老师个人的年度述职报告.docx

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1、老师个人的年度述职报告老师个人的年度述职报告在生活中，报告与我们愈发关系密切，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下面是我为大家收集的老师个人的年度述职报告，仅供参考，欢迎大家阅读。老师个人的年度述职报告1还将来得及惊呼，20xx便裹挟着冷冷的寒风即将呼啸而过。光阴列车看似站站停，却又站站不停，只要不停往前跑往前奔往前不断的前进，无暇回首，亦没有时间哀叹。这一年，我做了些什么？已是20xx的最后一天了，回首这一年的本人，无限感慨，有哪些事情是让本人满意的，又有哪些事情是我本人不满意的。尼采讲过，每一个不曾飞舞的日子，都是对生命的辜负。我把这句话稍稍改动，写在了

2、班级的黑板上，作为警醒，日日让学生也经受这样的潜移默化：每一个不曾努力的日子，都是对生命的辜负。那么，我又做好了些什么？我又没做好些什么？每年都是那么匆匆，每个学期都是那么繁忙，每个阶段都是这样无暇回首本人，也每每在年末，回顾即将过去的一年时，便会惊觉，啊，如此之快，怎么刚还是年头，还未眨眼便已是一年匆匆而过至年尾，我的时间，远远不够用，要么就是这些年来，对于时间的掌控能力，我还是没有把本人训练出来，我所获得的个人的进步远非我本人所等待的，我还需要加强这方面的能力。刚刚过去的20xx的下半学期，除了常规的教学工作，集体的项目比赛一场7人的舞蹈，一次12人的朗读比赛，再有一个40人的合唱比赛，就

3、将我所有的工作教学之外多余的时间填满，外加一个班级的管理、带领和日常的常规工作,使得我每一天都异常的繁忙，每一天都不闲着，也十分的充实，生命的厚度由于这样的繁忙而日渐累积。关于比赛所有的比赛都是区级的比赛，自然不敢怠慢。舞蹈集体项目，充分发挥学生的主观能动性，本人选曲目本人选服装本人编排，我把的是质量关，舞美以及整体的效果。在无数次的排练经过中，学生的思维也积极了起来，在美的享受中，本人也充分感遭到了艺术的美的熏陶，在比赛中更是将这种美发挥到了极致。朗读的12个同学是初一年级各个班优选出来的。由于时间对不上，只能利用每日放学后的半小时进行合排。好在，所有的同学都很配合，无论是背诵，还是造型等等

4、的编排都很顺利。最费时间的是40人的合唱项目，从9月下旬开场，一直延续到了12月份比赛。时间拉扯的越长，经过也就越是煎熬。而在比赛的前两周更是，天天中午集中排练，不是高声部，就是中声部，不是前两个声部，就是低声部，反正轮番排练，碰到拓展课就合排，还占用了比赛前的三个周五的下午进行加排。几乎所有的学生都非常的配合，自然效果也非常的好。训练的辛苦不在话下，却是谁也不退却。把握不了比赛的结果，但是我们能够把握训练的经过。不以比赛结果为前提，只问本人，在经过中我们尽力了没有？有没有做到最好的本人了？一次合唱比赛，从开场的选曲，到高中低声部人员的安排和确定，再到曲子的反复琢磨和吟唱，声部的配合起来，着实

5、要花好多好多的时间。也确实费了很多很多的时间，打磨向来都不是一件一蹴而就的事情，精雕细琢才会出好作品。我们最缺少的就是时间。如今的学生，学业繁重，还要再匀出时间来参加训练和比赛，委实不易。我尽量提高训练的质量，以期获得事半功倍的效果。事实证实，我们所有的努力付出，都是看得到结果的，由于在训练的经过中，我们本人感遭到了本人的变化，变得更自信了，变得更会欣赏美丽的声音了，变得更能团结合作了，这个就是最大的进步了。无论何时，超越本人，都是一件很挑战也很让人兴奋的事情。经过完美了，还会在乎结果吗？关于班级班级固然只要24人，却由于大多是男孩，无端的多了很多淘气捣蛋意想不到的插曲，好在这个班级是我一手从

6、预备带上来，还比拟好管理，怎么讲也是在天天进步。从预备到初一，好像一个风水岭一道坎，把学生从不懂事到懂事，愣是划分了一条很明显的界线，让人感到欣慰。而20xx上半学期的艺术节，亦是在暑假即将来临之前的6月27日划上了一个完美的句号。最喜的就是，大家一起努力，然后看到一个非常好的皆大欢喜的结果。一件事情，假如大家都认真做，复杂的事情也会变得很简单。每个人都做好本人该做的事，每个人都做好本人，还有什么难事儿能来阻碍我们？我喜欢工作中这样的一种状态，让人感到无间隙的和谐与美妙，大家都有同一个目的去追寻，各自着各自的努力，来成就同一种结果的美妙。工作给予一个人的成就感远非只是仅仅把工作做好罢了。老师个

7、人的年度述职报告2各位领导，各位同事：大家好!一学期的光阴就这样过去了，回首一学期的工作，想讲的真是过多过多。人民老师这一职业是非常辛苦的，尤其作为一名刚刚走上教育岗位的年轻老师，不仅要尽快适应工作，更担负着教育教学的重担。一、思想方面本人能积极参加政治学习，关心国家大事，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。二、教学方面1、备课开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神本质。然后根据要求，提早两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备

8、课时认真钻研教材、教参，学习好大纲。由于第一年教学，很多知识和教学方法都存在缺乏，因而我虚心向同年组教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定本人的教学思路，经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。温习阶段，我把每一单元重点内容用电脑打印出来，为的就是让学生有个明晰的温习印象。每次，当我工作完的时候，脖子就已经感到特别僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时，有时已经凌晨一时多了。2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求捉住重点，突破难

9、点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出缺乏。3、辅导我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联络，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。4、作业根据减负的要求，我把天天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。三、德育工作德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工

10、作的秘诀就是爱。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中尚的情感，它凝结着老师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种宏大的气力。1、爱就是了解。爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣喜好、性格气质、交友谊况、喜怒哀乐的深入了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。初接新班，了解学生从了解学生家庭开场。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、喜好、特点，他们有什么缺点，需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况

11、，以便因材施教。为了了解学生我天天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，中午休息时和他们讲讲话，在闲谈经过中了解他们的基本情况。经过一段时间的了解，知道了很多，了解了孩子的一切，我才能有的放矢地去关心他们。2、爱就是关心。师爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。当老师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种宏大的教育气力。正由于有了师爱，老师才能博得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指老师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱;活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘束的更要爱;金凤凰要爱，丑小鸭同

12、样也要爱。在爱的引导下，我和孩子们情同一家。3、爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。老师与学生固然处在教育教学经过中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要请教师不能盛气凌人，更不能利用老师的地位和权利污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只要这样，学生才能与老师缩小心理距离，学生才会对老师产生依靠感。只要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些暖和，用爱字改变他们，理解尊重信任他们。尊重和理解是培养自主品格的养料。在班上，

13、人人都是小主人。不用教师指定，不用编排值日表，天天卫生清扫都有学生抢着去做;班上有同学碰到困难，同学们都会主动去关心、帮助用爱心培育孩子对集体，对别人的爱，一旦这种爱升华为对别人、对社会的责任感，那么人格大树就矗立起来了。此致敬礼!述职人：xxx20xx年x月x日老师个人的年度述职报告3各位领导，各位同事：大家好!在这一年里，本人上半年担任三、六年级的美术教学任务，下半年担任了一、四年级的美术教学任务，一年来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。一、教学工作在教学中，根据教学目的和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究详细教学方法，制定了切实可行的学期工作计划。认真备课、

14、上课，并认真批改作业。为了更好地提高教学效果和学生的学习兴趣，自制课件、教具，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。在学期末圆满的完成了十个班的教学任务。二、社团活动在这一年中，我担任了我校“青花瓷社团的教学工作，学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，“青花瓷制作水平有了很大的提高。各方来宾对我校学生的“青花瓷有着较高的评价。三、图书管理在学校的图书管理中，完成了新购书的登记、上架和学生、老师的借阅工作。四、其他工作除了日常的教学工作外，还负责校内的宣传工作，今年一年共设计了二十

15、多块展板。积极参加各种校内校外活动，帮助教诲处完成两基档案的整理，并能按时完成校领导布置的各种临时任务。在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，获得一定的成绩。但在教学工作中，本身尚有缺乏之处，还需继续努力提高本身的能力。在今后的教学工作中我要不断加强自我反思，并做好新学期的计划，我相信只要乐岗敬业，定会有所收获。此致敬礼!述职人：xxx20xx年x月x日老师个人的年度述职报告4一年很快就过去了，感觉日子就像是车轮旋转，在你不经意的时候就已经度过了一些困难，度过了一些艰辛，度过了一些压力，度过了一些幸福。蓦然回顾，原来那些所谓的困难、压力也不过如此，乐观、积极的去面对也就迎刃而解了。首先谈谈

16、我的个人感受，概括起来就是三句话：累并快乐着，累并坚持着！累并感动着！这一学期里我除了担任中一班的班长还兼任一幼的工会小组长，当班长的教师都知道，尽管我们的教学任务不是很重，只负责共享阅读和蒙氏数学这两个教学活动，但班上所有的事务性工作都需要本人过问，再加上中一班是个全托班，光讲班级教师就有7位，怎样协调好班级教师的工作，指导新老师熟悉本人的岗位都需要花费很多精神。记得开学第一个月，我几乎天天下班回家吃完晚饭都会去班上看看，在孩子们洗澡的那天去班上帮助，给孩子们吹头发，与新的生活教师进行沟通指导。有的时候到了下班时间，我走到园门口又接到全托班小朋友家长的电话，于是我又返回教室。家里的饭熟了，老

17、公打来电话催我回去吃，我讲一会儿就回去，这一会儿就成了一小时、两小时，直到老公讲你别回来了！很多人都问我，你怎么天天都这么有劲儿啊？不累吗？我笑笑，我只能讲这是我喜欢的事情，做本人喜欢的事情，累也是快乐的！正是有了这样的累，我才能在很短的时间内熟悉了全托班的管理，并且与班级教师配合默契。正当班级工作发展到顺风顺水时，我有备而孕的计划也实现了，固然是照计划进行，心里也有所准备，但好孕并没有给我带来很多欢喜，由于接踵而来的体育节活动和工会活动，让我有些力不从心。尽管有的时候会自我安慰，不要太劳累，不要太操心，但这样的自我安慰也只是像流星划过，该做的我还是像之前一样坚持做完、做好。只是抱歉，老师组的

18、工会活动目前还没有组织。最后我要讲的一个感受就是累并感动着，感动;于大家对我的一句问候，一个细微动作，我的父母都不在身边，但怀孕之后，大家给我的关心却胜似亲人。走路的时候慢一点，天冷的时候多穿一点，多吃一点有了在座的各位教师的关心，工作累是累点但心却暖和着，真不知道该怎样感谢大家，唯有将心里的感谢之情化为工作的动力！回首这一年获得的成绩，并没有很多，上学期班级考核一等，个人考核一等，幼儿发展评估优，班级环境创设一等，一年来班上没发生一件安全事故，指导的教师成长了，在担任工会小组长时成功组织了屡次工会活动，撰写的论文获得区三等奖；另外还参加了早教课题和校务公开的资料整理。尽管工作认真的我，也存在

19、很多缺乏。在与年轻教师的交谈中，知道大家对我的评价就是要求严格，不能做错事情，这话确实不假。这里有很多主教教师都体会过，李舒然、许赛、肖芳、王媛还有杨兴华。虽讲严是严了点，但我的出发点还是好的，只是有的时候一着急话就比拟直，没有考虑到教师们的.情绪，以后我会在指导教师时耐心一点。因而我的努力方向就是提升本人的指导能力，将班级管理、家长工作的经历教授给班级教师，为我明年休产假做好准备；同时也为做一名合格的母亲而努力！我的述职完毕，谢谢大家！老师个人的年度述职报告5时间总是匆匆，让我来不及捕捉生活中的每一个精彩霎时，转眼一年又过去了。如今静静地回忆这一年来工作中的点滴，心里总会涌起一种难以言表的感

20、觉。本学年我班的孩子们从小班升为中班，经历着年龄的变化以及性格的变化，而我则继续和顾教师、胡阿姨继续合作，共同管理班级，我们一如既往，将保教工作做到最好。现将这一年的工作做下面总结：一、思想政治方面积极参加政治业务学习，做到认真做好笔记，会后写出本人的心得体会，不断提高本人的思想政治觉悟，能积极参加园里组织的各项活动，并认真做笔记，也能积极参加园外的各项听课活动；团结同事，热爱集体，遵守幼儿园一切规章制度，保质保量的完成本职工作；积极响应工会号召，并介入各项活动。二、严格要求本人，工作一丝不苟为了给孩子们创造一个温馨且符合幼儿年龄特点的活动环境，我们充分利用教室有限的场地，设计最佳的区角位置，

21、在活动室里设立了图书角、益智区、娃娃家、小商店等。在图书角中，我将孩子们在重阳节为爷爷奶奶做的好事的照片打印出来制成图书，放在阅读区，让每个孩子利用午间、课间等时间本人去看看，并讲给其他小朋友听本人在重阳节为爷爷奶奶做的是什么事情。在其他区域中，我们利用废旧材料，制成各种教玩具，例如：利用废旧纸板制成的走迷宫、飞盘、规律操作板、陀螺等，供幼儿课外体育活动课或课间休息时玩。我们还结合每个阶段的主题，请幼儿带来不同的材料，布置在墙面或是区角中，例如：在开展（快快渐渐）主题时，我们请孩子们带来了小汽车、自行车等，一方面供幼儿了解快慢的物品，另一方面丰富区角，供幼儿课间玩耍。三、加强常规建设，培养良好

22、习惯我在日常生活中本着“一切为了孩子的宗旨，尽心尽力为幼儿服务，在每个细节上切实照顾幼儿的生活，培养幼儿良好的生活和卫生习惯，十分是如今天冷了，提醒孩子多喝水，多穿衣服，以防感冒。如今我班的孩子出勤率比小班时有所提高，这个是我比拟欣慰的。在注重保教工作的同时，我通过网络、电话、家访、家长会、家长半日活动及利用天天幼儿接送时与家长沟通，向家长反应幼儿在园的各种表现，有特殊情况，及时和家长联络。老师个人的年度述职报告6各位领导，各位同事：大家好!20xx年转眼过去了，回首这一年来的工作，有成绩也有缺乏。这一年来我始终坚持贯彻（xx工作规程），自觉履行老师职责，能对照新（纲要）来进行教育改革尝试，教

23、育目的明确，态度端正，关心幼儿，爱护幼儿，为人师表。下面是我一年来工作的小结：一、思想政治方面本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护x的各项方针政策，自觉遵守园内的各项规章制度，团结同事，与同时和睦相处，共同搞好班级工作。二、教学工作这一年来，我跨越了大，小两个年龄班的教学工作，主要担任语言，计算，英语三门课的教学工作。为了更好地开展工作，经常利用业余时间阅读幼教书籍，钻研业务，把理论知识充分运用到教学时间中去。合理组织班级的各项活动。开发幼儿智力，培养幼儿良好的常规及活泼开朗的性格。在教学中认真贯彻（纲要）精神，结合幼儿年龄特点，更新教育观念，转变思想，大胆投身于教育改革的洪流当中。我设

24、计的教学活动（xx筛子）运用新的教学理念，让幼儿主动探索，发现问题。通过操作，游戏等环节，使幼儿轻松得获得知识，并在活动中体验快乐。本次活动在幼儿园评选中获得三等奖奖。在语言教学活动中，我注意培养幼儿白话表达能力，并在老师创设了活动角，围绕教学内容设置语言环境，为幼儿增加语言的沟通时机，鼓励他们积极与人交往，大胆表达。早期阅读活动是语言教学中的一个重要内容，为了提高幼儿的阅读能力，我采用了最新的教学方法。如：故事识字法，儿歌识字法等。教学获得了明显效果，在此基础上，我大胆尝试，不断创新教学方法。在半日活动中向家长展示的儿歌识字活动花脖子得到家长的好评。随着幼教事业的快速发展和社会对幼儿园教育要

25、求的提高，幼儿园增设了英语课程。为了能更好地胜任英语课程的教学。平常经常向英语底子好的教师请教，还利用休息时间跟专职教师学习音标，使本人的白话愈加标准化。在教学活动中除了给幼儿一个语言环境外，还着重培养幼儿对英语活动的兴趣。幼儿园工作规程中指出：幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主。并贯穿于一日生活及各项活动之中。在德育活动中，我从幼儿的年龄出发，采用了角色扮演，移情训练，故事教育等进行情感体验，进而到达德育内化的目的。三、家长工作在搞好教学活动的同时，我十份重视家庭教育作用。主动做好家园联络工作，使家长成为我们的教育的合作伙伴。我办开设家园窗，每月定期更换内容，向家长宣传教育方

26、针，利用家园册和家长真心沟通。通过家长会，家长半日活动和家长面对面地沟通，互流通信息。定期向家长反应孩子的发展情况，帮助家长树立正确的教育观，与家长商讨幼儿教育新思路，新方法，进而使家长愈加了解孩子，理解幼儿教育的作用，家园共育，使孩子在各方面都有很大的进步。在这一年中，我能自觉履行老师职责，在工作中有成绩也有缺乏，在以后的工作中我将愈加完善自我，将工作做得更好。此致敬礼!述职人：xxx20xx年x月x日老师个人的年度述职报告7一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教

27、育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下如何做一名好老师。二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的构造，重点与难点，把握知识的逻辑，能运用自若，知道应补充哪些资料，如何才能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。4、考虑教法，解决怎样把已把握的教材教授给学生，包括怎样组织教材、怎样安排每节课的活动。5、课堂上的

28、情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了以前重复的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，比方，握握他的

29、手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深入的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈本人工作的缺乏。7、积极介入听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感遭到教师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面：我热爱本人的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并且积极的运用有效的工作时间做好本人分内的工作。在本学年的工作当中，我获得了一定的成绩：辅导的科幻绘画（太空花园）获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为设计的脚

30、本获山东省三等奖，辅导的作文（美丽的仙人掌）获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。进无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。走进21世纪，社会对老师的素质要求更高了，在今后的教育教学工作的当中，我将愈加严格的要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为了美妙的明天奉献本人的气力。老师个人的年度述职报告8日月如梭，光阴似箭。伴着岁月的匆匆脚步，又走过了一个轮回。回顾顾望，感慨万千，繁忙、充实、烦恼、欢乐一同拥有，让我悟出：繁忙与充实，烦恼与欢乐有着内在的联络。我的繁忙，我的充实，我的烦恼与欢乐都化作了春

31、霖秋霜，深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，固执进取，辛勤耕耘。固然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以一分耕耘，一分收获来诠释。一、端正思想，找准定位，协助园长工作认真学习政治理论，不断提高思想觉悟。热爱幼教事业，严于律己，遵守岗位职责。幼儿园工作烦琐而细小，在班子成员中，我明确本人的角色定位，做到分工来分家，互通有无，在管理好本人分管的保教工作之余，我对园长要求协助处理的其他各类事情也从不推诿，总是舍身处地，站在全局的角度，尽本人的所能发挥副手的作用，尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与后勤园长、年段长一起同心协力，共同协助幼儿园的全方位管理工作。二、不断充实，努力进取，

32、提升本身内涵人的一生要扮演多种角色，有很多事情等着你去做。我觉得本人既是管理者，又是老师，也是个学生。行驶在信息化的高速公路上，深深感到本人是如此的贫乏，内存缺乏，为了扮演好多重角色，我对本人提出：知识要向更宽领域拓展，业务要向更深处延伸。于是，常在工作之余，学习（幼教博览）、（学前教育研究）、（幼儿教育）（管理创新）等书籍，每当阅读到精彩之处，我就会对照本人的工作，寻找差距，不断地充实，更新本人的管理理念，调整本人的工作方式，并在一线理论联络实践，大胆尝试，努力探索新的教育观念与教育形式，并在指导经过中得以运用，不断提高本身的业务水平。在课改的今天，我们都有烦恼、茫然的时候，把握不住课程，把

33、握不住孩子，把握不住估计和生成我与新课改征文比赛中获二等奖;撰写的论文（让快乐驻孩子心中）在德化教育发表，（晕头的小鸡）在市级教育科研文萃汇编，（摸着石子过河）在教育局论文荟萃汇编,（呵护爱心，让爱萌发）在中心小学驾云报发表。三、互学互帮，加强培训，促进老师成长我园部分老师是小学转岗的新老师，老师专业素质和专业水平参差不齐，为提高老师本身专业素质和业务技能，我把对新老师的培养列入园本教研的重点工作，采取下面形式进行培养：一是加大指导力度。深化班级听课80多节，尤其是对新老师进行随堂听课，跟踪指导，每次听课后，在肯定优点的同时，更注意语重心长的帮助和耐心指导，力求使每位老师通过课堂实践提高基本功

34、。二是加大园本培训力度。以园为本，开展自培活动，充分利用老老师的人才资源，采取新老老师结对帮扶的形式，通过园本培训、岗前培训、岗位培训等途径，构成老带新，强带弱的良好气氛，通过学习园本教研曾遭到姐妹园的充分肯定。三是重视群体素质的提高。为使老师获得专业成长，给老师压担子，开展不同的业务大练兵活动，鼓励老师积极参加各级各类的技能比赛，如：优质课评选、课题展示活动、自制教玩具评选、环境布置评选、常规评价月等活动，让优秀老师脱颖而出，我园老师林英兰、孙远腾教师参加县幼儿老师优质课评选双双获得二等奖，是历来在县级优质课评选获得最好的名次。在全体老师的共同努力下，在老老师的热情帮助下，新老师态度诚恳、虚

35、心学习、努力进取，如今小学转岗的老师对幼儿教育已不在陌生，我们的老师队伍也不断地成长起来。四、注重研讨，促进教学，提高保教质量在竞争剧烈，挑战与机遇并存的今天，我深知教育教学质量是关系到幼儿园的存亡与发展。作为一个业务园长，分明感到了这沉甸甸的责任!为使幼儿园立于不败之地，我变压力为动力，坚持以研兴园，以园促教为宗旨，以教研为切入口，以课题研究为突破口，大胆开展研讨活动，我园的教研课题（利用本土资源，培养幼儿美术创造力），经专家对该园研讨能力的核实，于XX年年12月审批为省级教研课题。我们以此为契机，各年段、各班级根据大课题分别确立子课题展开研究，并以年段为单位，开展课题研究展示活动，如：大班

36、童珊珊组织的（家），中班陈梅桂组织的（有趣的石头画），小班郑美环组织的（小刺猬）等。她们各自根据各班的子课题选择和利用本土资源，努力探询本土资源与常教学的整合，努力探询学园特色的教育，在美术活动中发展幼儿的想象力、创造力。通过一系列的园本教研、课题研究活动，大大提高了老师的研讨能力、业务能力，有力地促进保教质量的提高。我园幼儿每当参加各级各类的绘画比赛都捷报频传，屡次参加中心小学举办的演讲、讲故事、表演唱、童谣传唱等比赛均获得好名次，其中颜肖航等小朋友参加县童谣讲唱比赛获得一等奖，并dai表县参加市级比赛获二等奖;我园老师高培华、陈春萍、陈素云、陈美洪等老师撰写的论文，分别参加省、市、县论文评

37、选也缕缕获奖;在2010年1月我县公办园常规管理互检活动中，检查组成员通过实地观察、下班听课、检查资料等形式，对我园保教工作的扎实开展，以及保教工作所获得的成绩给予充分的肯定。让我欣慰地感遭到只要耕耘，才有收获。五、分工合作，加强管理，激活日常教学幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。为完善教学管理体系，充分利用骨干老师的人才资源，施行分层管理，由年段长配合管理各年段老师的计划审阅和计划执行检查工作，并催促、指导老师科学、合理地开展日常教学活动，经过大家的共同努力，弥补了我园保教工作中较为薄弱的方面(如：创造性游戏的开展)，使我园的教学管理不断科学、不断规范，有条不紊地开展日常教学工作，使教

38、育教学质量稳步推进。六、擅长反思，寻找差距，确定努力方向一年来，固然繁忙，但很充实，也常因碰到困惑而烦恼，但体验到解除烦恼后的欢乐，但这种欢乐只是霎时，不容乐观，在工作中，虽竭尽全力，但还不尽如人意，今后将从下面几方面继续努力。1、继续学习，不断总结经历，提高管理水平。2、努力探索保教工作的指导策略，努力提高幼儿园的保教质量。3、加大课题研究的力度，提高老师研讨能力，促进老师专业化成长。为给以后的日子多点鼓励和喝彩，为给平淡如水的生活多点回忆和感动，我将以零为起点，在奥运精神，抗战在地震灾区一线的救灾人员的鼓舞下，在本人的工作岗位上，辛勤耕耘、发奋进取。有着炽热的工作热情，有着强烈的责任心，相

39、信明天会有更大的收获。老师个人的年度述职报告9各位领导，各位同事：大家好!春的耕耘是富有挑战性的，是艰苦的;秋的收获是丰富的，是有意义的，它总让人倍感欣慰。本学年我担任五年级(2)班的班主任及该班数学教学工作,一年来，我积极参加学校组织的各种政治、业务学习。在学校x支部、行政的领导下，我始终根据x的教育方针，把德育工作摆在素质教育的首要位置，并贯彻于所有教学工作的始终,并把弘扬和培育民族精神作为思想道德建设极为重要的任务，纳入学校教育的全经过。本学年里，我坚持不懈地抓好学生的思想教育工作，从爱入手启发教育学生，用爱的感情去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，鼓励他们的进取心，使他们茁壮成长

40、。我还保持了与家长们的密切联络，不断以电话、校信通和家访等形式同家长联络，构成双管齐下教育网络，让家庭和学校构成良好的教育合力,促使学生良好行为的构成。此外，我们班开展了形式多样的活动，寓思想性、知识性、和趣味性于活动之中，让学生们懂得了幸福生活靠劳动创造，劳动最荣耀，懒惰可耻，学会感恩，学会尊重各行各业的劳动者;激发了学生对父母的爱，体会到家长的辛勤和伟大。本学年，学校狠抓教学质量,通过集体备课，评选校内名师，使全校上下积极向上的探究气氛浓厚。在这良好的大环境中，我虚心地向前辈们学习，认真分析教材，积极听课，做到教学“三多三少。经过一个学年的努力，累积了很多珍贵的教学经历。我注意了以课堂教学

41、为载体，努力创设学生求知的气氛，注意体现学生为主体，教师为主导两者间的关系。在向老老师们的学习中，我深入地认识到：备课是一个特别重要的环节!为了让本人的课有生命力，有吸引力，我们一定要天天以充足的精神，让学生感遭到一种自然气氛。总结只关乎过去，将来的路要更踏实的走。汲取过去的经历教训，将收获的喜悦留在昨天。在今后的日子里，我会大胆创新、研究和实践，一步一个脚印地搞好本职工作。我对本人能够走好今后的道路充满了自信心!我对学校争创周边地区名校充满希望!此致敬礼!述职人：xxx20xx年x月x日老师个人的年度述职报告10一、教学工作上半年我和广大优秀而辛勤的同事们一起，顺利送走了我校第二届毕业生，迎

42、来了我校继2009年首届中考辉煌后的又一次胜利。至今回想起来，那些艰苦仍然记忆犹新：六册语文书上密密麻麻的批注、一摞摞亲身从题目的挑选到剪贴到复印到批改到讲解再到批改的试卷、一张张花名册上用红蓝笔标注的花花绿绿的成绩分析、一个个记事本上已然被划掉的重默者的名单对于一个初次从事毕业班教学的青年老师来讲，我每一步的前进更要比别人付出多得多的汗水。然而，在这些因浸透了泪水、汗水和欢笑而显得格外充实的日子里，在这些和优秀的实验人一起作战的日子里，我很幸福。这种幸福缘于校领导的贴心关心，缘于老老师们的悉心指导，缘于同龄者的并肩携手，也缘于学生们给我的欣慰和感动。欣慰的是中考名列前茅的班级均分和优秀率，感

43、动的是学生对我的感谢、敬仰和信任。上一届九7班的杭文杰同学毕业后给我寄来卡片，卡片上的一行行文字让我为之动容：胡教师，是您在我失意时，一次次地鼓励、关心我。让我这个曾经放弃过学习语文的人重新燃起了对语文的希望。我走了，请您放心，您的呵护已经让我学会了怎样坚强，将来没有你，我也会走出一条属于本人的道路。我想，当一个人能对另一个人的一生产生这样的影响的时候，他的付出再多也是值得的。另外，还有曾经总是被我留到天黑默写而今偶然从新加坡回国也要抽空来看我的夏晟凯、曾经总是由于作业为民请命跟我“讨价还价如今跟我成了笔友的李书鸿，他们都改变了我之前对“师生情只是空洞的讲教和造作的印象，而今，我才亲身领悟了这

44、三个字温情而厚重的内涵，这对我来讲应该是比获得优异成绩而获得的更大的收获。二、班主任工作当校领导用信任的目光、鼓励的话语对我委以重任的时候，我就暗暗告诉本人：竭尽全力吧！一个学期以来，我对七5班里的每一位学生都倾注了真诚而无私的关爱，在紧抓他们成绩的同时，时刻关注孩子们的快乐和健康，校领导布置的每一项工作我都尽全力把它做好，学校的每一项活动我都组织学生们积极地参加。大合唱比赛一等奖、运动会团体总分第三名，精神文明班级体的荣誉称号、冬季三项比赛团体总分第三名、广播操比赛第二名，一张张奖状贴满了雪白的墙壁，一串串笑声充斥了暖和的教室，在一次次的付出和感动中，这个新组建的大家庭渐渐融洽暖和起来，团结

45、、竞争、文明、诚信的班风逐步感染了七5班这个大家庭里的每一位成员。心理上的波动直接影响到学习和成长，所以我时刻关注学生们心理上的变化，也为此做了很多努力。有一位学生在周记中流露出低落、偏执、挫败的情绪。我把班级同学的学籍卡中登记的获奖情况的拿出来给他看，让他了解大家在小学都一样优秀；我又将有学生把他定为学习追逐目的的考试小结和周记拿给他看；我甚至跟他讲：校长十分跟我提起你，讲你在面试的时候表现得非常的的优秀，讲你数学、写作十分突出，告诉他，大家都对他充满了等待和信任。我看到外表坚强内心脆弱的他声泪俱下的样子，我明白这次谈话很成功。果然，日后，他.个人活泼起来，学习也愈加刻苦。要得到爱首先得付出

46、爱。我的付出换来了孩子们的信任和肯定，在学校对班主任工作的测评中，学生们对我的满意率几乎每项都为100%。另外，我在搞好教学工作和班主任工作的同时，也不忘努力地提高本身的素质，在本年度中，我获得了第五届“DELL杯江苏省当代教育技术课件评选二等奖、苏州高新区老师解题基本功竞赛一等奖、第四届年会中小学生作文竞赛优秀指导教师的荣誉称号，第三届全国中小学生迎奥运作文大赛初中组指导老师一等奖，这些小小的成绩都将鼓励我在向一名愈加成熟愈加优秀的人民老师转型的经过中走得愈加稳健。当然，以往的工作中还有很多缺乏，教育是一项高难度的工作，要做好它，特别不易。但我坚信，只要我们每一个人都乐岗敬业、团结一心，在校

47、领导的带领下像兔子一样竭尽全力地奔跑，我们实验初中定能迎来愈加辉煌灿烂的明天！谢谢！老师个人的年度述职报告11各位领导，各位同事：大家好!一、师德方面:加强修养，塑造“师德我始终以为作为一名老师应把“师德放在一个极其重要的位置上，由于这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求本人，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人。为了给本人的学生一个好的表率，同时也是使本人陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高本人水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一

48、方面有更大的提高。二、认真备课不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学经过的程序及时间安排都作了具体的安排，认真写好教案。每一课都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，并认真搜集每课书的知识要点，归纳总结。二、加强上课技能，提高教学质量，使讲解明晰化，条理化，准确化，生动化，做到线索明晰，言简意赅，深化浅出。在课堂上十分注意调动学生的积极性，让学生多动手，进而加深理解把握知识。加强师生沟通，充分体现学生的主动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。三、博采众长，提高教学水平欲给学生一滴水，教师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。我明白:今天的学习就是为了明天的工作，老师本身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他教师，在教学上，有疑必问。在各个章节的