大班手工活动教案模板5篇.docx

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1、大班手工活动教案模板5篇大班手工活动教案模板5篇作为一名教学工作者，就难以避免地要准备教案，教案是施行教学的主要根据，有着至关重要的作用。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我整理的大班手工活动教案5篇，欢迎大家共享。大班手工活动教案篇1活动目的：1、学习剪纸，卷贴的技能。2、萌发幼儿关爱小动物的情感。3、训练幼儿手指的灵敏性，提高手眼协调活动的能力。活动重难点：重点是让幼儿学习卷贴。难点是卷贴的方法。活动经过：一、请幼儿观看课件，引起幼儿学习兴趣。小朋友，你知道小鸟怎么了？找不到爸爸妈妈小朋友想不想帮小鸟找到爸爸妈妈想那我们一起为小鸟们找爸爸妈妈吧！好二、老师讲解示范。重点讲解卷贴的方法。三、

2、幼儿动手操作，老师巡回指导。提醒幼儿鸟头卷贴嘴巴的方向。活动时伴有轻音乐四、请小朋友将鸟爸爸妈妈送回家。五、老师小结：为了给小鸟一个安全的家，请小朋友们要爱护、保护环境，关爱小动物。请幼儿将垃圾捡起来送入垃圾筐。六、活动结束，幼儿听音乐（小鸟飞）出活动室。大班手工活动教案篇2活动日标1学惯用卷曲、穿插、折、剪、粘贴等方法进行树叶立体造型。2大胆想象并尝试用多种树叶进行组合造型。3体验树叶造型活动的乐趣。活动准备1收集干净、完好的各种形状的树叶，并采摘一些野花、野果。2剪刀、透明(双面)胶带、记号笔、纸等。活动经过一、老师示范，激发幼儿创作欲望老师根据树叶的自然形状，演示运用折、卷曲、戳洞、穿插

3、、粘贴等方法制作立体狐狸造型。1制作狐狸的头：把梧桐树叶中间尖尖的部分往下折，用胶带固定，用记号笔添画上眼睛、鼻子、胡子等。2制作狐狸的身体：取一片大的椭圆形树叶，卷曲成圆柱体或圆椎体当身体。可是手一松，身体就散了，怎么办呢?引导幼儿讨论并尝试用叶柄或剪刀在树叶上戳洞，将叶柄插入洞中固定，可以以用胶带固定。3制作狐狸的腿和尾巴：挑选形状、大小适宜的树叶插入身体相应的部位做狐狸的前腿和尾巴。4组合成立体造型：把狐狸头插入身体中固定好。二、引导幼儿根据树叶的自然形状及特点展开联想，探索制作方法三、交待要求，幼儿创作，老师巡回指导树叶还能做成很多有趣的玩具，请你们动手做一些与别人不同的树叶造型玩具吧

4、。指导要点：1鼓励幼儿大胆尝试，根据树叶的自然形状及特点，运用卷曲、戳洞、穿插等不同的方法进行制作。2鼓励幼儿大胆想象、组合，设计出与众不同的树叶造型。3适当帮助幼儿使用胶带固定。四、展示作品，欣赏评价重点围绕形象生动、制作方法多样、组合巧妙等进行评价。大班手工活动教案篇3手工活动气球变变变(大班)教学活动活动目的：1、尝试用各种材料左右对称地装饰气球，发展幼儿的发散性思维。2、乐于介入手工活动，体验成功的喜悦。活动准备：1、各种颜色、大小的气球，纸绳、卡纸、双面胶、木胶2、范例3、气球充好气，放置在礼物袋中4、录音机、（铃儿响叮当）（碰一碰）磁带活动经过：1、送礼物，衬托节日气氛。1圣诞节快

5、到了，教师有礼物送给你们，高兴吗？放音乐，气球从礼物带里倒出，幼儿拿气球老师引导幼儿讲一讲：跟旁边的小朋友讲讲看，你拿到的气球，是什么颜色，什么形状，比一比大小？2请幼儿根据气球的颜色、大小等特征带着气球排排队。2、气球变变变。1出示范例，引起幼儿兴趣。我拿到了一只不一样的气球！3，2，1出示范例小小鸡。我的气球漂亮吗？怎么会这么漂亮的呢？2出示其他几个范例，拓展幼儿的想象。气球变变变，变成-，气球变变变，变成-。3你的气球会变成什么呢？4根据其中一个幼儿的回答，老师示范装饰气球。重点引导幼儿注意两边对称。5你们想把本人的气球打扮得更漂亮吗？想好你想把气球变成什么？它的眼睛鼻子嘴巴在哪？其它部

6、位用什么材料装饰，装饰在什么地方？想好了，就能够开场动手了。3、幼儿操作，老师指导。重点指导幼儿合理布局，并及时展示幼儿有创意的装饰方式。4、请装饰好的幼儿向客人教师介绍本人的作品。5、与气球娃娃跳舞。大班手工活动教案篇4活动;：端午节有很多传统的民间风俗，比方吃粽子、洗艾叶澡、点雄黄等。其中用绒线来编鸭蛋网、手链、和项圈，并在过节的时候给孩子们带上，是小朋友们最等待的时刻。于是，今年的端午节，我鼓励孩子们尝试本人动手编绒线，让孩子们漂漂亮亮的过“娃娃节。彩色的绒线在手指间捻动、打结，既能够让孩子们在手工制作中找到乐趣，又能够帮助孩子了解传统的.节日文化，同时也为节日的气氛增添了喜庆和欢乐！活

7、动目的：1.学惯用捻、搓的方法编绒线，尝试用线穗、串珠、小铃铛等材料进行简单装饰。2.在制作经过中大胆配色表现本人的设想，使本人的饰品富有个性。3.体验手工制作的乐趣。活动准备：1.粗细不同的彩色绒线、剪刀。2.串珠、小铃铛等饰品。活动经过：一、欣赏“端午节绒线饰品，导入活动。老师出示做好的手链、项圈，引导幼儿欣赏：这是什么？小朋友在什么节日的时候会带上它们？它们是用什么材料做的？提示幼儿讲出材料名称二、学习编绒线的基本方法。1.老师出示已经准备好的彩色绒线，请幼儿摸一摸、看一看，并讲一讲：你想用绒线制作什么？2.老师示范制作线绳的方法。方法一：细线能够用捻线的方法制成线绳。方法二：粗线能够用

8、编麻花辫的方法制成线绳。3.学惯用不同的饰品装饰线绳。学习线穗的制作方法。线穗制作有一定的难度，孩子们能够根据本人的把握情况灵敏选用串珠、小铃铛等饰品装饰线绳。三、幼儿学习制作。1.幼儿根据本人的爱好，自由选择粗细不同的绒线，用不同的方式编绒线。鼓励孩子大胆配色，表现个性。2.幼儿分组制作，老师巡回指导。四、作品欣赏。幼儿带上编好的绒线饰品，师生共同欣赏。大班手工活动教案篇5活动目的：1、引导幼儿学惯用粗细不等的毛线剪贴，表现菊花的外形特征。2、感受菊花的不同色彩和形态，发现并欣赏生活中的美。活动准备：范例作品一幅、幼儿用书、白纸、各种颜色的毛线、剪刀、白乳胶活动经过：一、引导幼儿观察菊花的特

9、征：老师：今天我们用毛线来贴菊花。我们先看一看这些菊花，它们的花瓣、颜色一样吗?它们各像什么?重点引导幼儿讲出菊花的不同外形和颜色特征。如：有小碗一样的、有像球一样的、有像妈妈烫的卷发一样的颜色有红色、黄色、紫色二、老师引导幼儿了解制作毛线菊花的方法。1、师出示范例：小朋友看看这幅菊花画是用什么材料制作出来的?怎么做呢?老师着重引导幼儿观察制作的材料，猜测制作的方法。2、师：教师给小朋友们准备了各种颜色、粗细的毛线，我们能够绕在手上，拿下来，在中间打结拉开成菊花;可以以将毛线剪成一段一段的，中间盘成圆形花蕊，将毛线围着中心贴一圈或几圈;还能够将一条一条较长的毛线盘成卷，围着中心粘贴。三、交待要求，幼儿自由制作。1、师：小朋友先想好用什么颜色的毛线，贴在哪里，怎么将毛线变成本人想要的样子。再蘸上乳胶在画纸上，最后将毛线按乳胶画的形状贴在胶上，轻轻地用手掌将毛线按一按、压一压，让毛线粘牢;最后用乳胶画上些小房子、小草等，用好看的毛线粘在乳胶上，变成完好的、漂亮的毛线贴画。2、儿自由制作，老师指导幼儿完成作品。老师鼓励幼儿进行自主创作、造型。四、作品，结束活动。评出表现菊花形象美和色彩美的作品。【大班手工活动教案模板5篇】