我应该要去做好，在实习期间指导教师对我也是非常的有耐心，这让我感觉非常的有意义，在这份工作当中所接触的东西还是比拟多的，以后我也一定会做的更好的，作为一名大学生我觉得这对我是很有意义的，尽管有些事情对我而言是比拟陌生的，但是我还是接触到了非常多的东西，我看到了本身能力的缺乏，给我的感觉是不好的，我以后也一定会让本人改善这些。这份工作给我的感觉是非常好的，这段时间以来的实习，我需

25、要进一步去改善好本人的工作缺乏，相信这对我而言是一件非常有意义的事情，在实习期间所积累的东西，让我感觉很有动力，感谢这段时间的实习当中所接触到的东西，以后步入工作之后我一定认真的做好本人的本职。大学生顶岗实习心得10有句话讲得十分有道理，时间就像是一趟驶向未知的远方的列车，这趟列车一直在开，而且开得飞快。一转眼，我的大学生活已经接近尾声，我已经进行了一段时间的顶岗实习，比起大学生活，这段光阴短暂而充实，给了我一种不一样的感觉。在毕业设计结束之后，我开场了踏入社会的第一步顶岗实习，在选择职业的时候，我反复考虑了很久，结合所在城市本专业的行情和本身的学习情况家庭情况考虑，我决定放弃本人所学专业从事

26、其他行业从头学起。然而遗憾的是之前并没有专门对职业有点了解，对于本人真正合适什么职业我也并不是很清楚。所幸大学时期以兼职的身份在一家传媒公司有过半年的新媒体方面的工作经历，于是我在简历中详细描绘了这一方面的情况。然后开场网新媒体方向发展，由于那段时间的工作经历让我觉得目前新媒体行业的行情似乎不错。于是，经过一段时间的查看公司、投简历、面试之后，我来到了xx公司从事新媒体编辑职位，我对这一职位是比拟满意的，由于我平常比拟喜欢看书，对文字类型的工作还是有一点向往。工作第一周的时候，我从一无所知的状态在部门主管的带领下开场渐渐上手，第二周的时候我已经能够本人独立完成一套流程，只是在工作效率上还稍有欠

27、缺。到第三周的时候我开场逐步上手，工作效率有了初步的提高，直到第四周，我的工作情况基本合格，此时距刚进入公司实习已经接近一个月了，我已初步构成了一套本人的工作方式。现如今我在这家公司已经做了三个月了，顺利结束了学校的顶岗实习，开场向正式员工过渡。在这期间我有了不少收获，通过实习，我发现了在岗位学习和在学校学习的区别，在学校学习是有教师带着的，教师考虑的是全体学生的学习效果，有时候会对差生进行单独辅导。但是在公司并不是这样，主管只会给大家一个大致的任务，而完成任务的整个经过全由个人本人安排，需要高度的自觉与规划能力，而至于任务没法完成的人，等待他们的将会是公司的淘汰，这个问题让我意识到了社会的竞

28、争性与残酷性。但同时也正是工作岗位上需要的高度自觉性，让介入工作的人开场拉开差距，甚至越拉越大，这也让我了解到这个社会不会亏待努力的人。为期三个月的顶岗实习时间固然短暂，但我却从中收获到了不同的东西，这对我的实习和成长是非常重要的，我珍惜这次时机，我也庆幸本人没有浪费这个时机！大学生顶岗实习心得11六月已经开场，实习的学习已经接近尾声。在这半年的顶岗学习经过中，本人也在不断地成长。我很感谢学校能组织一次这样的活动，让我们能够在本人还在学校的时候就能够有时机参加这样的活动，提早体验当教师的经过，对本人的将来职业规划有了愈加明确的方向。来到实习学校后，我很感谢能够有时机在实习学校能够认识一群小伙伴

29、，是他们对我的“磨练，才让本人能够有如今的进步。对于我们在教学上的工作，剩下的时间主要是带领大家一同温习，温习之前学过的所有知识。我也不知道是不是要分离的缘故，以前不怎么听讲的学生，也开场积极地写作业，课堂的纪律明显好了很多，希望他们能够一直坚持下去，在期末的时候能有一个好的成绩。在来到实习学校以后，我对本人的这门学科也有了更深的认识。由于我从实习学校文理分科的这个事情中得到了启发。按正常情况下，学生文理在分科的时候，都会很纠结。但是结果会是选理科的同学会比选文科的同学多。由于学生会听家长讲，选理科会更容易就业等等。但是，很奇怪，我所在的实习学校出现了一个现象就是选文科的同学远远大于选理科的同

30、学。然后我就从这件事情开场反思本人，为什么会有这样的现象。就是由于本人内心对于这一学科的恐惧，他们以为化学很枯燥、很无聊、很难懂。当我知道这个情况之后，我就开场该改变本人的授课策略，尽量使本人的学科变得通俗易懂，贴近生活，让大家愈加容易接受化学这一门学科。同时我也在努力尝试这样的方法。接下来的时间，我会一点一点地提高本人，一点点进步。大学生顶岗实习心得12地球总是在转的，时间在一秒一秒的过去，而我还是在为工作的事在发愁，天天去面试，去网吧上网投简历，重复的做同一样事情，结果都是一样。但是我还是没有放弃，而是继续在寻找符合本人的工作，身上的钱花了差不多，这时候的我更是万分的焦急，又不怎么好意思在

31、开口往家里的人要。终于工夫不负有心人，让我找到一分工作。来到公司陌生的环境、陌生的人和事，让我感觉有点拘束，努力让本人的微笑减少言语上的笨拙。第一个月并不像我想象的那样，由人事经理带我们熟悉公司的环境，结识新的同事。大家似乎都很忙，可能如今是业务的旺季吧。大学生顶岗实习心得13这个月我们开场接触股票了，原来投资与炒股，差异就是更多地动脑还是更多地动手。学炒股，大概需要两三个月，知道怎么下单，再学点技术分析就是给股票相面，就能够开场折腾了。学投资需要两三年甚至更久，要给股票称重，了解其价值，必须把握经济学、会计学、财务分析、货币银行学、投资学、统计学等，更重要的是必须至少对一个行业非常熟悉。投资

32、的一定是专业人士，炒股的不限，有业余的，也有伪专业人士。无论是怎么样我们客户经理都要去了解，由于每位顾客对股票的概念都很不同，我们要经常和他们沟通才能更了解客户的需要，讲白，还真觉得本人是一个销售员了。快邻近过年了，所以在培训经过的进度上略微放了点水，我们主要面临的问题是12月份的从业资格考试，这几天一直都在图书馆里专心研究着证券基础和证券交易这2本书，看书就是有好处能让我渐渐的开场更了解证券市场的运作。证券市场，牛熊更替。不管牛市还是熊市，在末期都有一种疯狂的气力。股市风险大投资需慎重，看到红旗招展人山人海的场面一再提醒我们，没有理智的热情是可怕的，那是一种有气力的愚蠢。大学生顶岗实习心得1

33、4光阴似箭，日月如梭，转眼间，大学两年的时间以匆匆流逝。如今我已来到广宗一中来当教师，我们经历了从学生到老师的角色转换。我已经来这里有一周的时间，在这一周里，我对教案的准备，在课堂的布置上，在课时的把握上，都有了很大的提高。这一个星期的时间并不长，但是我的感觉颇多。我在学校里也有过代课的实践，刚来到这的时候我听讲让我教的是高中，我心里还是没底的，由于总觉得高中的学生都大了，都有本人的想法，比拟难管。在来学校的第一天我就拿到了教科书，由于第二天就要给学生上课，所以我要赶紧把我的教案写整理出来，在整理教案的经过中我还考虑到怎样让学生在快乐的同时把重点知识还都把握了。这就要求了我们要改变传统而又枯燥

34、的教学形式，大胆创新，不要老是束缚于老的教学方法中，在教学中要有本人独到之处，有新意。在上周五的时候，校领导对我们全体实习生进行了开会，教授我们教学经历，告诉我们要热爱事业，只要本人热爱事业，我们才能把课教好。在课堂上我们要调动学生的积极性，我们身为教师，本人的一举一动都在影响着学生的身心。所以我尽量做到为人师表。投入到教育实习中，从学生转变为实习教师，这之间需要付出一定的努力。为了上好第一堂课，我深钻教材，备好第一堂课，勇于创新，但这同时，尽量让每位同学都能理解教材的重难点，让每位同学都融入课堂上来。在实习中，我们和学生的关系即是师生关系又是学生的知心朋友。但是杨校长在给我们开会的时候提到两

35、者之间的距离也要有个度，教师和学生还是要适当保持一定的距离的，要在学生面前树立威信，该严厉的时候还是要严厉的，否则我们在教学经过中就很难进行了。做教师容易，做好教师确实很难，教学工作复杂而繁琐，一个班级有七十多名学生，要想顾及到每位学生还是有难度的，要想提高每位同学的学习水平还是需要一个经过的。在这个经过中，我觉得我们首先要了解每位同学的性格，要多关心学生，留意学生，经常与学生进行沟通，给予学生帮助，做学生学习上的良师，生活中的益友。我知道我离一名好的教师改，很远，我要通过本人的努力和日积月累的教学经历让本人离好教师越来越近。大学生顶岗实习心得15到十中实习差不多一个多月了，日子如流水一般飞逝

36、，固然天天都过得很繁忙，天天都是一成不变的生活，除了上课，就是备课和改作业，但是我却觉得很充实，很快乐。由于我已经适应了在学校的繁忙生活，在这种生活中，我体会到了人生的意义：人生，是在繁忙中得到快乐的。学校给我们每个人都安排了一个指导教师，与她们沟通让我收获不少。他们有丰富的教学经历，这是我所欠缺的，他们的教学是几年积累的文化成果而不是简单地答案描绘，也许我能够解答某道题，但未必能讲解清楚。老师的“解是首要任务，而老师的“教才是关键，重在让学生明白答案的原由，我们就需要在“教上下工夫。在与学生的接触中，让我学到了很多以前在书本上学不到的知识。与学生在一起的日子既有忧伤，又有快乐，但还是后者多些

37、，在与学生的交往中我做到了奖罚分明：在课堂上我严肃认真，课后我常与他们朋友般的谈心，与他们沟通，我教了三个班的生物课，固然很忙，但忙的充实，忙得有意义。这一个多月以来，我在生活方面也学到了很多东西，这些东西是在书本中找不到的，对我以后的生活很有帮助。在情感方面，学校领导在生活上给我们提供了很大的帮助，教师们也很热情，和各位教师的关系也处的很好，他们的热情让我忘记生活上的苦，感觉很开心。一个多月以来，我了解了教师的酸甜苦辣，也让我了解了教师的伟大，我也从实习中认识到本身的缺乏。我们不能只从书本上看教学，也要在实践中教学，面向实际。经过实习的磨炼我变得稳重成熟，处理事情愈加仔细认真了。这些经历都是我步入社会前的预演，虽已在我眼中定格，但它的影响会无处不在。我将它视为自然地恩赐，在将来的路上谦虚慎重地把握本人的人生。【大学生顶岗实习心得通用15篇】