老师个人述职报告(通用15篇).docx

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1、老师个人述职报告(通用15篇)老师个人述职报告(通用15篇)随着个人的文明素养不断提升，报告使用的频率越来越高，报告根据用处的不同也有着不同的类型。为了让您不再为写报告头疼，下面是我整理的老师个人述职报告，希望能够帮助到大家。老师个人述职报告11、一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，构成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，进而不断提高自我的教学水安然平静思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下头是本人的本学期的教学经历及教训。2、回想过去的一年，在和同事、和学生的相处中，发生了很多让人难忘的事情，让我增长了不少

2、的见识，也从中汲取了很多的经历，在系主任领导和支持下，比拟圆满地完成了本人所承当的各项工作任务，不管是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都获得了一定的进步，为本人今后的工作和学习打下了良好的基础。我把本人20xx年的工作主要从政治思想、业务工作和能力两个方面来做一个汇报。3、光阴如流水，转眼又过去了一个年头，人长了一岁，我分管的工作没有变，肩上的责任没有变，忙乱而充实的生活节拍没有变，对生活的热爱和对工作的热情没有变，我仍然是辛苦而欣慰、劳累而快乐着，默默奉献，真诚为校。在这一学年里，我积极支持、配合一把手工作，认真地做好教育教学管理工作，较好地完成了各项工作任务，辛苦而欣慰、劳累而快乐着，默

3、默奉献，真诚为校，作为一名老师能在教学上为学校的发展奉献本人的智慧和才华也是我一生的追求。现将有关工作完成情况汇报如下。4、怀着对教育的梦想，我捧着一颗炽热的心踏上了神圣的讲台。一学期已过去，新的学期即将来临，在这半年里我深入体会到了做教师的艰苦和快乐，我把本人的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已结束，收获不少，下面我对上学期的工作作一汇报，为新学期的工作确立新的目的。老师个人述职报告2尊敬的领导，各位同事：大家好！本人于xx年毕业于xx学校xx专业，在20xx-20xx年间入职xx省xx市xx学校，期间主要担任英语教学工作、班主任工作，20xx-20xx年

4、因工作需要转入xx担任教师，圆满完成了本人的职责。20xx年重新回到xx省xx市xx学校执教，主抓英语教学及班主任工作，期间所涉及教育内容包括旅游英语、新概念英语、中职语文及德育课程等。20xx年开场担任我校旅游服务与管理专业教研组组长，主抓教学管理、德育教育、英语教研等工作。回首过往的职业历程，本人数十年如一日坚持在教育一线，积累了丰富的教学经历，坚持“以人为本的教育原则、积极落实“立德树人的教育任务，培养出大批较高英语素养的职业型人才。同时，在履行班主任及教研组长职能经过中，虚心请教、身体力行，把班级管理、教学管理、学生管理等各项工作处理的有条不紊，得到了领导、同事及学生们的高度认可。一、

5、教育方面：热爱本职工作，专注学科建设作为一名老师，我始终心怀对教育事业的崇高敬意，在这一平凡的工作岗位上投入全部的热情与精神，只为不辜负每一个渴望求知的学子。20xx年入职xx学校之后，我从一名“新手渐渐地成长起来，以虚怀若谷的心态，积极地向我校老老师请教，不断磨练本人的教学能力，教学工作空隙之间，如饥如渴地吸收优秀老师的教育经历，认真备课、注重实践，不断优化职业英语教学理念、改良教学方法，得到了我校师生的广泛肯定。我担任班主任期间，一方面秉承着“不让一个学生落伍的管理理念，从学习、生活、情感、社交等众多方面关心学生，在力所能及的范围内给予他们最大的支持和帮助，另一方面积极展开班级管理制度建设

6、与完善，凡事都以身作则，通过言传身教的方式感染学生，引导他们构建正确的人生观、价值观、世界观。我担任英语教研组组长期间，我积极组织老师展开业务学习，负责多项教育课题的主持工作，发挥学科教育研究“带头人的作用。此外，在针对学生的教育教学实践方面，我投入了大量心血，针对中职学生文化课基础差、对就业前景迷茫的不利因素，基于英语课程教学制定了一系列有效措施。一方面，在详细工作中坚持“因人而异、因材施教、因势利导、因地制宜的原则，充分尊重学生个性发展，加强后进生管理，让每一个学生都能在自我比照中收获学习成就。另一方面，结合中专人才终身发展需求，根据“终身学习的理念重构英语教学形式，在思想行动上与时俱进，

7、完善“英语学科+专业学科的创新教学方法，打造“互联网+中职英语的科学教育体系，全面提升学生在英语“听讲读写上的实践能力。二、管理方面：理论联络实践，落实立德树人在xx学校担任班主任工作期间，我狠抓班风班级建设，有效地改变了学生群体中的一些不良习气，帮学生重新找回学习自信、树立正确人生目的。客观上，中职学生中大多数文化课程基础差，在有些人眼中他们是中国教育制度下的“失败者，这容易导致个人层面出现自暴自弃的现象。根据这一现象，我制定了一系列针对性思想教育方法，除了利用班级制度进行不良现象的约束、治理之外，更多地是尊重、鼓励、信任与关心，让他们认识到一个人的价值，绝不能由一次考试而下定论，人生有着无

8、数种可能，相信本人一定能够创造奇迹！为了保障班级管理的长效性，我自主学习了心理学、教育学、管理学等相关理论，结合班级学生实际情况进行实践，例如定期召开“主题班会的方式，与学生进行思想沟通，努力将一些“误入歧途的学生引向正轨。“没有调查就没有发言权，我深知每一个学生的背后，都有着不同的家庭背景、教育经历、成长经过，后天环境中包含了大量影响学生性格、态度、行为的因素，只要全面了解才能做好管理工作，据此我为每一名学生建立起“管理档案，通过日常点点滴滴的接触，了解每一个学生的思维方式、行为规律，以便更好地为学生提供管理服务。我在主抓德育工作期间，一方面注重德育教育和学科建设之间相结合，注重挖掘英语学科

9、中的“德育因素，融合社会主义核心价值观的先进思想方法，促使学生全面成长。另一方面，强调学生在德育教育素养的培养中，应保持理论与实践的高度统一，一个人的思想道德不是口头讲讲那样简单，更多地是要落实在实处，从建设“文明班级开场、从身边小事开场、从关心社会时政开场，促进学生在个人美德、社会公德、职业道德等方面的塑造。三、思想方面：正人先正己，做事先做人无论是作为一定普通的人民老师，还是在学校担任教育管理者，都应该努力塑造本身的“楷模形象，这样才能发挥更好的言传身教、为人师表价值。而“思想指挥行动，身为一名老师肩负着培养社会主义合格人才的重任，“思想合格既是对学生教育的基本要求，也是对本身职业负责的重

10、要标准。从老师身份出发，我始终遵守着教育工作者的职业道德，拥护党的教育方针，履行党的教育要求，不断与老师队伍中的模范人物比照、缩小本身差距，十分是担任班主任工作期间，我会抽出一定时间阅读全国优秀老师的报告，用他们身上的“闪光点来照亮本人。从管理者身份出发，我不断强调英语教研组老师要加强思想政治学习，对待本质工作、对待学生都要有高度的责任感，爱岗敬业做事、诚信友善待人，老师不能高高在上，要俯下身去贴近学生正所谓“亲其师而信其道这样才能获得学生的爱戴，并激活他们勤奋好学的动力。同时，我也深入地意识到思想建设要“与时俱进，作为现代的教育工作者，在教育理论和教学实践上都不能因循守旧、抱残守缺，更不能畏

11、惧困难而停滞不前。尤其英语学科与社会发展存在着密切关系，随着“一带一路国家战略的施行，中职学生将有更多的时机走出国门，英语教育必须打破传统的“聋哑形式，帮助学生树立英语语言工具性、人文性相统一的认识；客观上，身为英语教研组长必须先树立正确思想，并积极转化落实，为此我从英语专业教育出发，通过“批评和“自我评价的方式，带领全体老师转变教育观念，抛弃本身陈旧滞后的思想方法，大力引进英语教育的全新观念、资源，获得了良好的效果。四、学习方面根据老师专业能力发展的要求，老师不仅是一个“施教者、更是一个“学习者，只要不断地学习才能以“一桶水对付一杯水的要求，只要不断学习才能跟得上知识经济时代的飞速发展。我在

12、学习方面采取“系统化和“碎片化相结合的方式，充分利用每一分、每一秒的时间。一方面，在获得继续教育时机后，我把主要精神放在本专业的学术领域，系统地深化钻研英语教育理论，研究中职英语教学大纲及教材，结合本身工作实际转化成可行性教学方案。另一方面，在日常工作闲暇，我把主要经历放在与英语教学相关的“跨学科领域，随身带着笔记本记录下瞬息即逝的教育灵感，手机里下载大量有关英语教育理论的电子书，根据班级组织建立“线上沟通平台既是为学生解答疑难问题，这种“碎片化学习所积累的学习成果，极大地扩展了我的教育视野，处理问题的思维愈加开阔，十分是在建立“互联网+中职英语的形式时，我融合了很多跨学科领域内容，以此契合学

13、生的兴趣差异，例如一些学生喜欢文学、电影，可据此作为媒介融合英语学习内容；除了与英语教学相关的学习之外，我还积极地拓展与“互联网文化相关的学习领域，尤其是中职学生群体中热衷的文化形式、语言方式，以此谋求与学生在兴趣、喜好方面的一致性，增加教学经过中与学生沟通的流畅度，尤其是“第二语言习得的相关著作学习，借此时机引导学生英语学习的“跨文化交际意识。此致敬礼！述职人：xxx20xx年x月x日老师个人述职报告3尊敬的领导：我是一位刚刚入职不久的新老师，20xx年x月x日来学校报到，正式成为了xx学校老师队伍中的一员。从本学期伊始工作至今，三个多月的时间。这一学期，我主要担任初三年级四班的化学教学工作

14、，以及教务处的兼职工作。在这三个月的工作中，我克制了由刚刚走出校园的学生向老师身份角色转变中的困惑，较快的进入到老师角色及工作节拍中来，努力完成学校交给我的每一项工作任务，并有了一定的收获和感悟，同时也看到了本人各方面的缺乏，明确了今后努力的方向。一、教学工作作为一名一线老师，最基本的工作就是教学工作。作为一名新老师，我深知本人教学实践较少，教学经历缺乏，因而我把提高本人的教学本领作为本学期的重要目的之一。为了提高我的教学本领我主要从两个方面做了努力。一个是个人方面。认真做好课前准备工作，认真研读教材以及相关教辅，为课上知识准确无误的传达和把握做好充足的准备。学习合适学生特点及教学内容的学习方

15、法，以便到达较好的学习效果。做好课后反思，及时发现问题、并找到解决问题的方法，以便在今后的教学中改良和提高。二是充分利用身边资源，认真听老老师的课并虚心向老老师请教。学期开场，我就一直坚持听师傅及同组老师武教师的课，并虚心请教本人存在困惑的难点重点问题。在听她们课的经过中我不仅学习到了她们的教学思路、教学方法，更是感遭到她们对知识理解的高度和广度，这是我无法企及的，这进一步鼓励我努力学习，提高专业知识水平，加大积累，加强知识与生活实际的联络。每次难点困惑的问题在她们的耐心解释之后都会有茅塞顿开的感觉，这又让我感到敬仰不已。除了听本年级老师的课之外，我每周按时参加教研活动，这也让我受益匪浅。在评

16、课经过中学习其他教师丰富的对教学的认识及理解，在听教研组教师的公开课的经过中，学习各位老师的教学思路、教学案的设计以及八步流程、高效导学的施行和贯彻，这些都给我个人的教学提供了很多启发和帮助。因而在第一次月考中四班取成绩第三名的，在期中考试又获得了第二名，与第一名之间存在较小差距，二、教务处兼职兼职工作主要是负责查早岗和中午值班，天天准时查岗从不间断。以上是我本学期以来主要工作情况，作为一个新人，在工作中有困惑的时候，有犯错的时候，也有倍感压力的时候，但同时也有在顺利完成工作之后倍感欣喜和愉悦的时候，算是一个在不断探索中前进的经过。在这个探索的经过中我也逐步的找到了一种合适本人的方式和状态，因

17、而，前方的路遥远但并不模糊，我愿意付出我的心血和热情继续在我的工作中改善缺乏、勇往直前。此致敬礼!xxx20xx年xx月xx日老师个人述职报告4从执教的第一天起，本人就要求自我的举止行为要愈加规范，由于从今以后我自我将为人师表，一言一行都影响着下一代，本人要对他们负责。基于以上认识，本人在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。一、做一个思想提高的老师要想做一个合格的人民老师，你首先应当有一个健康提高的思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我进取参加各种学习培训，为了提高自我的思想觉悟

18、，每周五我认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，老师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自我的人格、行为去感染学生。作为一名老师，本身的师表形象要时刻注意，在工作中我进取、主动、勤恳、职责心强，乐于理解学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断地学习中，努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本事都得到较快的提高。二、做一个有爱心的老师我自我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解。由于爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信

19、任他们、理解他们，进取主动与他们相处。在课上只要是对学生有好处的，我都会尊重。在课下，与学生共同解决难题，只要学生提出的问题，我总会不厌其烦的回答他们。学生的成绩总会有好坏之分，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多的给以热情的帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是互相的，老师的真诚学生是能感遭到的。我坚信：仅有当学生理解了你这个人，才可能以主动的态度理解你的教育。三、做一个理念新的老师目前，新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，结合自我所教的学科，进取探索有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本知识与学生的生活相结合，为学

20、生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作沟通，提高学习本事。在教学上，我一改以往老师演示、学生模拟的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识;不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通。促使学生在简便的环境中学会学习。老师个人述职报告5一年多来，我政治立场坚定，热爱教育事业，不断提高本人的思想觉悟，时刻铭刻本人是一位荣耀的人民老师。作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人！1关爱每一个孩子，使他们由于有我这样的班主任，天天能快乐充实；同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。这是我做老

21、师一天就是一天的重点，也是我做班主任一生的重点。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。注意规范学生的行为，不断地掀起学习的热潮，完美自我形象；学习中相互帮助，做好一帮一活动。对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用等待的心态去等待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。2我时刻注重言传身教，为人师表。平常，但凡要求学生做到的，我首先做到。为了养成学生良好的卫生习惯和学习习惯，我天天坚持中午12点40到班里监督学生做值日的情况并让学生坚持上午自习。在教学上，我贯彻“以学生为主体，以老师为指导的教学原则

22、，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，进而不断提高本人的教学水安然平静思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。一年来，我订阅了大量有关教育教学的书籍资料，取其精华，付之实践；积极参加各类各级教学观摩活动课，课改示范课等，取别人之长，补本人之短。一年来，我遵守校纪，做到有事请假、服从安排，埋头苦干，任劳任怨，获得了可喜的成绩。20xx年论文（浅谈教学中的数学生活化）荣获河北中小学教育教学优秀论文评选省级三等奖；20xx年3

23、月被学校评为教学先进个人；我所带的班级数学成绩一直在全年级名列前茅。金无足赤，人无完人，在教育教学工作中难免有缺陷，新课改的今天，社会对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献本人的气力。老师个人述职报告6尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经历、汲取教训，本人特就这学期的工作述职如下：一、思想工作方面俗话讲：“活到老，学到老，本人一向在各方面严格要求本人，努力地提高本人，以便使本人更快地适应社会发展的形势。透过阅读超多的道德修养书籍，勇于

24、解剖本人，分析本人，正视本人，提高本身素质。二、教育工作方面这学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数诸多，又面临着新课程改革。应对初次接触的教材，我在教育教学工作中碰到了不少困难。针对这些状况，我在用心参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经历的老师及兄弟校园的同行讨教经历。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，用心开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进当代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培养学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等潜力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经历的积累，有了心得体会就及时记下来与同事沟通，本学期撰写综合活动案例（翱游花海）以及论文

25、屡次参加市级沟通、获奖、发表。三、遵守纪律方面本人严格遵守校园的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，节俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民老师的要求来规范本人的言行，毫不松懈地培养本人的综合素质和潜力。四、业务进修方面随着新课程改革对老师业务潜力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并用心各类当代教育技术培训初步把握了多媒体课件制作。述职人：xx20xx年x月x日老师个人述职报告7尊敬的领导：回首这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中就应做些什

26、么，做了些什么，做好了什么?有了这些追问，使我的工作更有好处。为今后更好的工作，现将一年的工作做如下汇报：一、完善师德、为师之本“德高为师，身正为范，为人师表，以德为首。在工作中，告诫本人，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表才是崇高师德风气的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。穿着得体，语言规范，举止礼貌。关心群众，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。持续一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时刻不搞有偿家教，不理解家长送的礼物。二、虚心学习、智慧之源作为一名老师，教学中会碰到很多问题，需要依靠智慧来解决，其实，智慧来

27、自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否认自我。我爱读书，再忙的时候没有放下读书。一年来，我通读了xx的（给老师的100条推荐），xx的（教学工作漫谈）等书籍。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到很多，也找到本身的缺乏。三、教研工作、求真务实进行教改探索，精心制定以人为本的校本教研计划，组织新型的教学研究活动，透过学习新理念，借助网络平台，分析案例、群众备课上课听课研讨，让更多的老师介入到教学研讨活动中来，加强了网络教研活动的实效性，提高了老师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位老师，跟踪听课一月，每周听完一节课后及时的予以点评，肯定教学中的

28、亮点，并指出存在的问题和解决的办法。三位老师的课堂教学潜质均有不一样程度的提高。本年度共听课xx节，用心组织老师参加各种级别的教研活动，跨区域联动教研工作尤为突出，承当区内外多所学校观摩活动，加大与外界的合作与沟通。组织老师外出学习、参观考察，开阔视野，增长见识，拓展思路。并要求外出学习老师写了学习心得体会，在校园网或本组老师会上作了沟通，让有限的资金发挥最大的效益，让全体老师都有所获，有所感。充分挖掘校本培训资源，加大老师的培训力度，进行班主任培训、信息技术培训、精细化管理培训、老师敬业精神培训、老师礼仪培训等等活动。推广老师研究成果方面也做了超多工作，鼓励老师用心撰写教育教学论文。组织老师

29、用心参加各级各类的征文、论文竞赛。本学年老师参加的信息技术征文获奖xx篇，综合实践性论文获奖x篇。本年度开展了青年老师教学比赛，xx教师获得了语文片区赛第一名的好成绩。xx教师参加了xx综合实践课比赛，从初赛到复赛均名列前名，代表xx参加市级比赛，成绩突出。体育老师xx在自治区教学技能大赛中获得第一名的好成绩。四、合作意识、必不可缺我知道学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，靠有顾全大局、融合群体的豁达襟怀，多学别人长处，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中构成合力。在工作中难免有这样或那样的困难，大家群策群力，通力合作，共度难关。我能设身处地地为别人着想，力争让每一位教师尽力支持学校的

30、各项工作，在大家的配合下，科研部工作有条不紊地根据年初制定的计划全部完成。本学期承办了xx区思品小专题展示，我校高度重视，以此次展示为契机，在学校开展思品老师教学大赛，选拔人才参加展示，发奋将展示与研究相结合，提升活动的质量，xx教师在大家的帮助下，不负众望，获得了好成绩。科研部在承当活动中表现出色得到了教研室领导的认可。五、服务别人、完善自我教育是服务，管理更是服务。我谨记服务意识。在校长的指导下制订工作计划、规章制度、检查考核制度，并做好继续教育培训的各项工作，为年终考核带给根据;组织、指导、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研计划，组织全校教育教学研究和经历沟通，透过摸底听课、调研听

31、课、随堂听课、达标课、复核课等不一样形式的听课活动，及时把握老师课堂教学的动态和水平，帮助老师把握学科教学的标准，解决老师课堂教学中存在的问题。城乡联动工作也开展的很有实效，本学期组织三所联动学校开展了班主任远程培训、同课异构、优质课观摩、夕照工程课件制作比赛、精细化管理培训、名师讲座等活动。当然，这些成绩的获得，绝不是我个人的功绩。这是各级领导关心、全体老师共同发奋的结果，假如没有大家的辛劳与付出，假如没有大家的敬业与奉献，假如没有大家的支持帮助，这些成绩是想都不可想的!我只是在其中起了个穿针引线的作用，用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来，让它们的光辉愈加夺目，愈加灿烂!在此，

32、我向各位教师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢!此致敬礼!xxx20xx年xx月xx日老师个人述职报告8尊敬的各位领导、同事：大家下午好!今天我将从五个方面，将今年x月到x月的工作给大家汇报如下。一、语文老师工作1、我带初两个教学班，每班x人，共x人。我一共批改了x次周记和摘抄，其中周记x篇、摘抄x篇;亲身批改了作文x次共x篇作文;（同步学习）每周平均批改两次;单元测试卷共批改x次;介入批改期中测试卷和初一学生入学测试卷各一次，其余活页作业若干次。2、认真备好每一节课，上好每一节课。按时保量保质的完成先周备课，共共细心的设计了x个教学案。认真听了x节课，在学校上了一节公开课。其余的如（老师专业

33、成长手册）等常规都及时高质量的完成。3、加强本身学习，这学期坚持读书和写作，阅读一些专业书籍，写了x篇下水文。二、班主任工作1、根据学校的主题活动，我们班做了五期板报和壁报，分别是“常规教育“精彩体育“考试诚信教育“感恩教育“欢庆元旦，并召开了相应的主题班会。2、本着自主、公开、公平、民主的原则，组建了新班集体的班委会和选取了各科的课代表，使班级事事有人做，人人有事做。3、召开了两次家长会。第一次是新生入学家长会，主要讲了对学生的要求需要家长怎样配合学校教育工作地开展。第二次是期中成绩分析会，主要讲了问题的存在，以及下一步怎样在家教育学生的问题。4、组织学生参加了学校的各种比赛例如：广播操比赛

34、获得了第二名的成绩，英语节团体一等奖，诗歌朗读比赛二等奖。5、做好家访工作。这一学期根据本人的计划是家访20人，我一共家访了16人，估计在放假前能完成预定的目的。6、做好家长到校听课工作，有计划，有梯队的安排，较好的指导一批中等生和后进生的家长配合学校工作。7、做好班主任的常规工作，记录好学生的日常行为记录，填写好（班主任工作手册），我和家长沟通考书信来往，靠电子邮件互动，留下了很多文字资料。三、备课组长工作1、安排有经历的中年老师指导年轻老师的业务，在频繁的互听评课中，年轻老师谦虚的态度、好学的精神，让人佩服，中年老师的宏大付出让人感动，初一语文组天天都在团结中奋进，在奋进中求索。2、组织了

35、初一年级诗歌朗读比赛活动，每位语文教师，同心同力，认真指导本人的选手，在比赛后，我们选出一等奖4名、二等奖4名、三等奖6名的，并颁发了奖状。3、组织了“阅读之星“书香家庭的评选活动，并承当了学校“阅读之星展板制作活动。4、组织安排了四次单元测试出题工作，组织了批改期中测试卷和初一学生入学测试卷各一次。5、加强集体备课，我们每次集体备课，发挥集体的气力，提高我们的课堂效率。四、年级组长工作1、及时做好学校里德上传下达的各种任务，力争在最短的时间里，把学校的要求清楚准确的给班主任讲明，使班主任工作效率更高。2、积极配合好分管领导的工作，认真、公平、公正的做好每次检查的结果，减少和学校领导以及学生的

36、检查结果误差。3、补充讲明：刚做年级组长的工作，还处在一个探索学习的时期，工作做得还很不尽人意，还请各位谅解。五、环保小组工作按学校的要求，每次要求清扫卫生，我都能在规定的时间里，清扫好本人保洁区的卫生。每次周末加班，我都能克制困难，能不请假就尽量不请假，到校清扫卫生。以上是我对这半学期工作的简单总结，在这一段时间里，我在尽力的做好本人的本职工作，在工作中难免有疏漏，假如由于我的疏漏，给各位造成了什么不便，在此我真诚的给你道歉。谢谢大家，祝大家身体健康、工作愉快!此致敬礼!xxx20xx年xx月xx日老师个人述职报告9尊敬的领导：时间过得真快，一转眼这学期又即将结束，结合本学期学生的学习和本人

37、的教学情况，特做总结如下：一、加强本身的理论学习，做好学生的思想教育在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点。利用每周一的班会时间，常学习（小学生守则）及（小学生日常行为规范），使他们懂得作为一名小学生应该如何做，本人有一个勤恳正确的学习态度。二、教学方面在教学中，努力实现素质教育，实行课改无论上什么课，让学生自主学习，把主动权交给学生，让学生在乐中学。1、学生有了问的权利：课始，学生在预习的基础上质疑;课尾，学生回首学习经过反思，反思本人学到了什么。2、学生有了读的学生多读，读好书，学生能够利用大量的时间去读，学生自读自悟才能学到知识。3、学生有了讲的老师精讲后学生主动表达本人的认识，感想

38、，还能够小组讨论，每个学生都有讲的时机。4、学生有了写的在课中学生能够把课外训练或作业搬到课内，实践证实把写的训练落实在课堂，学生课内写，老师指导端正写的态度，提高写的训练能力。这种方法通过实践较好。5、转化后进生，加强优、差生的辅导，在教学中，老师用爱心和行动积极转化后进生，对待他们和优等生一样一视同仁，不偏不爱，积极家访与家长一起配合教育好差等生，利用本人的休息时间为他们补课。使后进生觉得本人真正是班中的一员三、纪律方面抓好纪律，教学中，采用权利下放的制度，“班主任轮流做“班长轮流当，让每个学生都感觉到本人有责任和义务管好本人的班级体。四、其它方面老师为人师表，言传身教。在语言和行动为学生

39、起了表率作用，在出勤、卫生方面做出好典范。半年来，所教班无一人违规违纪，班级屡次被评为卫生优胜班和纪律优胜班。总之：一学期以来无论在思想政治工作方面，还是在学习及班级管理方面，我们班都较好的完成了任务。遭到了领导和社会的一致好评。今后我将再接再厉，争取获得更好的成绩。此致敬礼!xxx20xx年xx月xx日老师个人述职报告10述职报告主要作用是使上级或人事部门和群众细致地了解和评定个人和集体的政绩、预测其发展潜力，促使其忠于职守、更好地完成工作任务。下面是我的一份述职报告范文，希望对大家能有用。如有不当、缺乏之处，请领导和同志们批评指正！光阴如梭，一个学期转眼间就过去了，从我任教以来这已经是第八

40、个学期了，在经历了班主任，科学老师等工作后，我开场了音乐老师的工作，上学期学校考虑到我在音乐方面有所特长，安排我任教4个班级的音乐课，本学期我所任教的班级由原来的低年4个班级增加到9个班级，既有低年又有高年，在总结上学期经历教训的基础上，我听取了教诲处领导们的指点，进一步丰富本人的音乐课堂。下面我就这学期的工作情况加以总结。首先，在日常教学方面，每节课前我都仔细、认真的备课，编排律动，到仓库找与教学有关的乐器，如：碰钟、木鱼、双响筒、三角铁。当孩子们看到这些平常没有接触过的乐器后，课堂上的表现愈加积极了，注意力愈加集中了，情绪愈加高涨了。音乐本来就是人们在高兴或伤感时用来抒发内心感受的最好方式

41、，孩子们一天在学校中要学习各种文化课，大脑处于紧张状态，一节音乐课给了他们放松的空间，每当孩子们看到我走进教室的时候心情就格外的兴奋，笑容立即挂在他们脸上。课前孩子们会将书中学过的歌曲边唱边跳，他们也会和邻近的同学一起舞蹈，带着笑容完成律动经过。舞蹈是人们高兴时表达内心世界的一种方式，虽非专业舞蹈老师，但我在每节课中都带领学生根据欣赏音乐的节拍或是表演歌曲的歌词内容编排舞蹈动作，孩子们的兴趣一下子提到了最高点，他们在音乐课堂上尽情的展现自我，从一张张可爱的脸上我看到了音乐带给他们的快乐！作为一名音乐老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高音乐教学水安然平静业务技能。本学年

42、我将注重开拓视野，阅读音乐网页，随时记下好的教学经历、优秀案例等材料，以备参考。不断为本人充电，天天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使本人成为能随时供应学生一杯水的自来水。课堂是老师“传道、授业的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟有条有理、信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。备教材、备学生，保证课前的准备工作及时、充分。力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的喜好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动。

43、主动的去发现、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定的基础上创造音乐。在我的课堂中，学生能积极介入学习之中，与老师打成一片，用本人的亲和力来带领学生翱翔在音乐的海洋，使学生在玩中学、做中学、学中审美、美中提高。在今后的日子里，我要愈加积极进取、加强学习、不断总结，努力提高本人的业务水安然平静工作能力，为学校的教育事业作出应有的气力。一份春华，一份秋实，多少汗水、多少付出。我也坚信我的付出会有收获。老师个人述职报告11尊敬的领导：我叫x，自参加工作以来一直在x中学担任初中历史教学。XX年9月被评为x第十届，至今任职一年。现就一年来的任职情况述职如下：一年来，在师训科各位领导和学校领导的

44、关心和支持下，本人认真学习先进的教育教学理念，坚持一切为教育服务的思想，抓好管理，搞好教学，做好教研，带好同伴，尽心尽力奉献着本人的微薄之力。1、班级管理一年来，通过不断阅读魏书生、李镇西、王君等全国优秀老师的作品，学习他们班级管理的方法和技巧，育人的艺术和智慧，结合本人班级管理的实际，带出了一个优秀的班集体。一个好的班集体应该有一种思想，一种精神，这样才容易构成班级之魂，保持一种持久的奋进精神。一开场，我就给班里的孩子讲：我们一定要有成人的思想，要有努力的精神。在成人和成才之间，我始终把学生的成人摆在成长的首位，经常给学生讲，学习知识是一个人前进的动力;，而好的品德则是前进的方向，动力再足，

45、方向错了，则人生就会偏离航道，驶向的是黑暗而不是光明；如今我们的生活依靠父母，总有一天，我们要独立生活，并要奉养父母，将来的美妙是靠今天不懈努力争取来的，所以，无论我们的如今的成绩好差，我们都必须付出努力，争取进步。而养成一种努力的操行，则是我们一生受用不尽的精神财富。在我的耐心教诲和陪伴下，一段时间后，班里的孩子，无论学习成绩好坏，没有一个品质恶劣的，也没有一个上课无所事事、一点也不学的，整个班级呈现出和谐、奋进、向上的良好局面！上学期末，全县九年级统考中，我班郝x同学在六千多名学生中脱颖而出，获得了全县第一名的好成绩，我们班的平均成绩也在全县名列前茅。这让我很欣慰。2、教学教研一年来，本人

46、还不断的阅读一些历史方面的专业书籍，即丰富了教学专业知识，也提高了专业素养，为本人的教学和教研提供了资源。平常，在认真学习优秀老师成功的教学经历基础上，逐步构成本人的教学风格。在课堂教学中，充满激情，以生为本，开展互动式教学，学生能在课堂上生动活泼地发展，真正做到了在无涯的学海中快乐作舟！在历史教学经过中，激发学生对学习历史感兴趣，通过学习，他们不仅获得了历史知识，也懂得了很多做人的道理，培养了爱国精神和人文情怀。在搞好教育教学工作的同时，我还进行不断的教学研究，参加学校的省级和市级科研课题研究，撰写教育教学论文，努力做一个科研型的教师。Xx年底，介入省师训科举办的课程资源开发并被省项目办获采

47、用，作为培训全省老师的资源之一。3、同伴带动无论本校还是在外校，很多的年轻老师都把我当姐姐，无论是上公开课，还是家长会发言，总喜欢和我讲讲，我也尽本人的努力帮助他们。到安镇中学和范海中学上师范课时，面对很多教师的请教，我毫无保留的和他们共同商榷怎样打造好高效的新授课和温习课，很多教法被教师们借鉴和学习，很多课件也成为教师们学习的资源。这让我感到很幸福，由于我的心血能够给更多的老师和孩子带来进步。4、反思成长反思是一种的积淀，是每次获得进步的阶梯。近年来，每次学习和外出讲课，包括在本校讲课或上家常课，我都会及时分析优胜之点和缺乏之处，并构成书面总结。只要不畏困难、不怕修正、不断历练，才会获得新的

48、成长，不经痛苦，哪有化茧成蝶的蜕变。老师个人述职报告12尊敬的xx：您好！本人于19xx年毕业于xx学校，分配到xxx中心小学工作，担任了5年高年级语文教学和班主任工作，20xx年，受区教育局安排，调入xx中学工作，至今已整整6个年头，6年来，在学校各级领导和各位同仁的关心帮助下，我恪尽职守，努力拼搏，积极进取，较好地完成了各项工作任务，今天借述职报告的时机，向各位领导、同仁作简单的总结汇报，不当之处，敬请批评指正。一、丰富坎坷的班主任经历从教11年，我担任了9年的班主任，其实我并不是一个擅长和学生较劲的教师，我更愿意跟学生平等共处，在一种温和宽松的气氛中求得互相的进步与发展。尊重学生的需要，相信他们的能力，不轻易抹煞、扭曲、置换学生的积极性，也无意于树立一面唯教师论的大旗，我希望多年以后我的学生在回眸初中生活时，不至于抛出诸如暗天无日之类的断语；我希望他们倾向于以合作的方式来解决问题；我更希望每当他们提笔为文时，心中仍然会对母校xx中学，对他们的班主任教师存有一份温情的怀念。回顾9年的班主任坎坷经历，我感慨万千：xx年8月，分管教学的刘校长找我协商，让我担任七年级普通班班主任和两个班语文教