优选学生职业规划合集8篇.docx

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1、优选学生职业规划合集8篇优选学生职业规划合集8篇时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，工作了许久，你还记得当初的目的吗？不如为本人的职业生涯做个规划吧。职业规划怎么写才能切实有效地帮助到本人将来的发展呢？下面是我帮大家整理的学生职业规划8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。学生职业规划篇14月13日晚6：30我系“大学生职业生涯规划大赛初赛第二场在教学楼2-2-102如期展开，参加本次大赛的人员有参赛选手、学生会成员。评委团由系招生就业办xxx教师、辅导员xx教师、xxx教师组成。晚6：30大赛在主持人热情弥漫的开场词中拉开了帷幕，每一位参赛选手都是由班级推荐而来。他们借助PPT、肢体语言、口头演讲等

2、方式自信心十足的畅谈起各自的职业生涯规划，每一位参赛选手都需现场展示本人的PPT，职业生涯规划策划书作品，演讲以及现场提问答辩。他们在演讲中放飞梦想、畅谈将来，他们认真专注的眼神透漏着他们对美妙将来的憧憬和希望。他们很多参赛选手通过SWTO分析、霍兰德职业测试进行自我及就业环境分析，找出本身优势劣势，并具体详细的制定出职业生涯规划中的短期，中长期，长期目的和可行，连续，详细的施行计划。他们有的想考注册建筑师，有的想自主创业，还有的想当建筑设计师。学生们自信大方的演讲博得了现场观众的阵阵掌声。固然有的选手的职业规划并不是很合理，但经过评委教师们的讲解，提醒下也一定会让他们受益匪浅。此次大赛充分展

3、现了同学们的个人风采和魅力，大大提高了同学们的竞争意识、危机意识和职业规划意识，培养了同学们通过对本身性格、兴趣、特长以及所处环境的客观、全面分析，充分认识自我、认清环境，积极应对社会变化的能力。学生职业规划篇2我们向往着完美的明天，所以一向为着心中的那个梦而奋斗。换个角度理解，就是对我们心中的那个蓝图的描绘。我们对我们本人进行了职业生涯规划设计，就是给我们本人的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的，青春短暂，从此刻起，就力争主动，好好规划一下将来的路，去描绘这张生命的白纸。学生职业规划篇3一、自我分析：1.职业兴趣:经常对自然现象和规律感兴趣,喜欢同观念不同的人或事物打交道;喜欢

4、抽象思维,对分析,推理,实验感兴趣,喜欢独立地进行创造性工作。2.职业技能：喜欢亲身动手，抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善考虑;有较的创新精神，而不愿循规蹈矩。3.个人性格：喜欢寻求思想、关系、物质等之间的意义和联络。有责任心，稳重、踏实、细致、有耐心。坚持本人的价值观。对于如何更好的服务群众有明晰的远景。在对于目的的实现经过中有计划而且果断坚定。4.职业价值观：不断进行智力开发、动脑考虑、学习和探索新事物，解决新问题充分发挥本人的独立性和主动性，按本人的方式、步调或想法去做，不受别人的干扰。5.自我分析及小结:通过以上比拟全面的自我分析,明确了本人的兴趣所在,发现了本身的性格优缺点,了解

5、了本人所具备的能力,同时也初步树立了本人的职业价值观.这是大学生职业生涯规划的基础,只要深入的自我了解之后才能有计划,有目的地为本人的职业生涯进行规划,而不至于走过多的弯路。二、社会环境分析：1.学校环境:林业学有悠久的历史,专业人才很多,所以就业前景很好.学校环境优越,硬件设施基本齐全,是一个读书学习本领的好地方.对我的影响:利用图书馆的藏书,计算机网络设备,提高本人的专业水平,丰富本人的见识.同时在学习中碰到不会的问题多向教师同学请教,充实本人在林学方面的知识。2.社会环境:世界环境不断的恶化,白色污染,核污染,沙漠化严重等.所以毕业后会有很多林学专业,环境专业的人从事环境保护这项工作.世

6、界上各个国家也都加大了对林业的资金投入,就我国近几年的投入从一个亿上升到四十亿来看,就足以证明国家对林业的充分重视。三、职业环境分析：在陆地生态系统中，森林生态系统是最大的一个生态系统，是陆地生态系统的主体。林学专业培养目的是培养具备森林培育、林木遗传育种、森林病虫鼠害防治与检疫、野生植物资源开发利用等方面的知识，能在林业、农业、环境保护等部门从事森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设的高级科学技术人才。从上能够看出，林学专业在陆地生态系统和森林生态系统建设中承当着重要任务，在林业建设中具有重要作用。对我的影响：有从事教学或科研方面工作的意向。四、职业目的定位：自我定位，规划人生，就是明确本

7、人我能干什么?、社会能够提供应我什么时机?、我选择干什么?我怎么干等问题，使理想可操作化，为参与社会提供明确方向。通过以上自我分析认识，我明确本人了该选择什么职业方向，我选择的职业是与专业有关的科学家、大学老师和公司技术员。内部因素：兴趣所在，从小向往成为一名科学研究工作者，想通过对未知事物的研究给本人带来乐趣，想了解大自然的神秘;心思细腻;擅长独立考虑、动手能力强求知欲强;勤奋踏实等。不擅长表达;社交能力差。外部因素：热带雨林、森林称之为地球之肺，湿地称之为地球之肾，其面积减少和系统毁坏，灾祸性气候的风险会增加，同时依靠湿地、森林生存繁衍的动植物会增加减少或灭绝的风险;海洋、江河、湖泊水体污

8、染、系统遭到毁坏，会增加鱼类和依靠水体生存发展的其它生物减少和灭绝的风险;草原面积减少，草场退化，会增加土地半荒漠、荒漠化和载畜量减少的风险;沙地植被减少、系统遭毁坏，会增加沙漠化面积扩大和沙尘暴侵袭风险;农田作物生长环境遭毁坏，会增加农产品质量、产量降低的风险;有毒有害固体、气体物质排放会增加人与其它生物的安全风险;水土流失地区生态环境恶化，会加剧土地石漠化、土地贫瘠、泥沙淤积库坝、河流、湖泊导致洪灾的风险。就十到二十年论，有很好的就业环境。五、理想职业发展策略：先在国内大城市的高校继续深造，积累知识，同时不断自我提高，争取公费出国深造，一方面提高英语水平，另一方面体验和学习国外不同的教育教

9、学方法及专业知识。学有所成后回国为中国林学专业科研或教学或其它相关领域奉献本人的气力。充分利用大学四年的学习时机学习专业方面的知识.提升英语和林学专业水平，锻炼本人各方面能力，使本人毕业后足以胜任本人的工作。最近计划：20xx年20xx年，在大二第一学期以优异的成绩通过大学英语四考试，第二学期以优异的成绩通过大学英语六级考试，普通话最低拿到二级乙等，最好拿到一级乙等，在大二第一学期通过计算机二级考试，在大三通过计算机三级考试;把握过硬的林学专业知识;提高本身各方面能力等.上课认真听讲，课后补充必要的知识，勤奋刻苦;在课余的时间坚持自学数学(（概率论）（线性回归）)知识，数学能提高人的逻辑思维能

10、力、考虑事情的周密性，积极参加校园文化活动，听关于专业方面的讲座，及时关注专业信息及就业状况;可利用假期兼职，积累经历等。把握住本人，时刻提醒本人是有理想、有目的的大学生，不能随波逐流，否则会一事无成。中后期计划：20xx年20xx年考上国内的名校读研究生，在读研期间争取公费出国深造，在国外读完本人的博士学位，学习国外新知识，顺应时代发展。在读研期间能有本人的成就，发表本人的论文。在读博期间，拿到国际大奖凡事都要用心去做，配合导师完成各项研究20xx年以后成为国家的林学专家，对中国的林业发展奉献本人的气力，著书传达这些方面的经历。吸收国外新知识，回国从事教学研究，不断积累经历学海无涯，科研永不

11、止步。六、结束语：通过对本人理想职业的明确，前进方向也随之明了，大学四年的学习与生活才不会是盲目的、毫无收获的。无论今后究竟会从事如何的职业，如今所做的这种定位都是有意义的，它使我养成了一个良好的习惯为本人制定合理的目的，然后朝着目的奋进。这将是我一生受用的珍贵财富。以前我总是野心勃勃，发誓要做一个像居里夫人一样的成功人士，可是以前的我只会踏踏实实地学习书本上的知识，一丝不苟地完成教师布置的任务，我把本人的前途放在了别人的手中。步入大学校园，自主学习的时间多了，很多时候觉得清闲得无聊，然而渐渐地我意识到这样下去就是在浪费时间，我离我曾经的理想越来越远!于是我积极参加了这次大学生职业生涯规划大赛

12、，旨在让本人全面地进行自我分析，发现本人的潜能，为本人制定不断发展进步的目的计划。然而，计划虽然好，但更重要的，在于其详细实践并获得成效。任何目的，只讲不做，到头来都会是一场空。现实是未知多变的，定出的目的计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;成功，不相信颓废;成功，不相信幻影。将来，要靠本人去打拼!相信通过这样的合理规划，我会在我的大学之路上走得更远更好。学生职业规划篇4一本书中这样写到：一个不能靠本

13、人的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，由于这些人没有把命运把握在本人的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨光阴的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实本人。人的大学光阴一生中也许就一次，不把握好，将来本人一定回追悔莫及。于是，再经过一番深思熟虑之后，我决定把本人的将来设计一下。有了目的，才会有动力。学生职业规划篇5第一部分自我认知1、个人简介我是一个乐观开朗的在校大学生，现读大二，所学专业为社会工作。现任系学生会秘书处副秘书长，曾参加过青协组织的燎原路小学义教，

14、做过手机促销员，发过传单，还做过饭店服务员。中学时获得了学校举办的有关于青少年犯罪方面的征文比赛一等奖，还获得过优秀团支书、优秀运发动等荣誉称号。在大学期间获得了广西工学院舞蹈协会举办的交谊舞比赛第八名。我具有较强的人际沟通能力和组织协调能力，思维敏捷，口才也不错。我兴趣广泛，篮球、乒乓球、长跑、舞蹈等等都是我喜好的运动。2、职业兴趣心理学家以为，兴趣是人积极探索某种事物的认识倾向。有了这种倾向，人就会对这种事物给予优先的注意，并且有向往它的心情。兴趣在人的职业活动中具有重要作用。研究表明，假如一个人对某种工作有兴趣，能发挥他全部才能的8090，且长时间保持高效率不感到疲惫；假如对某种工作没有

15、兴趣，只能发挥他全部才能的20-30，且容易筋疲力尽。结合我的实际情况来讲，我喜欢表达本人的意见，希望用本人的意见影响别人。希望得到别人的尊重以及社会认可和肯定。渴望能成为一个风光无限、很有权威、卓有成就的人物。我为人热情，乐于助人，与人和蔼，凡事能为别人着想，渴望与人沟通，又觉得本人很欠缺沟通的技巧，有时讲话太过直接，这很容易得罪人。不太擅长人情世故，却有一颗真诚待人的心。所以发展和维系人际关系的主要方式就是真诚。我很喜欢笑，喜欢与诙谐幽默的人交往，偶然也会开个小玩笑调节一下气氛。懂得感情投资。4、个人特质人才素质测评报告结果显示我具有支配服从型特征，详细情况如下：1综合特质：1一板一眼有条

16、不紊的做工作2强势并且直接，3事情做对最重要，4直述心中想法，5讨厌谈及私事和心情，6倾向本人解决问题。我的详细情况：很强势，心直口快。但我并不是一个讨厌谈及私事和心情的人，恰恰相反我喜欢与别人交谈，喜欢与朋友共享心情，共享一些有趣的事情。喜欢把心里的委屈倾吐给好朋友，进而缓解压抑的心情。固然我很喜欢在团队中解决问题，喜欢与别人合作，但在缺少真心朋友的情况下，一些事情就更倾向于本人解决，由于很多时候没人能够帮你，只要本人帮本人。所以我更合适干独立性要求高，有一定支配性的工作。7、360评估1家人：活泼好动，多才多艺，社交能力强，英勇，缺乏的就是做事爱着急，性子倔强。2教师：有上进心，工作主动积

17、极，喜欢经常与教师沟通。3朋友：人际关系良好，为人豪爽，有同情心。但容易感情用事，着急时易发脾气。自我分析小结：专业兴趣喜欢从事社工行业工作。个人性格开朗大方，英勇，实事求是，富有同情心，有责任心。角色因素很好的人际关系让我乐观开心的生活，学习生活上也得到了很多人的支持。知识水平学习认真刻苦，成绩优秀，知识面广。能力素质有文化，有素养，有温和亲切的形象，有良好的艺术素养，能够让我在社工的工作中愈加顺利。8、自我认知小结通过对自我认知的综合测评分析，客观明晰地认识到了本身所存在的优势与劣势，对规划本人的职业生涯有了愈加准确的方向把握。在当前学习与今后的工作中，趋利避害，争取早日实现本人的规划目的

18、。1、家庭环境分析家庭经济状况因兄妹三人上学每年都入不敷出，父母均为农民出身，文化水平较低，但父母极为支持孩子上学。经济状况不好及父母的期望，鼓励了我愈加努力的学习，以改变本身甚至家庭的命运。不过，此种情况也使本身学习压力过重。只要是我真心做的决定，父母都会支持的。2、学校环境分析广西工学院是国家于1958年批准在南宁创办的普通全日制高等学校，是一所以工科为主的多科性普通本科院校，是教育部确定的全国重点建设职业教育师资培训基地。我所学专业为社会工作，社会工作为一新兴专业，社会知名度不高。因参加实践时机不多，个人社会实践经历缺乏。种种因素对我以后的工作产生了一定的不利，但是也愈加鼓励了本人努力奋

19、斗的决心与必要性。3、社会环境分析全国有200多所高校开设社会工作专业，每年培养的社工人才约为10000人，尽管根据社会需求，这些人远远不够用，但实际上却仅有10%-30%的学生选择了相应的社会工作，其他相当部分则进了机关、企业等单位从事“不对口的工作。不少社工专业的学生觉得本人“就业前景太不乐观了，专家以为，造成这种“不乐观的主要原因在于：我们的专业化走在了职业化的前面。4、职业环境分析1行业分析：社会工作产业属新兴产业，职业化程度不高，相关法律制度不够成熟。但随着我国经济的不断发展，人民生活水平的提高及政府职能的转型，对社会工作的发展突出了很高的呼声。此行业的迅速发展必然对专业人才提出要求

20、，而目前专业人才，尤其是管理型人才缺口很大，所以就业有一定的现实保障。2职业分析：社会工作行政是在政府行政系统中或非营利组织中，将社会福利政策转化为社会服务的活动。社会行政在教育、卫生、社会保险、社会保障、社会福利服务领域及非营利组织中都发挥着重要作用。随着我国社会保障制度的不断完善及民间慈善机构的发展，对有专业社会行政技能的社工提出需求。3企业分析：社会工作行政是在政府行政系统中或非营利组织中，从事管理及社会福利资源分配的工作。由于目前我国南方已经有了一定的发展，但是北方大部分地区纯民间非盈利组织少之又少，已有的组织中管理制度又不够完善，缺乏专业社会行政人才。4地域分析：柳州市在我国属中等发

21、达城市，且是一座工业城市，居民收入中等水平。而目前柳州市民间非盈利机构发展滞后，专业的社工机构更是没有一家。所以，社会行政在我市发展前景广阔，“万事开始难同时发展难度也略见一斑！职业认知小结：由于社会工作行政的新兴性特点，同时决定了它发展的广阔性，但更决定了发展它的困难性。选择社会行政，就要求选择知难而进的决心与勇气，坚定对将来的美妙希望！第二部分评估调整1、评估的内容职业目的评估：从事社会行政管理工作，成为一名高级社会行政者是我本科毕业后十年内的最高职业目的。但是，在实现目的的经过中，如遭遇大的挫折如未能找到满意的社工类工作、现有社工工作发展空间很小很难到达我的择业发展目的等我会选择考取与社

22、工工作性质比拟接近的公务员作为我的备用职业，最终我还是能够回到我的社会行政事业上来。职业途径评估：条件允许，发展总方向坚持不变。当事业遭遇不顺时，我会积极动用一切条件以支援我的事业。当就业初期所从事的工作为非社会行政职业时，只要本人以为是有发展前途的，能提高本身职业水平的其它社工类职位我也会继续做下去。施行策略评估：施行策略可据现实条件适时调整，但总体上“考研就业择业创业的总策略不会改变。其他因素评估：内因起决定性作用，但也万万不要忽视外因的作用，重视计划的权变性！价值观测评显示我为家庭取向性，争取使家庭成为本身事业成功的动力。2、评估的时间我会随时以日记的形式记录本人的生活，其中浸透了对本人

23、规划的评估，同时我也会每半年对规划进行评估。当出现特殊情况时，会及时根据实际问题进行相应调整，优化规划方案。3、规划调整的原则客观性：以事实为根据，切不可“知难而改经济性：在经济允许条件下规划方案权变性：适时调整规划方案效益性：坚持效率优先稳定性：计划既已定，决不可因主观原因随意改动第三部分结束语我的将来我做主，我的职业我规划，对以后该做什么，怎样去做，是不可能一下子就能明了的，可是不去想，不去考虑是永远也不会明白的。相信通过这次职业规划大赛，我会不断地审视本人，不断鼓励本人，不断地去争取成功，获取胜利。这一份职业规划，固然不能决定我的命运，但却不仅让我更清楚地看到本人，更为我照亮了前方的航程

24、，给了我前进的动力，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！我相信！我的将来不是梦！学生职业规划篇6人的一生势必要经历学习、工作、享受三个阶段，当然这三个阶段并不都是独立存在的，在不同的时期，都有不同的侧重点。对处于当前时期的我们来讲，学习是最重要的。但我们也不能忽视我们人生的下一阶段“工作的重要性，为了能够顺利的进入工作阶段，为本人谋求一份好的职业，为我们人生的下一阶段增添辉煌的一笔，我们必须在此之前，为本人做职业规划。所谓职业生涯规划，即在步入工作岗位之前，明确好本人的求职方向，并结合本身的实际情况，为到达本人对将来工作的期望，作出的一番规定和计划。我是一名大二专科生，性格偏内向，做事仔细、认真，

25、爱沉默考虑。重感情。业余时间爱看书，也喜欢听音乐，外出散步，聊天。自我优势;做事认真细心，有条理，有计划，有责任心，人际关系较好物流专业大学生的职业规划书物流专业大学生的职业规划书。自我劣势;对于问题的考虑往往不够周到，做事有时不是太自信，总希望做的更好。人各有志，而我的志向是能够进入一家大的公司，在办公室里面工作，当白领。当然了，这是我的最终目的，当前我只是想在毕业后能够找到一份与我的专业相关的工作，比方文员、制单员之类的。我是一个生长在农村的人，家里的没什么背景，这也就意味着我的工作只能靠我本人的努力争取。所以在大学里我必须不断地充实本人，不仅要学好专业知识，还要搞好人际关系，为本人以后的

26、工作生涯做好充分的准备。为了到达这些目的，我决定：在大二下学期，我要努力学习会计知识，争取获得相关证书，熟悉计算机二级的有关操作，拿到证书，必在空闲时间多学习英语，提高本人的英语会话水平。大三的时候，开场接触社会，熟悉工作环境，积累人际关系，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心请教。初步找到合适本身发展的工作环境、岗位。此外，我对我的将来职业人生也作出了三阶段的规划：1)20xx-20xx年：在物流基础岗位工作，积累工作经历。在工作期间，充分利用空闲时间为本人补充所需的知识和技能2)20xx-20xx年：在原来企业做上一名中层管理者，成功管理本人的下属，加强与上级的沟通，充分利用本人的工

27、作条件扩大社交圈，重视同学交际，重视和每个人的交往物流专业大学生的职业规划书职业规划。3)20xx年以后：到一家外资物流公司，学习跨国企业先进的管理理念，丰富的管理经历和先进的科学技术，争取当上一名外资企业中级物流经理。我觉得只要我在大学里努力做到正确的目的，学习好各种知识，把握好各种技术，上述人生职业规划可行的时机是很大的。假如毕业后找不到物流方面的工作，到时候我会根据市场的供需的情况而再次决定合适我的工作。不管周围环境及本人人生某一阶段出现何种的变化，都应该擅长发现其中的各种机遇并驾驭这些机遇。学生职业规划篇7在大学生就业形势越来越严峻的今天，职业规划开场成为大学生争夺战中的另一重要利器。

28、对企业而言，怎样体现公司“以人为本的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，假如不进行有效的规划，势必会造成时间和生命的浪费。作为现代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能知足社会的需要，使本人占有一席之地？每当人类经过一次重大变革，总是新的时机在产生，有的时机在消失。只要那些先知先结的人才能捉住时机走向成功，而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。在茫茫人海中，怎样能先拔头筹，就看你能否准备充分了，所以，对本人个人职业生涯规划做个适当的规划是很有必要的。有了目的，才会有动力！一、自我分析1.价值观我崇尚自由自

29、在的生活，不喜欢被拘谨。充满激情和挑战的生活，是我的向往。从小就被教育要有团体合作精神,做事要认真，兢兢业业。要真心真意对待你身边的人。我一直以为，人最可贵的就是能团结合作，全力以赴，用你的真情和别人合作，这样能够做到事半功倍。我的职业价值观：工作的目的和价值,在于不断创新,不断获得成就,不断得到领导与同事的赞扬或不断实现本人想要做的事.获得优厚的报酬,使本人有足够的财力去获得本人想要的东西,使生活过得较为富足。希望一起工作的大多数同事和领导人品较好,相处在一起感到愉快，,是一种极大的知足。是一种极大的知足。2.性格外向，开朗，诙谐,乐观的。也很率性。喜欢交朋友,擅于于与人沟通，人际关系佳，忠

30、实可靠。3.兴趣平常喜欢听音乐，交朋友。还喜欢上网，看些小讲，喜欢看各种杂志类书籍。积极的培养各方面的兴趣，比方跆拳道，对音乐方面的知识也很想去了解,想成为全方面人才。4.能力计算机应用，建筑设计方面,遵从指挥，有计划有考虑的去完成一件任务。有责任心，上进心，做事认真投入,擅于想象思维。能够充分发挥擅长运用抽象思维、逻辑推理等能力来分析解决问题的优势，发扬独立钻研的学习精神。由于参加学生会和长期担任班干部,有丰富得管理经历,实践能力强。但缺乏耐心，容易感情用事。5.职业兴趣我的职业兴趣很广泛，由于我是学土木的,对工程建筑方面的知识比拟了解,能够学以致用。希望能够在工程建筑和设计方面有所发展,自

31、我表现和体现我的价值所在。6.职业个性喜欢独立地计划本人的活动和指导别人的活动，在独立的和负有职责情景中感到愉快，喜欢对将来发生的事情作出决定,想努力成位一位优秀的领导者。在工作中构成一定个人魅力，得到大家的肯定及尊重。软硬兼用,以身作则。对本人将来有自信心。7.职业价值观希望工作以团队合作的方式进行，大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系，相处在一起感到愉快、自然，以为这就是很有价值的事。重视工作中人与人之间的关系，希望能建立良好的同事关系。愉快、协调的团队协作是我这种类型的人所追求的。二、自我分析小结所谓江山易改本性难移，固然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策本人，久而久之，就会渐

32、渐培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、教师、朋友请教，及时指出本身存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正，经常锻炼，加强体质，以弥补体质不够带来的负面影响。要有温情，有同情心，反响敏捷，有责任感。非常关注别人的情绪、需要和动机。擅长发现别人的潜能，并希望能帮助他们实现。能够成为个人或群体成长和进步的催化剂。忠实，对赞美和批评都能做出积极地回应。友善、好社交。在团体中能很好地帮助别人，并有鼓舞别人的领导能力。三、将来人生职业规划将来5至15年规划1.基本目的理想状况下：富有水平，有房有车；身体健康，工作顺利；家庭幸福和睦。2.详细规划(一)即日起至大学毕业a.认真修

33、完大学所有学分，拿到学士学位及毕业证书；通过英语四级考试，计算机二级考试。b.学好并把握专业知识，多参加些社会实践，拓宽视野。c.锻炼身体,以良好的体质迎接全新的挑战。(二).大学毕业后5年内目的：a.找份较为理想的工作，不一定要与专业对口，能养活本人。最好能养活家人。b.尽可能在这5年里考取造价师证书,提升能力。c.往各方面了解。这期间要尽量多学习各方面的知识技能，多接触各行业的人，以建立更好的人脉。d.不排除经商的可能。(三)大学毕业后5/10年目的：A结婚，买套房子不排除按揭b.假如对原来工作不满意，则重新找工作。往金融方面发展，要精通该行业的运作方式及发展前景,使本人在与别人竞争中有优

34、势。c.看准机会，捉住机遇，自主创业。也是一个不错的选择。d.这是非常关键的几年一定要好好把握。(四).大学毕业后10/15年目的：a.买车；过富有生活。b.在前十年的基础上，制定出正确的、合适本人的人生方向,进而更进一步四、社会环境及就业环境分析1.社会环境：当今经济全球一体化，我国已从工业化社会进入到信息化社会。加上我国参加WTO之后国际竞争愈加剧烈,加上最近的国际金融风暴,造成有钱的不愿投资怕夸本，没钱的做什么都很难。每当人类经过一次重大变革或一次金融风暴后，总是新的时机在产生，有的时机在消失。只要那些先知先觉的人才能捉住时机走向成功，而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。2.就业环境

35、：我们将处于一个无固定化职业的社会，下岗及待就业人员已越来越多。大学毕业生越来越多，就业压力越来越大。再加上金融危机所带来的一系列的问题，我们至少要有一技之长，才能立与不败之地。土木工程专业学生在建筑行业能够算是万金油，能够去设计最好考研、能够做造价、能够搞施工、能够当监理、还能够搞房地产云云。根据本人性格的不同和价值取向不同能够择业而从。3.职业分析及企业分析a职业分析：三百六十行，行行出状元。b企业分析：企业要有竞争力，口碑要好，最好是上市公司。五、职业选择1.树立职业发展目的能够成为追求成就的推动力，有助于排除不必要的犹豫，一心一意致力于目的的实现。那么，怎样确定职业发展目的呢？通常，在

36、自我调查、评估、定位之后，根据社会的需要和环境的许可程度，将自我动机和需要以奋斗目的的形式与社会需要相结合，来制定职业发展目的。2.职业选择:工程设计师3.职业风险：法律法规对工程师的要求日益严格；工程师所把握的技术资源不可能尽善尽美；工程师的知识，经历有局限性；社会对工程师的要求提高。工程师的职业风险日益严重。所以工程师应该严格履行合同，提高专业技能，提高管理水平，加强职业道德约束。六、职业优化我对本人感兴趣的事物会花心思去学习钻研；热爱本人的事业。自信，进取，奉献是我的所拥有的。学习，学习，再学习；实践，实践，再实践；锻炼，锻炼，再锻炼。这是给本人充电的最好方式，这要求我要有虚心，耐心，进

37、取心，自信心。我对本人有自信心。父母，教师的社会经历及社会阅历要比我们丰富的多。在人生的旅途中，我们要经常请教他们。毕竟读万卷书不如行万里路，如行万里路不如阅人无数，阅人无数不如跟着成功者的脚步。俗话讲：“天有不测风云！“世事难料每个人在本人的人生旅途中都会碰到很多难以预测的事情。职业规划虽然好，但更重要在与其详细施行并获得成效。任何目的，只讲不作到头来都会是一场空。而且职业规划归规划，实际归实际。定出的目的计划随时都可能碰到问题，所以为了本人的现实职业生涯规划行之有效，我结合本人在现实职业目的的经过中可能出现的实际情况对职业规划进行评估分析和作出相应的调整。七、反应与修正这项工作只能在计划的

38、施行当中进行，但是这里我觉得能够把握的是对近中期目的的施行策略经过。最近目的的计划主要应该考虑到的是本身的学习与工作状况的因素。由于本人还在担任学生干部的职位，所以这个经过还要考虑到学生工作因素，以及各种学习任务必须完成的情况。同时，在制订每年的计划时，还要考虑到本人的精神和效率问题。计划赶不上变化。随着客观条件的变化而不断的变化修改的。所谓实践出真知。应该在实践中不断的调整评估修改。在这份规划书下，我还应该结合本人的能力和实际情况制定天天或者每周的计划。或许，大学毕业以后不能马上找到和本人专业对口或是本人满意的工作，那时的我绝不会苦苦的搜索等待，我会先将就的找份工作安宁，然后再专心寻找本人中

39、意的工作。八、对职业规划的看法记得曾听讲过：“一个人的悲哀不在于目的未达成，而在于没有目的可达成。假如你对本人的人生毫无目的，毫无规划。我不敢讲你不会走向成功，但有一点能够肯定的是：你将会比那些准备充分的人要走更多的弯路，碰到更多是挫折。成功没有捷径，但是有方法。选择比努力更重要，方向比速度更重要。记住：当规划好本人的职业生涯时，就相当于已经是从选择与方向这方面开场，再加上本人的努力与速度，人生将会飞黄腾达。计划虽然好，但更重要的，在于其详细实践并获得成效。任何目的，只讲不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目的计划随时都可能遭遇问题，要求时刻保持清醒的头脑。一个人要想获得成功

40、，就必须那出勇气，付出努力，拼搏、奋斗。成功不相信颓废；成功不相信幻影，将来是要靠本人去打拼！要靠本人的努力。学生职业规划篇8长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，大学生职业规划书。将来，由本人掌控。志存高远的我屹立于20岁的小山坡，目击旅游业的发展，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益剧烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感慨，这天下日新月异。作为一名经济管理系旅游管理专业的现代大学生，在机遇与挑战粉墨登场的将来社会中，我又该扮演哪种角色呢？水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的

41、累累硕果？只要付出，才能有收获。一位智者这样讲过：一个不能靠本人的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，由于这些人没有把命运把握在本人的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨光阴的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实本人。人的大学光阴一生中也许就一次，不把握好，将来本人一定回追悔莫及。于是，再经过一番深思熟虑之后，我决定把本人的将来设计一下。有了目的，才有动力。理性分析：大学生就业形势不想出国，不想考研，很早就和一些师兄师姐们聊起有关找工作的话题，回味着他们千奇百

42、怪的回答，泰然处之的，迫不得已的，或者是那种屡战屡败、屡败屡战的。一般来讲，大学生毕业后有两个选择：一是找工作，二是继续升学进修，最最少选择继续进修的同学已不算是失业。而对于希望找到工作而未能如愿的失业毕业生，很多时候不能把原因推卸在沉寂的经济和人才过剩上。大学生就业难正日益成为一个社会问题，但我国的人才总量是缺乏的。据统计20xx年我国大学生毕业生超过212万人，20xx年将到达280万人。据预测，在20xx年应届大学生毕业生很可能到达340万人。专家以为：大学生就业难的程度被夸张了有关部门的统计显示，目前每年社会新增就业时机大约700万至800万个，而每年大学毕业生人数则大约在300万左右

43、。就这一数据而言，大学毕业生理应有比拟大的就业空间。但我国在疏通渠道和就业服务上有明显缺乏，也有很大拓展空间，职业生涯规划（大学生职业规划书）。一方面是民营企业、边远地区有很大需要，另一方面是目前的就业服务有很大的局限，尚未构成全国性的就业市场，大学生异地求职，信息不畅，成本太高。此外还有就业观念须转变的问题。职业目的：20xx20xx年1职务目的：先从学生会干，勤工俭学，逐步了解企业对大学生的要求。2能力目的：把握专业知识，了解其他方面对本人有用的知识。3经济目的：在校期间兼职，年收入1万元左右；一年级：为试探期和定向期：首先要适应由高中生到大学生的角色转变，重新确定本人的学习目的和要求；其

44、次，要开场接触职业和职业生涯的概念，十分要重点了解本人将来所希望从事的职业或与本人所学专业对口的职业，进行初步的职业生涯设计；熟悉环境，建立新的人际关系，提高交际沟通能力，在职业认识方面能够向高年级学生尤其是大四的毕业生询问就业情况；积极参加各种各样的社团活动，增加沟通技巧；在学习方面，要稳固扎实专业基础知识，加强英语。计算机能力的培养，把握当代职业者所应具备的最基本技能；要初步了解职业，提高人际沟通能力。大一学习任务不重，应多参加学校活动，增加沟通技巧，但不要盲目地参加。在定向期，应考虑将来能否深造或就业，通过参加学生会或社团等组织，锻炼本人的能力，同时检验本人的知识技能；提高本人的责任感，主动性和受挫能力，并开场有选择地辅修其他专业的知识来填充本人。二年级：为准备期。加强专业知识学习的同时，考取与目的职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。由于邻近毕业，所以目的应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作，和同学沟通求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，并确定本人能否要升本或考研。要积极锻炼本人得到独立解决问题的能力和创造性；积极常识并参加校友网络，了解往年的求职情况。【优选学生职业规划合集8篇】