【实用】大学生职业规划范文合集十篇.docx

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1、【实用】大学生职业规划范文合集十篇【实用】大学生职业规划范文合集十篇东流逝水，叶落纷纷，荏苒的光阴就这样悄悄地，渐渐地消逝了，我们又将迎来全新的工作和生活，让我们做好职业规划，在今后的工作中奋勇争先吧。我们该怎么去写职业规划呢？下面是我帮大家整理的大学生职业规划10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。大学生职业规划篇1为了大学生朋友们能够愈加深化的了解和领悟职业规划，生涯设计公益网特建立职业规划专题。提供职业规划的定义、职业规划的核心内容、职业规划的方法步骤等内容，以便于大学生制定本人的职业生涯规划书。职业规划定义：职业规划也称职业生涯设计，它是指一个人对一生的各阶段所从事的工作、职务或职业发展道路进

2、行设计和规划。包括虚则什么职业，在什么组织和地方从事这个职业在这个职业队伍中担任什么角色，在个人一生的发展阶段的职业变更以及为实现职业设计接受的各种教育和培训。职业规划必须考虑的因素：1、个人本身的因素2、所在组织所提供的发展条件的因素3、社会环境所给与的支持和制约因素职业规划的作用：1、确认人生的方向，提供奋斗的策略2、突破并塑造清新充实的自我3、准确评价个人特点和强项4、评估个人目的和现状的差距5、准确定位职业方向6、重新认识本身的价值并使其增值7、发现新的职业机遇8、加强职业竟争力大学生职业规划篇26月份，20xx年北京高考各批次录取控制分数线公布，根据公布的一本、二本、三本分数线来看，

3、20xx年的录取分数线与去年相比有所下降，本科第一批理工类分数线下降高达29分，其他平均降幅多为十几分。新浪截至6月24日的调查显示，以为08年北京高考分数线“太低了的占57%，以为“还行，和估计的差不多的占了26.33%，以为“太高，不合理的只占到14.6%，还有极少数人以为“不好讲2.07%而在“你的高考成绩和分数线相比的调查中，“比分数线高的占到58.35%，“唉!别提了占到21.02%，“差不多的为20.64%。随着高考录取分数线的降低，今年北京市高招委公布的高校招生录取率估计将高达74%，将有约八万人走入高校接受高等教育，到达近年来高考录取人数的一个峰值。近年来，我国高校持续扩招，大

4、学毕业生数量猛增，最直观的感受就是大学生已不再是“稀罕物、“文化人，就业方面不复往日。逐步褪下“光环的大学生，正在成为就业上的“困难户，已是众所周知的事实。能够预见，今年步入高校的大学生必将在四年后，面临更大的就业压力。对于大学生怎样在四年后的就业中博得先机，抢占一席之地，职业规划师建议应尽早有个自我盘算，在完成大学学业的同时，提早建立毕业后的职业规划，才能在毕业时，走好职业的第一步。职业规划师着重表示，职业规划不是一个空泛的口号，而是一个非常明确的计划和方案，其中挑选一个就业和发展都良好的行业与职业和把握相应的职业技能，是非常重要的两个原则。在挑选行业与职业时，毕业生可注意选择朝阳产业，这些

5、行业往往人才需求量大，发展空间广阔，薪资待遇好，例如IT行业中的新兴职业软件测试就具有这样的优点。当然，假如不具备相应的职业技能，这些行业也是无法入行的。所以需要大学生把握相应的技能，才能获得就业的主动权。事实也确实如此，在各大招聘会上，大学生占据了求职者的绝大比例，但是成功率却非常低，倒是一些经过职业培训拥有职业技能的职高生与中专生，反而遭到企业追捧。职业规划师介绍讲，大学毕业生找工作，主要受困于“工作经历，但具有更扎实的理论功底、更丰富的理论知识，企业之所以对其优柔寡断，主要在于所谓的“上手能力。所以经过职业培训，就业竞争力理应比职高生、中专生高出很多。大学生职业规划篇3一、短期计划首先，

6、在校期间，英语至少要过四级，普通话要拿二甲、计算机要过一级，所有的证件拿到，最重要的目的是拿老师资格证书，有可能的话通过本人不断的努力最好拿个英语六级。其次，能很好的运用知识，通过见习、实习来培养教学能力，多参加学校的活动。再次，暑假期间，能够当家教进行实习，这样可以以多接累经历。最后，假如在毕业时成绩优秀的话，就打算考研。二、长期计划在学业结束后，去外面找跟专业相关的工作，首先从小学老师做起，积累经历，借用学校这个很好的平台来寻求更合适本人的职位，逐步来实现我的目的计划：先当小学老师，再当中学老师，一层一层往上爬。将来人生职业规划：放眼将来找准位置三、根据本人的兴趣和所学专业，本人特对将来五

7、至十年作初步规划如下：a)、20xx-20xx年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。b、20xx-20xx年，熟悉适应期：利用3-4年左右的时间，经过不断的尝试努力和锻炼初步找到适宜本身发展的工作环境、岗位，找到热情积极的工作状态，结交工作岗位上的好朋友，拓宽人际交往面。要完成的主要内容：1学历、知识构造：毕业前提升本身学历层次，毕业后立即找工作，假如没有适宜的就考虑考研究生甚至是博士硕士，熟练把握专业技能。计算机一级、二级过关，英语四、六级过关、还有尽全力考取英语白话资格证书、普通话过级、开场接触社会、工作

8、、熟悉工作环境。2个人发展、人际关系、意志人格的进一步配培养：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，积极完成工作任务，加强沟通，虚心请教，保持对新鲜事物的兴趣，对身边复杂的社会以及人保持乐观的态度，相信碰到什么困难总会有解决的办法，敢于坚持自我但要学会先听取别人意见。能够坚持正义，坚持本人的原则，3生活习惯、兴趣喜好：适当交际的环境下，尽量构成比拟有规律的良好个人习惯，并参加社交活动如聚会，还有必要的健身运动，如散步、打羽毛球等，条件允许的情况下多参加回报社会的慈善活动，如积极参加救助贫困人群的捐助活动，献血活动等等。c)、20xx-20xx年：找到了能够实现本人人生价值的位置，在本人的热爱

9、工作岗位上，踏踏实实的奉献本人的气力，兢兢业业地尽忠职守于本人的岗位，拥有很多莫逆之交，怀有感恩社会的情感去回报祖国人民的厚爱，拥有能和我顺境时相敬如宾、举案齐眉并且逆境时相濡以沫的知心爱人，可爱健康充满活力的孩子，一样生活美满的亲人朋友。结束语我的整个职业规划计划书虽然完美，但更主要的是看重本人的详细实践和最后的成效。无论事情，假如只讲不做的话，到头来都会是空忙一场。什么都没得到。但是，现实生活是变化多样的，谁也料不到半路会有什么绊脚石，本人拟定的规划书必需要因时因地因事而变，不能顽固不化，也不能要求非常完美，并且要求头脑清醒。其实，每个人心中都有一个目的，印着本人的理想、信念、追求、抱负；

10、同时也对本人的将来抱着成功的收获。人生道路上，若要获得成功，必须拿出十足的勇气，只要付出了辛勤的努力、拼搏、奋斗。那么，目的就离你不远。当你成功时，你会会心的一笑。再回想下一路的走来，一路的困难都踩在本人的脚下，很有成就感。将来，要靠本人去打拼！大学生职业规划篇4一、个人基本资料姓名性别年龄籍贯二、自我分析部分自我认识基本内容分析总结个人优缺点分析(建议使用：附件1和附件2进行分析;附件1：360度评估法和附件2：橱窗分析法)见附件1橱窗分析法：橱窗1：“公开我1993年毕业于南京林业大学汽车运用工程专业，工程师、高级汽车服务技师。在汽车“4s店从事汽车维修工作XX年,先后担任技术员、技术总监

11、、车间生产主任，屡次参加一汽、博世公司、奇瑞公司技术培训和技术比武，并成为奇瑞公司第一批高级服务技师。XX年5月来到山东科技职业学院参加工作，现为汽车工程系专业教师，担任09汽修三班指导老师，既有丰富的汽车理论知识，也有丰富的实践经历。橱窗2：“隐藏我对本人要求不严，做事情不能持之以恒、精益求精，甚至比拟懒散，还缺乏耐心，甚至感情用事，考虑问题不全面，做事有时优柔寡断，拖拖拉拉。对于制定好的计划，不能每次都能完好执行，甚至半途而废。不善言谈，与人交往过于呆板。橱窗3：“潜在我我是一个性格两重性的人，大部分时间性格十分好，极少与人出现冲突，但碰到棘手的事情时候又很冲动，不去考虑别人的感受;对待本

12、人的工作，我是十分认真、十分负责的人，但有时又敷衍了事，不会深化讨论，甚至半途而废。橱窗4：“背脊我做人诚实、正直、低调，乐于帮助别人，把别人的事当成本人的事去做，同时又十分容易相处，但做事有时情绪化，过于感情用事，考虑问题比拟简单，但本人认准的事不管对错，都坚持到底，认死理，不会变通，对个人的发展非常不利。人格测试分析(建议使用：附件3进行分析;附件3：菲尔人格测试网址)菲尔人格测试答案：cdebbbcfde,共42分别人以为你是一个新鲜的、有活力的、有魅力的、好玩的、讲究实际的、而永远有趣的人;一个经常是群众注意力的焦点，但是你是一个足够平衡的人，不至于因而而昏了头。他们也以为你亲切、和蔼

13、、体贴、能谅解人;一个永远会使人高兴起来并会帮助别人的人。职业兴趣分析(建议使用：附件4进行分析;附件4：霍兰德职业兴趣测试网址)霍兰德职业兴趣测试：现实型9分、传动型9分、研究型7分、社会型4分、艺术型4分、企业型2分属于技术与运动取向。往往身体技能及机械协调能力较强，对机械与物体的关心比拟强烈。稳健、务实，喜欢从事规则明确的活动及技术性工作，甚至热衷于亲身动手创造新事物。不善言谈，对于人际交往及人员管理、监督等活动不太感兴趣。这一领域的职业有:需熟练技能方面的职业、动植物管理方面的职业、机械管理方面的职业、生产技术方面的职业、手工艺技能方面的职业、机械装置与运转方面的职业等。职业性格分析(

14、建议使用：附件5进行分析;附件5：mbti职业性格测试网址性格类型是“istp(内向+实感+思维+知觉)容忍，有弹性;是冷静的观察者，但当有问题出现，便迅速行动，找出可行的解决方法。能够分析哪些东西能够使事情进行顺利，又能够从大量资料中，找出实际问题的重心。很重视事件的前因后果，能够以理性的原则把事实组织起来，重视效率。istp型的人坦率、诚实、讲务实效，他们喜欢行动而非漫谈。他们很谦逊，对于完成工作的方法有很好的理解力。istp型的人擅于分析，所以他们对客观含蓄的原则很有兴趣。他们对于技巧性的事物有天生的理解力，通常精于使用工具和进行手工劳动。他们往往做出有条理而保密的决定。他们仅仅是根据本

15、人所看到的、有条理而直接地陈述事实。istp型的人好奇心强，而且擅长观察，只要理性、可靠的事实才能使他们信服。他们重视事实，几乎就是有关他们知之甚深的知识的宝库。他们是现实主义者，所以能够很好地利用可获得的资源，同时他们擅于把握机会，这使他们变得很讲务实效。istp型的人安然平静而寡言，往往显得冷酷而清高，而且容易害羞，除了是与好朋友在一起时。他们平等、公正。他们往往受冲动的驱使，对于即刻的挑战和问题具有相当的适应性和反响能力。由于他们喜欢行动和兴奋的事情，所以他们乐于户外活动和运动。职业能力分析(建议使用：附件6进行分析;附件6：一般职业能力倾向测验网址)实际型(r)实际型劳动者愿意从事“看

16、得见、摸得着的工作。喜欢使用工具，十分喜欢操作大型机器。他们做起事来手脚灵敏、动作协调。但不善言辞，不善交际，在社交场合往往觉得很不自在，最不喜欢教育工作与接待别人的工作。给人的印象是：不合群的、实利主义的、谦虚的(避免抛头露面的)、循规蹈矩的、自然的、倔强的(不可变通的)、直率的、精神健全的、节省的、坦诚的、有毅力的、缺少见识的、固执的、注重实际。对应职业类型：实际型职业主要是指各类工程技术工作与农业工作。主要有：机械、汽车、飞机、土木、采矿等方面的工程师和技术员;机械操作、维修、安装、热处理工人，矿工、电工、木工、鞋匠等;公共汽车、出租汽车、工业卡车的司机;轮船、火车驾驶员;测绘员、描图员

17、、消防队员等;农业机械师、牧民、渔民等。职业价值观分析(建议使用：附件7进行分析;附件7：埃德加施恩职业锚测试网址)职业锚测试结果：您的管理型倾向得分：52.0%您的技术功能型倾向得分：76.0%您的安全型倾向得分：84.0%您的创造型倾向得分：72.0%您的自主独立型倾向得分：72.0%您的服务型倾向得分：80.0%您的挑战型倾向得分：76.0%您的生活型倾向得分：80.0%职业锚为：安全稳定型(securitystability)：(84.0%)安全/稳定型的人追求工作中的安全与稳定感。他们能够预测将来的成功进而感到放松。他们关心财务安全，例如：退休金和退休计划。稳定感包括诚言、忠实、以及

18、完成老板交待的工作。尽管有时他们能够到达一个高的职位，但他们并不关心详细的职位和详细的工作内容。自我分析总结热心、负责，擅长与人合作是我对本人的总结。擅长营造和谐的人际气氛。得到鼓励和赞扬时工作最出色，希望本人和别人所付出的遭到赞扬，同时也会适当的给别人一定的鼓励和赞扬。主要的兴趣在于那些对人们的生活有直接和明显的影响的事情。正直而忠实，即便在小事上也有始有终，且希望别人也如此。珍视安全和稳定。可能忽视逻辑考虑和深入的洞察力，需要注意发展对现实的感受力和情感。三、环境分析部分环境分析基本内容分析总结家庭环境分析我出生于农村，父母、兄弟姐妹都在农村，本人大学毕业后在城市工作，妻子是一位中学老师，

19、儿子在一个很好的初中上学，家庭非常和睦工作环境分析我如今在一所示范性高职院校任汽修专业教师，我系所有领导、教师非常团结，也都积极进取，在教学、科研、指导学生中都能做到互相沟通，互相讨论。职业环境分析随着我国国民经济的持续快速发展，汽车工业的发展更是突飞猛进，轿车已逐步进入城市普通家庭，因而汽车售后市场的发展空间宏大.伴随着汽车制造技术的不断更新，汽车产品也逐步成熟起来，汽车的性能和技术含量相差无己，因而，各个汽车制造厂家为了提高本人的影响力，立足市场，厂家已经从产品的竞争转向了服务的竞争，售后服务已经成为竞争的主要战略目的。为了应对市场竞争份额，各个汽车厂家每年都在推出多款式，多品种的新产品，

20、这必然要对售后服务提出了更高的要求。汽车生产厂家为了提高客户满意度，都建立了分布于全国范围内的售后服务网络，网络成员大多数是四位一体(既汽车维修、整车销售、备件供给、信息反应)经销店。根据品牌经销店的岗位设置，服务总监、服务经理、备件经理、技术经理、服务参谋、索赔员等岗位都要求由具有一定学历、技术水平高、懂管理、懂经营的专业人才担任，对专业人才的需求量很大。当代汽车的科技含量高，电子技术和计算机技术已经广泛应用，声、光、机、电、液一体化，发动机电控燃油喷射、自动变速器、制动防抱死、安全气囊、当代车载诊断系统已在汽车上普遍使用，维修方法要求愈加规范化，诊断检测设备的智能化、自动化，要求维修企业的

21、从业人员必须以技能型为主。在理论上应具备：对当代轿车的构造原理比拟熟悉，把握计算机应用知识，对传感技术、液压控制、自动控制技术比拟熟悉，有一定的英语阅读能力，能直接阅读英文维修手册;在实践技能方面，应能熟练把握和使用智能化的仪器来检测诊断和维修当代轿车出现的故障。“机电一体化是当今世界技术领域里的一个新学科，当代汽车能够讲是“机电一体化的典型应用，这就要求维修企业的从业人员素质与技能大大提高。社会环境分析随着中国经济的高速发展，人民生活水平的日益提高，我国汽车市场进入了史无前例的高速发展期，中国作为一个新兴汽车大国，XX年已经成为世界最大的汽车生产国和第一大新车市场，汽车保有量近年来迅速扩大，

22、XX年中国汽车销量到达了1806万辆，同比增长32.37%，稳居世界第一，汽车大国-美国XX年全年销量为1150万辆。和世界发达国家相比，无论是汽车销售量绝对值还是增长速度，中国均遥遥领先，因而汽车技术服务与营销人员需求量将会持续上升，人才需求将到达较大规模。大学生职业规划篇5 “用心去感悟一切，这是我一直告诉本人的做人原则。在我提笔之前，我想讲一些题外的话，望教师不会介意。其实，我一直都想找教师谈心的，但是我又怕当着教师面讲不出来或会打搅到教师工作。于是忍不住在这里写出来了。我想以写信的的形式或者是以聊天谈心的方式写出我在上完大学生职业规划这门课后最真实的体会。我在四川长江职业学院读了一年多

23、的书了。让我又爱、又恨、又怕、不，用错词了，不是怕，是畏惧才对。让我又爱又恨的是关彤教师，唯一让我畏惧的也只要你，彤彤教师。后来我私下本人这么称呼你的，习惯了，所以你也别太在意称呼哈。记得第一节课，我迟到了。由于当时在学生会宣传部招新画展板和海报。我是临时部长，工作必须在第二天之前完成。招新之前我必须做好一切的宣传工作，但是新学期大二的成员差不多都退了，我们部门就剩下可怜的两个人。一个是我，一个是负责看材料的小波了。任务压得我神经紧张，还好团委学生会其他部门的小伙伴都来帮助了。但是，我晚上有课，怎么办？假如我这个负责人都走了，把他们帮助的留下来感觉好吗？又担忧我走了他们不知道详细怎么操作等等的

24、一些问题。心一横，不去了。到时候补假条吧！但是没上课一会儿就接到了班上同学的电话，讲是“这个教师不一般，快过去！于是我匆匆忙忙的就跑到教室。第一节课讲实话，我没怎么听。由于当时那个教师讲：“以后上我的课，只要旷课三次就算挂科。迟到3次算一次旷课。你们也不要给我请假，请假3次也算。霎时我心里很是不满：“凭什么就不能请假了呀？又不是小学生高中生。还用这样的方式上课！估计这位老古董教师讲的课也好不到哪里去吧！心里又开场惦记我学生会没有做完的事情了。但是如今我不得不成认的一点是：教师讲的职业精神，让我的内心遭到了振动，假如用震撼形容，感觉像奉承一样，嘿嘿。确实很难忘的一些话觉得和本人很像：“热情，是我

25、们最重要的秉性财富之一，没有热情工作就是一潭死水。工作热情是第一位，思维方式是第二位，能力才是第三位。我参加学生会宣传部，就是由于热爱，尽管我从未学过画画，但是我会坚持到最后不会放弃。讲到这里，我想向教师道个歉：“教师，对不起，请原谅我一开场对你的情绪心理和不理解。请原谅我的迟到和对待事情错误的认识。也谢谢你后来的批评，让我意识到了本人的幼稚和无知。谢谢你关教师。到了第二节课，我那个时候还是不愿意上这位“怪脾气教师的课，他有脾气，我也有，哼！你要记迟到记旷课你就记好了！第一次迟到我听了他讲的那些规矩后，名字都不想去找他消了。结果我第二节课又迟到了，管他的，反正我还有几次时机，估计找他讲，我们也

26、有代沟。于是我两次都没有找过不喜欢的教师。我就是这样的性格，不喜欢的人，我就不想和他有太多的交集。假如讲我和这个教师敌对是个错误，我当时心里想的这将是一个美丽的错误，就像徐志摩讲的：“我哒哒的马蹄是个美丽的错误，我不是归人，是个过客。假如讲我的迟到是个错误，我不是归人，是个过客欧耶反正以后又不会打什么交道的，我才不怕呢！第三次上他的课，我好开心呀！要参加党课，我就正大光明的给他误了。不用去面对他那看穿人似的眼神。但是我好似又觉得亏了一样，感觉错过了什么重要的东西没有学到。但是其他课我好似没有这种感觉呀？估计我还是怕那个怪教师吧！我想，那么多人都上党课去了，那么多人没去，我估计他可能会好呕哦，可

27、能会被气死的！嘿嘿！于是，我就这样一直在心里和“怪教师抗争着，但我也在一步一步的成长着，固然本人一直不愿意成认是由于“怪脾气教师。到了第四节课，我竟然忘记了这位“怪教师的课了。在学生会办公室里装饰我们的照片墙，还乐呵呵的唱着“我是一个粉刷家。被我们室长的电话打断了，讲我大学生职业规划已经挂科了！我这才反响到有“怪教师的课。哎哟！这可怎么办呢？我之前不是有把假条补给他了吗？这人怎么这样呀？风风火火跑到教室，“怪教师在讲感恩。给同学们放感动中国人物孟佩杰的感人事迹。我只要下课去找他理论了，当我看完视频以后，内心五味杂陈的。讲实话，我惭愧，我感动，想哭。我的内心又一次遭到了振动，我不禁反省着本人对待

28、父母的态度。我也在心里一次次的问我本人“我能不能做到像孟佩杰一样？当爸爸妈妈都老了，我能够不怕苦，不怕脏，不带有怨言和情绪的，不离不弃的照顾他们？不嫌弃他们？我能不能做到像孟佩杰那样？我不禁觉得好惭愧呀，由于我对父母做的真的太少太少了，我竟然很少为他们考虑过！我忽然好想爸爸妈妈了，想家了。忍不住跑到厕所给爸爸打了个电话，他问我，“你不是讲学生会和党校忙一天吗？怎么想到给我打电话了？我鼻子一下子就酸了，我觉得好对不起他们，以忙为借口，我真的忙得给他们打电话的那几分钟的时间都没有吗？我讲：“没事儿，我就是想你们了，打个电话问候你们一下，近期忙就很少给你们打电话，天气越来越冷了，你们要注意穿暖和点，

29、好好照顾本人爸爸讲，他们大人本人知道的，叫我不要只知道超风度就好了，一直呵呵的笑。回到教室，“怪教师在讲话：“感恩，学会感恩，报答并不是要做一件轰轰烈烈的大事，认真做生活中的小事反而是对爸爸妈妈最好的报答。他叫我们全体同学一起唱（感恩的心）在开场唱之前，他告诉我们这首歌背后的一个很感人的故事，也就是这首歌的来历。我渐渐的被这个“怪教师身上所散发出来的光束所吸引了。我觉得，他是我碰到的“彩虹般绚丽的那个人带给我正能量。给我带来了我身上缺少的色彩。帮助我看到，发现，感悟到了一些我内心应该拥有的东西。（感恩的心）我唱得十分的情绪，不知道究竟是哪种心情。感谢教师，让我知道本人以后该如何对待父母，如何去

30、爱我这一生中最重要最亲的两个人，感谢爸妈，感谢所有爱我的人。下课后，我怕挂科，连忙跑到讲台找教师解释：“教师，我之前有补过假条，我是由于学生会有事情没忙完，所以才迟到的。但是教师不是我想象中的那样。我这辈子都不会忘记你当时讲的那一番话：“前两次你没来就是没来，学生会有事儿你不能抽课余的时间去完成？我的课你觉得不重要就能够不上？假条谁开不到？关键是你要对本人负责呀！假如讲你学生会有事，你在工作和学习上平衡不过来，这就是你能力的问题！要么，你就不要占用正常的上课时间！以后你参加工作了，你迟到了或者是工作没有完成，不会有人听你解释！你完成了就是完成了，没完成就是没完成。你老板会听你讲你是由于什么什么

31、所以才没完成的吗？谁会要一个没有责任心没有时间观念的员工？你是老板你要不要？我这是对你们负责，你要是想上课，无论什么原因你都会来！所以，我的课，我只看你到了还是没到，假条呀什么的都没用！首先，态度必须端正！你有些生气，脸都被气红了，瞪着眼睛跟我讲完了这一席话。可我一句也接不上了，平常话多的我也词穷了。由于我心里知道我开场欣赏和喜欢我眼前的这位教师的“怪脾气了。我就是喜欢他的倔脾气，跟我一样。只要是我心里认定的东西，无论如何我都不会轻易的放弃，十头牛都拉不回来！我也是个吃软不吃硬的人。我心里知道，教师讲我的那些话，都是为我好。我就喜欢在我做错事犯糊涂的时候，会有那么一个人毫不客气的，给我指正出来

32、。不然我或许一辈子都不知道，就这么一直错下去。我觉得，一生中碰到那么一个都好难得！心想，“完了完了，看样子，我估计我这次挂科是挂定了。但是没想到教师讲还能够给我一次改正的时机，这次上课我来了，就算迟到，以后好好表现，以前的他就先不看，看我以后的表现。我真的当时好想冲过去给彤彤教师一个吻啊！他真的太可爱了！哈哈其实，我觉得他才是真正的“好教师，他用行动告诉了我，什么是职业精神。作为教师，用严格的甚至是严厉的要求来确保出勤率，是对学生负责，十分是对高职生。让学生在他的课堂上能真正的学到东西，能够有所收获，有所提高，有所改变。关彤教师在课堂上跟我们一起唱歌，一起看视频短片，一起讨论和考虑，跟我们有思

33、维上的互动。他的这些足以让我感遭到他对上这节课，在背后他所做的工作，授课的用心以及认真的态度。从来不耽搁同学们的时间，对本人负责，对学生负责。难道这还不能让我们感遭到真正的职业精神吗？他让我感遭到了，此时我作为一名学生应该具有的：“不迟到不早退，不旷课是前提；学知识是客观必要条件；争取以后成为一个有能力有作为，对国家和社会有用的人是我们的核心思想。什么是职业精神？我个人理解为：爱你所在的岗位，并用心去做好。用心去对待你的工作，这将成为我们的事业！我喜欢用心去看一些东西，在我看来，口头上讲的和行为上都不一定是真的。教师的话比其别人的刺耳严厉，语气硬，但是却是真正的从内心为我们着想，为我们好的人。

34、往往很多学生都不懂得倾听和感遭到这份严厉的，隐藏着的爱。我在关彤教师身上看到的感恩是：我们应该记得那些关心你对你好的人，并对他们好。没有谁应该对你好，学会换一种思维去考虑问题。你讲12级航空班的同学在老师节那天给您送上的祝福让你很感动，固然你还没有给他们上课，但是他们记得你这位教师，你就觉得很暖和很开心了。你的这几句看似不重要的话，让我知道你和我是一样的人，容易被一个很小的细节所感动，你是一个生活中的有心人。我热爱这样的人，我正在努力的做一个生活中的有心人。您的话让我看到了您的感恩之心。您把同学们对你的关心和问候真正的放在心上看在眼里了，并没有当做是理所应当或者应付了事的态度。所以，你教会我的

35、感恩是：“学会用心感悟身边对你好的或不好的，用爱去回应。懂得珍惜，懂得去用心暖和本人以及周围的一切，那么你将看到很多让你感动暖和的事。这就是我在大学生职业规划课上学到的，在一个我以为是“不打不相识的教师身上学到的。他用行动告诉了我什么是职业精神，什么是感恩。我想，我在大学里的职业规划是：“认真做好眼前我应该做的每一件事，用心去感悟生活中的点点滴滴。“彩虹般绚丽的人儿，我希望能够和他成为朋友，做一个忘年之交，不知道他会不会愿意帮助我成长呢？好了，我就不再记流水账了，写的都是我内心想到什么就写了。可能偏题了吧，也有点啰嗦。我不是想要和教师套近乎和拉关系的意思哈。我只是觉得这才是我上完关彤教师课后最

36、真实、最真切的体会。关彤教师会是我这人生旅途中一位难忘的教师。我想，碰到你我很幸运。教师，谢谢你，彤彤教师，加油！我看好你哦大学生职业规划篇6随着我国的人口基数大，需要就业的人员多，就业高峰持续时间长；就业机制不过完善；就业观念旧。因而我国就业形势较为严峻，就业压力较大。所以为了较好的适应这个社会，就得做好我的职业生涯规划。规划和经营本人的职业生涯有利于个人的成长。经营本人的优势能使你的人生增值，经营本人的劣势会使你的人生贬值。富兰克林有句名言：宝贝放错了地方就是废物。中医也告诫大宗：草药用对了是药，用错了是草。在选择人生的努力方向时，只要我确定了最能使我优势和长处得到充分发挥的目的，锲而不舍

37、地走下去，终会获得成功！规划和经营本人的职业生涯有利于个人走向成功。社会在飞速发展，外面是饥饿的日新月异，工作生活的丰富多彩，都需要个人进行全面开发和发展。职业生涯的规划有三个确定定向、定点、定位。职业生涯也有四种选择择己所爱、择己所长、择世所需、择己所利。那么如何才能把本人的职业生涯规划好呢？为了使本人更好的适应这个社会，为了能顺利走向职业生活，为了能使本人成为创业者，我要从踏入大学校门这一刻起，在学习和生活中与别人合作，积极参加集体活动，力戒自由散漫，发扬团结精神；敢于坚持真理、大胆探索，力戒消极保守，发扬开拓进取精神；养成认真固执刻苦钻研的学习习惯，力戒浮躁不专，发扬精益求精精神。同时我

38、还要培养廉洁自律意识，提升人格境界，为今后在职业活动中去找你一心一意为人民服务、依法办事、廉洁奉公打下坚定的基础。我要在大学期间学习并储存专业知识，锻炼和提高专业技能，还要做很多全面的准备和锻炼，如有意识地、认真地培养和提高本人的职业道德素质和法律素质。正确认识我国的就业形势树立正确的择业观和创业观，鉴定在艰辛中锻炼在实践中成长的意识和信念，对于大学生的我顺利走进职业生活具有重要的现实意义。所以我既要追求本人的职业理想，更要符合社会的实际需要，也要树立正确的择业观和创业观，那就是树立崇高职业理想，着那个是人生价值实现；服务社会需要，追求长远利益；打下坚实基础，做好充分准备。我还要树立正确的创业

39、观：一是要有积极创业的思想准备；二是要有敢于创业的勇气；三是要提高创业的能力。最重要的是要有吃苦耐劳的精神。所以我要进行适当全面动态地自我评估，设立明确可衡量可实现实际时限性地职业目的。好好把握大学四年，做好本人的人生职业规划与经营，不断努力向着本人的理想目的奋进，相信总有一天我会成功、相信我的人生理想之树和爱情之树都会开花结果！大学生职业规划篇7记者采访发现，大学很少开设职业生涯规划的相关课程，大学生找工作也存在一定的盲目性。提早进行职业生涯规划，才能有目的性地、快速成长。大学期间很少接触生涯规划据了解，“志愿者培训基地承当的主要工作中，有关于职业规划就有两项，一是为青年志愿者提供职业生涯规

40、划理论培训和实践平台；二是在青少年中开展“就业意识公益讲座。记者采访昆工、云大等高校在校大学生，他们均表示学校并未开设职业规划及相关的选修课程。而对于毕业之后的职业选择，大多数学生都觉得有些迷茫。王鹏是北京新精英职业规划培训师，也是云南职之涯教育咨询有限公司授课讲师团成员。他以为，社会已发展为一个开放型的社会，开放型社会最大的特点是可能性多样化，人生的选项也大大增加。而随着社会的发展，大学生已不再是稀缺资源。在这种状况之下，大学生们发现，职业的选择变得异常困难。大学生提早做好职业规划，为将来的人生做一些考虑就显得更为重要。生涯规划应从小培养美国通过立法，在基础教育期间都有连续性的职业生涯教育。

41、从幼儿园到高三，逐步完成对职业的认知、职业定向与探索、职业生涯准备等。而在中国基础教育期间，学生都在接受课程训练，很少接触有关职业生涯的相关知识和培训，导致很多高三学生在专业选择方面的盲目性，填报志愿时，“不知道要填什么专业，父母成为孩子志愿填报的主导者。而进了大学，很多学生发现，被录取的专业并不是本人喜欢的专业。这为以后的职业选择埋下了隐患。“生涯规划应该从小培养，王鹏以为，应该让孩子从小了解周围的世界，包括尽可能多的职业及其特点；初中、高中后，应该有目的的选择一些职业进行更深化的了解，假如有条件最好能有一些实践活动。北京新精英生涯教育科技中心与北师大实验中学共同开发了一套生涯教育形式，让学

42、生在实验室通过人机互动、团队体验等方式，体验真实的职业环境与任务，促使学生在体验中逐步明晰自我的兴趣、能力，发现潜能，对将来生涯发展有一些初步的认识。职业的多样化选择在六七十年代，职业生涯基本上是一条脉络：成长期0-14岁、探索期15-24岁建立期25-44岁、维持期45-65岁、衰退期65-。职业生涯非常简单，很多人一辈子就在一个单位到退休。而当代人的职业生涯经过却会重复屡次，比方22-24岁，就走完一次循环开场下一次，25-29岁、30-35岁等等。而每一轮的探索，都是新的开场。新精英创始人古典以为，当代社会人们已经不再像工程师一样“规划本人的生涯，而要像探险家一样，“探索本人的职业生涯。

43、在不断变化的环境中，看到无数的可能性，然后选择本人喜欢的那一个，渐渐靠近。王鹏以为，跳槽成为一种常态，他讲，跳槽很有技巧，其中一个非常重要的技巧就是：行业、企业和岗位，不能一次换完。这样的话，我们就能把本人积累的知识和经历，平缓地“迁移到新的工作中。一般来讲，只要我们愿意，我们已有的知识和经历一定能够为我们修一段“缓坡，屡次迁移之后，就能到达想要去的地方。所以，在他看来，今天职业生涯规划，是一种应对变化本人的变化、环境的变化的策略，是一种人生的掌控能力。大学生职业规划篇8随着高等教育进入群众化阶段，人才竞争日益剧烈，大学生就业问题已成为全社会关注的焦点。本文总结了新形势下怎样提高药学专业大学生

44、本身素质，完善职业规划指导，创新职业生涯规划形式，提高药学专业高等人才就业指导工作水平的经历。据有关统计，药科类毕业生从总体上看，供小于求，各医药公司、制药厂是吸收这类毕业生的大户，制药业对人才的需求是稳中有升，中国药科大学、北京大学医学部药学院等学校的毕业生就业率接近100%，总体供需比到达1：31：4。然而，就药学专业本身而言，在药学专科类高校普遍扩招，综合类高校增设药学专业的形势下，每年的药学毕业生在大幅增加，而应届毕业生想要找到一份满意度高的工作，难度很大。一、药学专业学生职业选择现状药学类学生就业具有明显的地域选择性和专业领域选择性。首先，从地域角度看，药学类毕业生主要选择在京、津、

45、沪和浙、苏、粤、鲁等沿海城市、省会城市就业，这就导致在沿海和省会城市的药学专业人才较为集中，就业竞争剧烈。而一些著名的大型药企由于地域问题，很难招到满意的人才。其次，从专业领域看，药学专业毕业生主要到制药厂和医药研究所从事各类药物开发、研究、生产质量保证等方面的工作，也有很多人从事医药代表工作。毕业生到制药企业从事生产和销售居多，这方面人才也是企业招聘的主体。在北京大学医学部药学院、南京医科大学药学院等医科类的学校毕业的药学专业毕业生，学生的就业志愿主要是三甲医院的药房。二、对药学专业学生开展职业规划的经历1、培养专业老师，提高授课质量。组织培养具有药学专业背景的师资队伍，将学生职业生涯规划与

46、发展教育纳入学校教学体系，充分发挥专业老师在学生成长成才中的积极作用，使职业生涯教育与专业相结合，并让其贯穿于学生从入学到毕业的整个培养经过；不断加强课程建设，通过改良教学方法，改革教学内容，建立各类精品示范课程，为职业生涯规划与发展教育提供立体式服务。2、全程辅导，结合专业辅导。职业生涯规划课要从大一开场，并在大学期间进行全经过跟踪辅导。学生职业生涯规划指导重在计划施行，大学生对本人进行职业生涯规划设计后，辅导员要帮助、催促大学生施行分目的阶段计划，做好大学生职业生涯规划的跟踪管理，并指导大学生做好阶段总结和评估。不能让大学生的职业生涯规划停留在作品方案的设计上，一份职业生涯规划书设计好后，

47、关键在于行动。同时，对学生进行分阶段、有侧重、循序渐进地全程职业生涯规划指导，并根据学生的发展情况和专业就业形势，及时调整规划的内容。以我校药学专业的学生职业训练为例，构建我校学生职业训练教育形式。(1)进校第一年：主要开展校内职业训练准备，以专题讲座的形式，介绍职业训练形式、内容，从思想上认识职业训练的意义，这一年主要有学校老师考核职业训练教育的效果；(2)进校第二年：组织学生校企合作职业训练，部分学生在校内实验室进行真实的职业训练，部分学生分批进企业职业训练，这一年由学校老师和实习单位共同考核职业训练教育的效果：(3)进校第三年：在实习单位让部分部学生顶岗实习，检查学生能否具备本专业完好的

48、专业技能，这一年通过调查实习单位，考核职业训练教育的效果。(4)进校第四年：在实习单位让全部学生顶岗实习，与实习单位建立就业意向，实现实习向就业的真正转变，这一年通过调查实习单位，考核职业训练教育的效果。3、利用网络资源，建立专业沟通平台。利用日益发展的网络技术，将学生职业生涯规划与发展教育由传统的书面教材转化为网络学习的平台的方式，选择这种学生感兴趣的方式，寓教于乐。同时，利用专业老师和辅导员各自的工作特点，指导学生通过网络沟通平台，互通专业知识、实验技能、求职信息，通过与同专业同学的沟通明确职业发展方向，如今比拟热门的几个药学类沟通网站有丁香园、小木虫、鸭绿江等。4、健全学生职业规划课程体系和职业实践服务体系。根据药学学科特点设置职业生涯规划课程。构成一个完好的，具有前瞻性、实践性的职业生涯规划教育课程体系。可依托药学本身学科的特色，设置职业生涯规划理论学习课程，将药学职业规划与职业定位相结合，将职业规划与学生本身特点相结合，并在实验室、药剂室中有步骤、有阶段地安排实践活动课程。健全大学生职业实践服务体系，精心组织学生进行毕业实习、开展专业课程实践、施行素质拓展、组织课外活动.利用职业指导讲座加强学生的职业认知；通过组建职业指导与发展协会，利用同伴教育方式，明确和职业方向；