优选大学生职业规划模板集合六篇.docx

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1、优选大学生职业规划模板集合六篇优选大学生职业规划模板集合六篇时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，你在职业发展道路上还顺利吗？我想是时候好好地做一份职业规划了。职业规划的开始要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是我收集整理的大学生职业规划6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。大学生职业规划篇1作为现代大学生，我们在学校里学到了很多理论性的东西；我们有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的自信心和欲望；我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎的精神，对将来充满希望，这些都是创业者应该具备的素质，这也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基矗。大学生职业规划这门课程给了我们

2、一个实践创业梦想的时机。在小组成员的积极配合，相互协作下，我们的创业活动如火如荼的开展起来啦。从进货开场，到摆摊设点我们无不仔细考量，认真思考，从身边的成功典型抓起，学着入门。在摊位的设置方面，考虑到我们是短时间销售，我们选择了几个人流量比拟大的地方，他们分别是跳蚤市场，小铁门，和寝室门口。考虑到资金有限，还是小组成员自掏腰包，我们的货物主要是日用品，食品居多，以减少投资风险，要是卖不出去还能够自我消耗。我们的进货渠道主要是打折商品，由于时间短促，我们也缺乏进货渠道，只能就近在学校创业超市进货。选购好商品后，我们拎着大包小包来到了百货地点。在我们摆摊的地方碰到了一位热心的“同行的帮助。他帮着我

3、们把零散的货物规置起来，还告诉我们讲如何摆才会显得货物比拟多，比拟丰富，还教我们如何采集相片才会显得好看些。站在本人的摊位前，第一次有了“经商的感觉。眼前的货物仿佛已经不是简简单单的物品了，而是希望，是在发光的，在我看来他是如此的与众不同。来来往往的人群，此刻也似乎与我有了千丝万缕的联络，我将期望的眼神放置在每一个从我们身边路过的人身上，多么期望他们的驻足询问啊。我们的行为显然引起了人群的好奇，几乎每个路过的人都像我们投来了好奇的目光，不太多是在看我们这群人在干嘛。我们也趁热打铁，不断拉人过来瞅瞅看看，学着像个老板的样子，叫卖起来，不管结果怎么样，我们已经很享受这个经过啦。大学生创业的最大好处

4、在于能提高本人的能力、增长经历，以及学以致用；最大的诱人之处是通过成功创业，能够实现本人的理想，证明本人的价值。但是创业的道路是困难的，（穷爸爸，富爸爸）的故事告诉我们，创业的成功与否不一定与知识的积累量成正比，没有很高的学历在创业竞争中也一样能立于不败之地，关键是创业的方向，方式和方法。有的时候还要看准机会，看准市场的潜力。就好比比尔盖茨，他之所以能财源滚滚，就是由于他看到了计算机在人类的生活中会起到越来越大的作用，这个市场有无限的潜力，也就是需求会无限增大。但是在创业道路上，作为大学生，往往急于求成、缺乏市场意识及商业管理经历，对市尝营销等缺乏足够的认识，经常盲目乐观，大学生对创业的理解还

5、停留在仅有一个美妙想法与概念上，没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败，很多创业者感到特别痛苦茫然，甚至沮丧消沉。大家以前创业，看到的都是成功的例子，心态自然都是理想主义的。其实，成功的背后还有更多的失败。看到成功，也看到失败，这才是真正的市场，也只要这样，才能使年轻的创业者们变得愈加理智。大学生职业规划篇21，与职业兴趣相适应的职业特征：通过非系统化的，自由的活动进行艺术表现，喜欢艺术性质的职业和环境，不擅长事务工作，合适从事艺术创作。2，与职业能力水平相适应的职位定位建议：较符合中高级职位的要求，工作效率高，并能获得较好的成绩。3，与职业价值观相适应的职业特征：家庭取向的工作自尊取向的

6、工作自我实现取向的工作4，与个性相合适的职场特点：希望有舞台，得到掌声与人互动接触能发挥白话表达能力工作气氛愉快5，综合职业类别定位：根据职位胜任力原理，人岗匹配的原则以及您的测评结果，我们将提供与你的职业兴趣，职业能力水平，职业价值观，职业个性等相适应的职业类别。我们需要提醒你注意的是在不同企业文化中，即便同样的职位，工作内容也会大相径庭。在应聘工作时除了工作名称之外，我们更应该深化关注工作的详细内容，及相应的企业文化。最近职业目的：节目主持人，摄影师，新闻记者/美编，新闻媒介策划，演员，艺术指导，艺术总监中远期职业目的：产品开发，房地产策划人，节目主持人，模特儿，摄影师，新闻广播员，新闻记

7、者/美编，新闻媒介策划，演员，艺术指导，艺术总监。大学生职业规划篇3追求卓越，渴望成功，是古今中外有识之士的不懈追求。古语有云：凡事预则立，不预则废。未雨绸缪，你今天站在哪里并不重要，但是下一步你迈向何方却很重要，成功的人生是科学规划的结果。这是我大学生职业生涯规划大赛中最深入的感悟。20xx年，在指导教师的悉心指导下，我有幸代表河北工程大学参加了“河北省首届大学生职业生涯规划设计大赛总决赛，能在大学阶段拥有参加总决赛的时机，让我感到很幸福。整个经过正如很多同学所感慨的那样“痛并快乐着。我和每个走到最后的选手、为大赛辛勤付出的教师们一样亲身经历了很多天“不分昼夜地奋战。与此同时，那种与其他选手

8、、同学之间培养起来并不断加深的友谊，对指导教师产生的尊敬与感谢之情都是来之不易的人生财富。大家安危与共、互帮互助困难之中建立的记忆难以抹去。随着时间的推移，在逝去的日子里，每当我的目的一步一步被实现，喜悦就会让我想起这段让我受益终生的过往。朋友曾经很不解地问我，为什么要参加大学生职业生涯规划大赛？二年前我的答案是：由于那是个锻炼的时机。而如今我会重新回答他：那只是个很偶合的起点。重要的是，我由此很早地将职业生涯规划的意识植于心中，所以我非常清楚本人想要什么样的将来，并且懂得怎样为之奋斗和努力。总决赛归来，国家奖学金、中国大学生自强之星提名奖、河北省“挑战杯创业计划大赛一等奖、河北省优秀学生干部

9、、河北省优秀毕业生所有荣誉接踵而至，直至成功考取燕山大学机械电子工程专业研究生，也许有人会以为我的求学之路一帆风顺，其实我只是把别人在求学时的迷茫、郁闷、遗憾、挫折都提早尝遍了，我经历过像无头苍蝇一样失去方向，也经历过求知时屡屡碰壁，还经历过因辛苦付出与收获结果的不尽人意而心理不平衡但庆幸一路有教师们给我意见和指导，也因而万分的感谢。如今，我深深体会到目的和心态对求学乃至做人做事的重要性。得失只是刹那间的事，而生命是一种长期的积累。对于以后的学术研究，我也必经一段磨合与适应的经过，反复与质疑、迷茫与慌乱、挫折与失败又将“照顾我一段日子，但只要目的明晰、不失自信心，一切困难都能解决。在本人的职业

10、生涯设计与规划上，我选择首先继续学习深造考研。原因很简单，“生当做人杰，人生在世，谁不想成就一番事业。我想，任何一个有理想有抱负，渴望用本人的努力去创始将来的现代大学生，要的不仅仅是一份养家糊口的“工作，而是一份能最大限度实现本身人生价值的“事业。这样的事业需要有深厚的专业理论知识的沉淀和丰富的实践经历。另外，考虑到作为一名机械专业的学生，将成为一名与生产技术打交道的工程师，这是一个培养周期较长的职业，于是我将继续学习深造列为我大学生职业生涯规划初始阶段的首选。其实，考研与其讲是缓解就业压力的一种方式，不如讲是一定程度上的另一种“就业。如今各行各业高学历是大势所趋，机械专业也是如此，我并不否认

11、没有高学历也能获得事业的成功，但继续的学习深造将会成为我事业成功的有力的推动器，对我来讲，它是我理想中职业生涯规划的一个必经阶段，一个必须跨上的台阶。假如没有这次大学生职业生涯规划，或许我还在对本人要干什么，会干什么而发愁，而烦恼，不过如今不会了。通过这次规划，让我对本人将在哪个领域从事何种事业有了方向性的认识。我不会再为本人合适哪种工作，该选哪种工作而迷茫。此次职业生涯规划对我的兴趣、气质、价值观、人生观进行全面的分析，让我愈加彻底地清楚本人的优缺点，它结合我的专业，为我创始了通向成功的捷径。有了它的指导，我不会再像只无头苍蝇那样东闯西撞，它的指导让我有计划、有目的，也学习到更多更广泛的专业

12、知识，它的指导让我更主动地去学习更多的知识，它的指导让我愈加积极地去探索校园外的世界。不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。没有兢兢业业的辛苦付出，哪来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪来震撼人心的累累硕果？只要付出，才能有收获。泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。一屋不扫，何以扫天下。只要从一个个小目的做起，持之以恒，才能换来最后的笑容。大学生职业规划篇4在人生的路途上大学就是一个转折点，只要把握好了人生的船舵，认认真真地走好每一步，这就是你的人生。人生之路讲长不长，讲短也不短，但是想要走出一条属于本人的成功之路，一个好的人生的职业规划计划书是不可缺少的，

13、有了好的职业规划计划书我们就能向着本人的目的发奋向上，有目的，就有动力；下面来谈谈我的职业规划书。自我盘点一、个人兴趣喜好业余喜好：文学类书籍，喜欢看电影、听音乐，打羽毛球、长跑；喜欢的文学作品：（红楼梦）、（战争与和平）；喜欢的歌曲：（爱拼才会赢）、（义勇军进行曲）；心中的偶像：比尔盖茨、刘谦。二、个人优缺点1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好；在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向；对事业热情很高，责任心强，做事很有原则，处事沉稳，考虑问题全面周到；面对问题养成了独立考虑的良好习惯；对朋友忠实厚道，能跟人相处得很好；唯一缺乏的就是有点内向，交际能力不强，不擅长表达，这也是致命的

14、一点。2、解决自我盘点中的缺点：所谓江山易改，本性难移。内向并非全是缺点，它使我少一分张扬，多一点内敛，但最好相应加强与别人的沟通沟通，积极参加各种场合各项有益的活动，使本人多一分自信、激扬，少一分沉默、怯场。三、个人对所学专业的看法本人是学初等教育英语专业的，对英语教育专业的前景是非常看好的，对本专业的学习态度很端正，职业环境分析根据我本人所选择的专业来能确定好本人今后所要走的路，什么时候开展规划计划书、如何发展本人的规划书，评估环境因素的评估也是必不可少的，毕竟不能脱离环境因素的影响，下面就来分析下我周围的环境因素。一、家庭环境本人家里的经济状况很是一般，并不富有，并且经济状况也是不稳定，

15、对于我这个专的费用来讲还刚恰好能支撑得起，生活过得一般，二、学校环境本人上的学校费用不多，生活学习的环境还算好，学习的气氛还算行，教学的设备还是比拟齐全的，对于学习英语课来讲，上的是书本上的知识，偶然看看英文版的电影，教学师资气力还算强。三、社会环境当代社会，对于大学来讲已经是普及全国了，并且也将近饱和状态了，因而企业对于大学生的要求也大大提高了，对大学生的各方面的素质要求也提高了，因而想要在这种复杂的社会环境中生存下去，就必需要学更多的知识。四、职业环境对于我们英语专业的人来讲，形式固然还是可观的，但是挑战不断，首先，随着人们生活水平的大大提高，对于物质的需求已经知足了，因而对子女的要求也有

16、所提高，所以我们这个行业的前景的特别可观了；其次，英语教育在农村的发展空间也是宏大的，它不仅仅合适小学儿童，同样也合适青少年、中年、老年等等，因而发展空间宏大；再次，商业界的各行业也要依靠于英语知识，这样一来英语专业的就面向了多元化、多途径的发展方向。结论：1、目的估摸本人的实力，量力而为地选择本人比拟感兴趣和个人强项来做，努力成为一位教育领域的优秀人才。2、途径本人先在学校学尽可能多的学习知识，充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。职业规划方案一、短期计划首先，在校期间，英语至少要过四级，普通话要拿二甲、计算机要过一级，

17、所有的证件拿到，最重要的目的是拿老师资格证书，有可能的话通过本人不断的努力最好拿个英语六级。其次，能很好的运用知识，通过见习、实习来培养教学能力，多参加学校的活动。再次，暑假期间，能够当家教进行实习，这样可以以多接累经历。最后，假如在毕业时成绩优秀的话，就打算考研。二、长期计划在学业结束后，去外面找跟专业相关的工作，首先从小学老师做起，积累经历，借用学校这个很好的平台来寻求更合适本人的职位，逐步来实现我的目的计划：先当小学老师，再当中学老师，一层一层往上爬。大学生职业规划篇5随着社会经济的快速发展和科学技术的突飞猛进，社会分工正在不断的更新和细化，职业的种类、数量、构造和对专业技术的要求也在不

18、断的提高和完善。高校职业规划课程的教学目的在于帮助大学生更快、更好地适应社会，了解社会，帮助大学生学会树立正确的人生目的、职业目的和发展目的，激发大学生的学习主动性和积极性，避免大学生因盲目就业所造成的从众现象，避免大学生由于对本身和社会的不了解所造成的心理落差现象。通过学习职业规划这门课程，让大学生具备自我规划、自我认知和适应社会的能力，教会大学生在学习期间，有针对性地注重本身综合能力的培养和专业知识的学习，为顺利实现本身的社会价值提供科学的方法。一、职业规划的内涵所谓职业规划，指的是一个人一生中所有与职业相联络的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的经过，也是一个人一生中

19、职业、职位的变迁及工作理想的实现经过。职业规划则是针对决定个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定，确定个人的奋斗目的并选择实现这一目的的职业。二、目前大学生职业规划存在的问题一师资队伍气力薄弱目前高校职业规划课的专职教师还相对较少，主要由辅导员和其他学科的教师兼职，这些教师主要工作是学生的日常教育管理，工作任务已经很繁重，能够用在备课及教学的时问、精神非常有限。这种兼职任教的形式，在很大程度上制约了老师本身专业水安然平静教学质量的提高。职业规划师资队伍中具有心理学、教育学、社会学以及人力资源管理等相关专业背景的教师并不多，有些任课教师原来的专业还是理工科的。由于专业背景的限制，这些“半路出

20、家的教师在专业技能和实践经历等方面都存在一定的缺乏。二教学内容缺乏我国应用的职业规划理论基本都是从西方国家“进口并加以“改造的。由于国家制度、历史文化、经济发展水平、社会价值体系等方面的差异，西方的理论体系在某些方面与我国实际情况有所冲突，我们必须立足国家实际情况，用批判的目光对西方的这套理论进行本土化改造。但是目前我国职业规划理论本土化研究进程还比拟缓慢，不仅难以知足学生和社会的需求，还制约了我国大学生职业规划教育工作的有效幵展。三课堂教学实践性不强实际上，职业规划是一项极具操作性的课程，其对学生介入一级互动的要求比拟高，有很多老师本身就缺乏专业的规划教学实践技能，因而还沿用了以往传统的教学

21、形式，即一味的灌输学习，殊不知这种教学方式扼杀了学生们自主学习的能力，使得学生们对于职业规划方面的知识理解的不深入，继而在走向社会工作岗位上也不能很好的凸显专业优势。三、提高大学生职业规划教育的对策一加强就业指导师资队伍建设就业指导老师是高校职业规划教育的主力军，要开展科学有效的职业规划指导工作，就必须建立一支专业化的、业务强、高素质的就业指导队伍。一方面要注重师资选拔。高校需要通过专、兼等多种形式，建立一支以专职老师为主，专、兼结合的高校大学生职业规划指导队伍，构成严格的师资聘任制度，选择具有较高的思想政治素质、事业心和责任心、创新精神，还要具有心理学、管理学、教育学等相关学科背景，对时事有

22、所了解具有敏锐的市场洞察力。能够讲，对就业指导老师的要求是比拟严格的，但这样才能保证大学生职业规划工作的顺利进行。另一方面要加强对在职老师的培训与考核。通过派遣他们到相关机构接受专业培训、组织参观学习、开展课题或专题研究等途径，使他们具备过硬的业务素质、合理的知识构造，熟练把握有关政策法规；十分是要具有职业规划相关的心理学、教育学、社会学等方面的知识。还能够通过“大学生就业指导委员会，促进老师队伍之间的沟通，像更多专家学者学习，也是一个提升的经过。另外，通过老师队伍的考核制度，明确赏罚措施促进老师不断提升自我，构成对本身的要求。二设置职业规划与学生就业指导相关课程高校应提高对职业规划的重视程度

23、，加强对大学生职业规划的教育力度，然而，缺乏对学生的职业规划教育已经成为影响大学生就业的重要因素。要想真正解决大学生就业难的问题，学校就要积极开展职业教育，帮助大学生把握择业的技巧和方法，构成正确的职业价值观，建立健全大学生职业规划课程体系。然而，目前在我国，大多数院校还没有开场职业规划课程。职业规划相关内容，一般只在管理专业的人力资源管理课程中有所涉及，内容相对简单。要建立健全职业规划课程体系，加强大学生职业教育应下面从几方面入手：首先，将职业规划课程作为大学生在的必修课程。课程建设是大学生职业规划教育的核心。将职业相关课程纳入学校正常的教学计划，规定必要的学分、学时，在大学期间分阶段、分层

24、次、分重点地为学生提供包括职业规划、就业信息指导、求职技巧训练等各方面的指导。职业规划课程内容应包括大学生就业形势和法律法规、择业观教育和素质培养、大学生素质测评与人职匹配理论、择业技巧和方法、职业发展与职业适应、心理健康教育指导及升学指导和创业指导等。职业规划是每个大学生都要面对的问题，也就都有必要专业的课程，帮助学生制定科学合理的职业规划。其次，在设置相关课程的基础上，高校能够依托相关专业和就业指导部门，成立大学生职业规划的专门研究机构和课程教研室，负责相关课题的研究，将职业规划理论的研究更进一步。还能够由校内部门负责人员、专业老师和校外企事业、相关部门专家领导成立大学生就业指导委员会，经

25、常的沟通经历和学术思想，一方面便于课程更好的开展，另一方面能够更好地为学生提供咨询辅导的服务。三实现职业规划的本土化职业规划本土化研究工作是一项系统、复杂、持续的工程，需要社会各方面气力的共同介入，单凭高校及个别教研人员是不能完成这项工作的，必须由政府、教育主管部门牵头，调动社会科研机构、高校、企业等共同来介入职业规划的本土化研究。首先，应该成立专门研究机构。政府组织成立由大学、公共研究机构、企业相关人员共同组成的职业规划教育研究机构，对其职能划分给以明确要求，并对专业人员配备和研究经费等给以支持保障，提高职业规划本土化理论研究层次，编写切合我国实际的教材，开发先进的测评工具。其次，应该组织编

26、写职业信息工具书。工欲善其事，必先利其器。一部权威的职业信息工具书是大学生认知职业的利器，但目前我国尚无一部可供职业规划者检索并参考的职业新工具书。政府相关部门应尽快组织编写并进行定期更新。四、结语大学生职业规划教育并非一朝一夕，其是一项长期的系统工程，科学合理的职业规划教育能够使学生把握职业发展规律，科学地规划人生，促进个人职业的顺利发展，实现人生价值。因而高等学校要把大学生职业规划教育作为当前素质教育的一项核心内容来抓，贯穿于大学教育的各个阶段，建立完善的职业教育体系，协助学生走向社会，迈向成功人生。大学生职业规划篇6近日，南京师范大学新闻与传播学院及应用心理学的大一学生组建了一支社会实践

27、小组奔赴北京上海南京三大中心城市，就大城市就业难问题开展调研工作，引起了记者的关注。毕业生扎堆去大城市当前，诸多年轻人选择到东南沿海及经济发达地区就业，造成了中国贫富差距的扩大化和大城市就业及户籍政策的紧张化，据悉，上海市自20xx年取消了在沪购房落户本市户口的优惠政策，该项政策的取消剥夺了外地人为避免当地高考压力把子女送来上海读书的期望。据调查，20xx年安徽省某考生以文科全省700名的成绩考取华东师范大学，而上海本地考生若获得同名次成绩则将能被上海外国语大学录取。同样，北京、南京、广州等大城市多所高校由于在当地的录取名额多于外地，本地考生被录取的机率均大于外地考生。除了子女升学及各种政策优

28、势，大城市的高薪和较高的生活质量以及繁荣的市场经济和广阔的发展空间让京沪等地成为诸多外地学生报考大学和就业的热门集中地。大城市想讲爱你不容易在竞争越发剧烈的情况下，很多因素让大学生面临留下和返乡的选择。“在上海，我都不敢轻易出门，光交通费这每月就上百了。来自合肥的小姚目前就读于华东师范大学，她坦言高昂的出行成本令她每月的生活费捉襟见肘。此外，高物价、高房价及就业时的上海本地户口条件，让她不得不考虑毕业在沪的去留问题。相对于家乡舒适的工作生活环境及广泛的人脉关系，人才蜂拥而至，就业竞争剧烈，人际关系冷淡，生活成本高昂等种种现实令越来越多的毕业生感到畏惧。据实践小组此次发放的一千份问卷调查显示，有

29、76。92%的大学生有在大城市就业的打算，而其中64%的大学生不是当地人。在毕业生中56%选择毕业后继续深造，20%选择出国镀金，4%选择自主创业，这充分讲明他们以为进一步的镀金才能增加本人在大城市的竞争力。专家支招提升个人素质多渠道就业固然一半以上的毕业生选择在大城市就业，但当被问到有没有详细的职业规划是，超过一半的学生感到不知所措。针对现代大学生所面对的众多迷茫和宏大的就业压力，职场网站专业人士对此进行了专业解读，他以为大学生以及高校不注重动手实践能力的培养，是造成大学生因缺乏实践经历遭拒的重要原因。专家建议，大学生能够通过参加各种社团活动或进入企业实习提高本身的实际工作能力，为毕业找工作

30、增加筹码。另外，国家也应加大力度，鼓励企业向缺乏工作经历的大学毕业生提供就业时机，解决大学生就业难现状。据此次调查显示，通过家庭或个人的社会关系，托熟人找工作还是最有效的求职途径。有的招聘方在招聘时直接打出要看求职者家庭背景，或只要户口在本地的求职者。智联招聘资深职场专家以为，这对于社会关系在外地的毕业生来讲无疑增加了求职的不公平性，加大了毕业生在大城市的就业难度。专家以为，假如大学毕业生想在大城市就业，能够利用网络等媒体资源并与同学、同乡、朋友获得联络，实现就业资源分享。另外，政府及相关机构也应关注企业在招聘时对求职者列出的不公平性要求，并对不公平求职采取一定限制措施，为求职者提供一个相对公平、公正的求职环境。【优选大学生职业规划模板集合六篇】