小学健康教育活动记录范本.docx

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1、小学健康教育活动记录范本小学健康教育活动记录范本关于小学生的健康教育活动结束了，教师们应该怎样做记录呢？下面是我为大家搜集整理提供到的小学健康教育活动记录，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！小学健康教育活动记录范本1活动11月16日活动地点：老师会议室参加人员：各班教师、各班学生代表8名教育内容：一、如何防治冻伤。冻伤，是由于严寒的空气引起局部血液循环障碍听致，多发生于手、足、耳朵、面颊、鼻尖等血流不畅的末梢部位。冻伤的症状和体征，可分为三度。(1)一度冻伤。局部红肿，灼痛，刺痒。皮肤渐变为蓝色或紫色，症状为1周左右可自行消退。(2)二度冻伤。除上述症状外，肿胀更明显，且出现水泡，约23周构

2、成痂皮，脱痂后痊愈，不留下瘢痕。(3)三度冻伤。损伤可累及皮肤全层，并扩展到皮下组织甚至肌肉，可出现组织坏死，常有血性水泡。冻伤的防治措施如下：(1)一度冻伤的处理。最好的办法是先在屋里活动活动，然后用手轻轻地摩擦，打一盆温水泡一泡，待到自我感觉好些时再换一盆热水泡，直至皮肤颜色呈现深红色或紫红色为止(约需40分钟)。(2)二度冻伤的处理。发生水泡和破烂前，可用消毒针挑破，盖上无菌纱布垫保暖，或将纱布上涂一层厚厚的冻疮膏，天天换药一次。(3)三度冻伤的处理。可用1：4000高锰酸钾溶液冲洗，然后涂上1-2%的龙胆紫。冻伤和冻疮的预防：冬季多进行体育锻炼，加强御寒能力;经常摩擦双手等促进局部血液

3、流动;多吃热的食物，多吃蛋白质、脂肪类食物，加强体质等。二、腹部受了伤怎样处理。腹部受伤可分为两大类。(1)挤、压、跌、打和踢伤。主要表现是通常没有伤口或只要一二处浅伤，但里面的胃肠可能遭到了毁坏;腹痛，用手一压痛得厉害;休克，病人头晕、面色苍白、皮肤湿冷、呼吸表浅、脉搏快而弱;内出血，大量出血可引起晕例、脸色苍白、呼吸极浅、病人干渴，不断要喝水。(2)刺伤、弹伤。伤口一般不大，可揣测伤了什么脏器。假如伤了胃肠，就会发生腹膜刺激症状，此时腹部痛得厉害，肚皮摸着发硬，像木板一样。假如伤了腹内较大的血管，或者伤了肝脏、脾脏，就有“内出血的现象。腹部受伤的急救处理，一般讲来，胃肠贯穿伤除了严重者外，

4、在伤后6小时内尚未引起腹膜炎或内出血不多的时候，送到医院施行手术是大有希望的;12小时以后，腹膜已开场发炎，内出血已经相当多时，施行手术希望就小了;等到18小时后，腹膜炎已很严重，内出血已经过多时，再施行手术作用不大，而且有促进早死的可能。所以，腹部受伤必须尽快地送往医院抢救。在送医院前要做些临时救护。(1)有深伤口者：把伤者放平，解开衣服，把肚皮上的伤完全露出来;找一两条干净毛巾或一大块干净布，浸在开水里，取出拧干，盖在伤口处;伤者不准喝水和吃东西，由于喝水、吃东西都能导致伤口扩大;急送医院。(2)有内出血现象者：把伤者放平;松开衣服，用被包好，预防或治疗休克;伤者不能喝水、吃东西;若内出血

5、严重，就用布条或绷带由手指尖与脚趾尖用力向上缠裹，一直到达大腿根，使四肢血的大部分集中在脑与心、肺等关系生命的重要脏器里;迅速送到医院抢救。小学健康教育活动记录范本2活动10月10日活动地点：老师会议室参加人员：各班教师、各班学生代表8名教育内容：一、骨折后如何急救骨折可分为两类：单纯骨折(即闭合性骨折)，指骨折处皮肤没有损害，折断的骨头不外露;复杂性骨折(即开放性骨折)，指断骨刺伤了局部肌肉、皮肤、断骨露在处面，容易感染并发骨髓炎。根据骨损伤程度又可分为不完全骨折和完全骨折。骨折的主要症状：(1)疼痛。先轻后重，以致可出现痛性休克。骨折处压痛明显。(2)功能丧失。如下肢骨折不能走路等。(3)

6、肢体畸形。骨折处原来附着的肌肉失去了平衡，加上组织肿胀，局部出现成角、变短等。(4)骨摩擦音。(5)骨传导音减弱。骨折的急救处理：送医院前急救的重点是及时正确地止痛、止血、固定，防治休克。要认真检查有否其它严重损伤。要限制患处活动，以免骨折残损的尖端刺伤周围神经、血管、组织等。限制活动的方法是用夹板固定。假如没有夹板，可就地取材，选用木棒、硬纸板等物代用夹板。夹板固定后，急送医院救治。二、异物阻塞气管怎么办气管异物多发生于幼儿和少年，当孩子边吃边玩时，忽然停止活动，出现阵发性高声呛咳、阵发生喘鸣等现象应怀疑为气管异物。其救治措施如下：(1)立即将一个牙垫或类似牙垫的代用品塞进患者口里，使嘴张开，以便从口腔中排出异物。(2)向病人口腔内伸进食指或牙刷柄，直达咽部，刺激患者作防御性深呼吸。(3)设法使病人增加上腹部的腹压，以便排除气管异物。如是小儿，可让其趴在救护者的膝盖上，头朝下，捶其背部。上述方法，若不成功，应立即送往医院抢救。【小学健康教育活动记录范本】