大学生职业规划三篇_4.docx

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1、大学生职业规划三篇大学生职业规划三篇时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，你能否有一个明晰而精准的职业方向了呢？来为以后的职业发展做一份职业规划吧。但是你知道如何才能写的好吗？下面是我整理的大学生职业规划3篇，欢迎大家共享。大学生职业规划篇1一、自我分析：1.自我兴趣喜好分析：业余：读书、写作、运动等，喜欢的文学作品：高尔基自传三部曲（童年）、（在人间）、（我的大学）。2.本人优势分析：我是一个认真而严谨，勤奋而负有责任感的人。同时性格十分开朗，喜欢与人为友。作出决定的事一般不会轻易改变。对待朋友诚挚，永远坚信“人无忠信，不可立于世。的价值观。对事业的规划方面也比拟明确。3.本人的劣势分

2、析：做事情的固执性比拟强，不太喜欢采纳别人的意见，总喜欢一意孤行。比照在以后人生中要尽量从另一个方面感观事情的发展动向，多听取别人的意见。4.本人的优点分析：做事仔细认真、踏实，友善待人，做事锲而不舍，勤于考虑，考虑问题全面。有比拟强的自自信心和冒险精神。积极主动性强。5.自我缺点分析：本人的专业知识，学习不够精深扎实，有时不太有耐心。二、社会环境分析：中国社会稳定，经济持续发展，十分是在参加wto以后，在全球经济一体化愈加快速的时代，作为二十一世纪的新青年，我应该捉住时机。提高自我的综合素质，做一位高素质的应用型人才。踏上时代的步伐。三、职业前景：水产养殖前景：全世界淡水、海水养殖都还有宏大

3、的发展潜力，这是由于：全世界适于发展水产养殖的非洲、拉美等热带和亚热带等地区尚有大片条件优越的水域尚未开发利用，而这些水域的生产力可高于其他地区。养殖。种类的迅速传播和沟通，可促使养殖品种单一的地区提高产量。如适应性广的非鲫和对虾等已成为世界性的优良养殖品种，对提高产量作用很大。先进的养殖技术和有关基础理论如遗传育种和遗传工程等的研究和应用，将极大地提高产量和增加养殖种类。人工繁衍和阶段发育理论的应用可为养殖业稳定供给大量苗种。对水生经济动植物生理、生态学的深化研究可为养殖对象提供具全价营养的配合饵料和最适生长环境;连同高密度流水养鱼、混养、综合养鱼等综合性先进技术的运用，将为养殖业的大幅度发

4、展提供了宏大的可能性。四、职业定位：根据本人的兴趣喜好和特点，我以为我更合适做水产养殖师，由于我不擅长表达不合适做和语言表达有关的工作，所以我不合适做渔药销售工作，由于我勤奋有耐心所以我更合适做水产养殖师，而且我对养殖也很感兴趣，喜欢养殖专业，我相信通过我本人的努力一定能做好水产养殖师的工作。五、结束总结：做好本人的职业规划是很有必要的，职业规划就像我人生的指路的长明灯，指引我通向成功，有了完美的职业规划我的人生才能愈加辉煌，我才能顺利的通向成功的彼岸，人生才能愈加完美。大学生职业规划篇2因素分析1.个人分析结果自我介绍：我是一个现代专科生,是家里最大的希望成为有用之才。性格内向，但开朗、活泼

5、。身形适中，个子中等，平常喜欢踢足球，打篮球，偶然逛逛街，喜欢看小讲、漫画类的书籍。自我优势：有理想，有追求，有不到黄河不死心的固执和全身心投入的激情;做事有责任心、恒心，动手能力较强;曾参加系运动会3000米长跑获第七名，在院学生会招新时，顺利通过面试进入院学生会学习部。自我劣势：缺乏社会实践经历，交际能力较差，组织能力较弱，口才欠佳。生活中的成功经历：独立自主，很多事都必需要本人一个人去面对去考虑去决定。不管在学习上还是在生活中，都要本人亲身经历才能领悟到其中的奥秘。只要有方向，就不会迷失本人。解决自我劣势：利用假期找份兼职工作，增加实践经历，提高对社会的认识：看一些心理学方面的书籍或是向

6、心理教师咨询解决本人在性格方面的弱点。环境分析社会一般环境：中国政治稳定，经济持续发展。越来越多地方正在开发，例如巨型体育场馆、购物中心、会展中心、豪华公寓、政府大楼正拔地而起，中国的建筑业因而而成为全世界瞩目的焦点!中国国务院发展研究中心的一份研究报告称，估计20xx年至20xx年间，中国经济的潜在增长速度为7%-7.9%;而20xx年至20xx年，这一速度仍会维持在5.5%-6.6%。中央将城镇化和西部大开发作为面向新世纪的两大战略重点，城镇化意味着大量的农村人口转为城市居民，意味着需要进行大量包括城镇住宅、城市商业、市政基础在内的建设。上海世博会事务协调局副局长周汉民在20xx年市政府例

7、行新闻发布会上表示，上海世博会的投资约在300亿元。除此之外，从20xx年开场的一系列规划设计已经让上海成为现代世界城市规划的创作室，02年紫竹科学园区、外滩源、北外滩、上海船厂、多伦路地区的规划设计;03年的外滩中央商务区、东外滩、复兴岛、293平方公里的临港新城、11.51平方公里的国际医学园区;所有这些概念性设计都在预示着一个极好的商机!中国正在为所有的优秀建筑技术应用人才实现宏大理想提供千载难逢的时机!建筑职业特殊环境：建筑业是国民经济的重要物质生产部门，它与整个国家的经济发展、人民生活的改善有着密切的关系。中国正处于从低收入国家向中等收入国家发展的过度经过中，建筑业的增长速度很快，对

8、国民经济增长的奉献也很大。1978年以来，建筑市场规模不断扩大，国内建筑业产值增长20多倍，建筑业增加值占国内生产总值的比重从3.8%增加到了7.0%，成为拉动国民经济快速增长的重要气力。据20xx年统计我国建筑业施工企业有10万多个，从业人员已近4000万，而其中建筑专业的技术应用性人才还不到20%，建筑行业急缺建筑施工员、监理员、测量员、建造师等大批技术应用性人才，因而建筑学专业的就业前景还是相当不错的。建筑职业分类：建筑设计人员,制图员,测量员,工程监理，监工,建筑公司负责人、业务员,引导参观工地服务人员,模板工,木工,泥水工,油漆工、喷漆工,水电工,钢骨构造工人,鹰架架设工人、铁工,焊

9、工,建筑工程车辆驾驶员,建筑工程机械操作员,承包商(土木建筑),磨石工人,洗石工人,石棉瓦或浪板安装人员,金属门窗装修工人,排水工程人员,防水工程人员.组织规划短期目的(20xx年-20xx年)：获得大学专科文凭，获得建筑施工员执业资格证书，英语过四级。个人发展状况：与同学和教师相处融洽，有良好的人际关系，经常参加体育锻炼。中期目的(20xx年-20xx年)：进入一家建筑企业工作，有较好的收入;获得一级建筑师资格，通过自学考试不断进修升值本人。个人发展状况：结识一些建筑界的精英人物，提高人际关系网的质量。婚姻家庭：有个幸福的家庭，供车供房，实现对父母的承诺，对父母尽孝心，让他们安享晚年。长期目

10、的(20xx年以后)：经济情况较好和人际关系较好的话，成立本人的小公司，积累财富，让本人的事业所日益壮大。详细施行方案：认真学习，阅读大量关于建筑的书籍，多看各类优秀设计的图片和图纸，积极与前辈沟通，也能锻炼到本人的交际能力，认真干好学生会的干事工作，锻炼本人的领导能力。评估方案成功标准：事业、家庭生活的协调发展，只要本人努力去做了，每个阶段也得到了提高，即便最终目的没有实现，也问心无愧，在28岁之前一定要有本人的家庭，并实现本人对父母的承诺。感言对建筑师来讲，入行10年以后应该考虑的问题就是本人的发展方向了。目前来看，在实际工作中，建筑师工作的范畴已经分化为建筑策划(概念)、建筑设计(方案设

11、计)和建筑施行(施工图及服务)三个方向：建筑策划主要是提出设计理念，提出项目设想;建筑设计就是把上述理念和设想进一步规范化、工程化、技术化，使之成为能够通过审批的方案文本;建筑施行包括施工图设计和施工配合。从建筑师的关注方向还能够分化为管理型建筑师与技术型建筑师：管理型建筑师擅长把握建筑项目的整体运作，从项目的洽商、业主沟通，到设计班子人员组成，设计计划和配合施工等;技术性建筑师擅于建筑的技术环节，从建筑的设计设想到与各专业的技术衔接等均能做到有条不紊。因而，建筑师应该根据本人的工作内容与知识构造决定本人的方向，在实际工作中走专业化的道路。大学生职业规划篇3【摘要】本文分析关于如今大学生在职业

12、规划方面的误区，讨论关于大学生出现规划误区的因素及避免出现规划误区的建议。仅供参考。【关键词】大学生;职业规划;误区的因素;对策1、如今大学生职业规划的误区1.1将职业生涯规划给忽视掉据相关数据的调查显示，很多在校大学生严重缺乏对职业生涯规划的认识，自然而然能够真正了解职业生涯规划的学生也是为数不多的。还有的相关网络问卷的调查发现，在问及能否对本身制定过职业规划时，很多同学都是回答没有规划，回答有规划的学生是很少的，只要20%左右。1.2错把职业生涯的规划等同于职业的选择所谓的职业生涯规划实际上是一个周而复始的比拟连续的经过，其中包括要准确的定向、本身自我的评估、职业选择、制定相关的行动方向、

13、行动计划等几个步骤。而职业的选择，意义上指的是对于一份工作的选择罢了，但是在职业选择的经过中是根据个人的喜好、能力等主要因素综合评价之后选择出合适本人并且能够胜任的工作的经过。那么我们不难看出，职业的选择只是职业规划中的一个环节罢了，实际上不是等同的意义。1.3在职业生涯规划急功近利由于如今我国高校的不断扩招，导致当下大学生在毕业后的就业竞争非常剧烈，直接的给大学生在就业的经过中带来压力。目前普遍有很多的学生在进入大学之后都着急考研，进而导致在放假或是在高校的时间内都是在不断的进行学习，并没有将求职方面的事情作为主要的考虑范围，社会活动也很少去参加。很多的大学生都存在盲目去考证或是参加一些培训

14、等活动，却是并没有结合本身的实际需求来制定计划，还有的同学甚至还出现三心二意者，看到目前社会中有哪些的职业收入高就会很想从事收入高的职业，而在过一段时间之后看到别的行业收入高，又会去想去从事另一收入高的职业，直接将本身的职业规划抛到了脑后。1.4错把择业当成本身的专业在大学生在面临择业的时候我们发现，很多学生在择业时拘泥于所学的一些专业，其实从专业性的角度上来讲，在就业的时候选择和本人本专业相关的职业自然是会对以后的工作是有所帮助的，但是如今普遍存在的问题和现象是很多的大学生在进入大学的时候选择的都不是根据本身的意愿和选择来确定的，换句话讲，如今大学生在校四年期间所学专业都有可能不是合适本身的

15、专业，因而，假如讲大学生在进入大学时第一个专业上的选择是错误的，就没必要在坚持第二个选择了，否则的话只会是错上加错。2、导致目前大学生职业生涯规划误区原因2.1社会因素如今随着我国高校的精英教育转变成如今的群众教育，由原来的就业分配制度改变成如今的自主择业，由于高校的扩招导致学生人数倍增，自然在这样的条件下学校对学生在指导方面不能做到细致入微。另外，我国的高校和社会对于职业生涯规划方面的意义上就没有给予高度的重视，导致实行落实的不够到位，这样的情况下就造成高校的学生对于本身的职业生涯规划方面的知识普遍存在误区和欠缺，然后只是单一的只强调一些经济收入。如今随着我国市场经济的快速发展，这样的经济因

16、素在大学生职业生涯中是占有重要的位置的，而且还有如今很多人在评价大学生的实际就业情况时，还是会以经济状况为主来决定地位的高低。以上这些的种种因素都是导致大学生比拟容易急功近利的主要因素。2.2本身方面的因素首先大学生本身的思想价值观念也在不断的改变，由原来的社会中心转向为了以自我为中心，只注重享受，严重的缺乏自我奉献的精神。然后很多的大学生对本身的重视度严重缺乏，也就是讲大多数的大学生在进入大学之后，没有把全部的时间和精神用在学习和职业规划上，而是将大部分的时间和精神用在了上网吧和玩游戏和谈恋爱上面，还有的学生没有重视本身的职业规划，而是把大部分的精神用在了考研和各种活动中，其次是还有的学生是

17、把大部分的时间都用来学习了，没有社会经历，就导致缺乏宽广的眼界。最后还有的学生是对本身认识程度不够，不了解本身的喜好、优势、缺点、，甚至有的学生自以为本身条件很好，做任何事情都能够轻而易举，以为工作能力很强，还有的学生严重缺乏自自信心和自我竞争的意识。3、大学生避免职业生涯规划误区的对策将大学四年制定行动计划，选择需要采取的方式和途径。如一年级初探期：要初步了解职业，十分是本人将来想从事的职业或本人所学专业对口的职业，提高人际沟通能力，增加接触社会的时机。详细活动可包括多和师哥师姐们进行沟通，尤其是大四的毕业生，询问就业情况等，由于此阶段学习任务不重，可多参加学校活动，增加沟通技巧，学习计算机

18、知识，争取通过计算机和网络辅助本人学习。还须考虑能否要获得双学位、考研等。二年级为定向期：应考虑清楚将来能否深造或就业，了解相关的应有活动，并以提高本身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，锻炼本人的各种能力，同时检验本人的知识技能;能够开场尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间长时间从事与本人将来职业或本专业有关的工作，提高本人的责任感、主动性和受挫能力，加强英语白话能力，加强计算机应用能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开场有选择地辅修其他专业的知识充实本人。三年级为强化期：由于邻近毕业，所以目的应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、并确定本人能否要考研上。在撰写

19、专业学术文章时，可大胆提出本人的见解，锻炼本人的独立解决问题的能力和创造性;参加和专业有关的暑期工作，和同学沟通求职工作心得体会，学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试，参加校友网络，多和已经毕业的校友、师哥师姐联络了解往年的求职情况;希望出国留学的学生，可多接触留学参谋，介入留学系列活动，准备TOEFL、GRE、注意留学考试资讯，向相关教育部门索取简章参考。四年级为分化期：找工作的找工作、考研的考研、出国的出国，不能再优柔寡断，大部分学生的目的应该锁定在找工作及成功就业上。这时，可先对前三年的准备做一个总结：首先检验本人已确立的职业目的能否明确，前三年的准备能否已充分;然后，

20、开场毕业后工作的寻找，积极参加招聘活动，在实践中校验本人的积累和准备;最后，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心和院系提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行发挥演练。参考文献1杨淑欣，鲍德媛.中外大学生职业生涯规划的比拟与借鉴.研究与借鉴.2王保义.中美大学生就业指导形式比拟研究.当代教育科学，20xx.36-39.3张海华.从新生开场进行大学生就业辅导.广东青年干部学院学报，20xx，18(58)：77-79.4张莉萍，陈宪庚.对高校大学生个人职业生涯规划教育问题研究.河北大学学报(哲学社会科学版)，20xx，6(30)：143-144.5李学强.大学生职业生涯规划的现状与对策.山西省政法管理干部学院学报，20xx，19(1)：68-70.6闵晓阳.试论大学生职业指导的内容和方法.高教论坛，20xx，(2)：154-157.【大学生职业规划三篇】