优选大学生职业规划范文汇总9篇.docx

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1、优选大学生职业规划范文汇总9篇优选大学生职业规划范文汇总9篇人生天地之间，若白驹过隙，突然罢了，我们又将迎来全新的工作和生活，先来制定一份职业规划吧。那么你真正懂得怎么写好职业规划吗？下面是我精心整理的大学生职业规划9篇，供大家参考借鉴，希望能够帮助到有需要的朋友。大学生职业规划篇1一、想法;一个月的职业生涯规划课过的非常快，每周两次课，总是可让我学到很多。这个学习的进程，就像剥洋葱一样，一层一层把本人分析，进而明确本人合适的职业定位。上研究生的想法实际上是很早之前就有了。在高中的时候，实在其实不是考得很理想，因而，我曾想过让本人复读。只是家里觉得在择业时年龄也是一个很大的题目，十分是对女生而

2、言，因而，我最后立下了一个小小的想法，我想读研。既然出发点已不是一个很大的上风，我就要在深度上有所超出。通过四年的努力学习，我收获了很多。这些成绩，在很大程度上，更应当感谢我的高中，由于它的开放式管理，让我对这个大学生活适应得很快，在这个学习进程中也从不觉得辛劳或是枯燥。相反，看到本人获得的成绩，我能得到更多的快乐。后来，有幸用三年的成绩，获得了珍贵的外推资历。当时就像掉进海里似地，知道四周都是鱼，可却不知道本人需要的事哪个了。因而，在之前的研究生院校的选择进程中，我对本人的职业方向已进行了一次痛苦的选择了。只是之前的左右难堪，假设放到上完这个课程以后再做决定的话，我相信本人一定不会那末取舍不

3、定了。二、自我分析在这个课程的学习中，首先在性情和喜好上，我对本人有所了解了。我是一个性情外向的人，我喜欢成为大家的焦点。因而不管做甚么事情，我都力求完善，进而能够得到更多的肯定。另外，我的基本知识也很扎实，耐心，不怕费事和重复。最重要的是我能坐的静下心来做好一件事。通过做霍兰德的测试，我选择了R岛。它代表着实用性的岛屿，适宜做工程师、研究员等实际操纵能力要求较高的职业。另外通过一个比拟权威MBTI测试。，得出我是一个ESFJ主人型热忱主动地帮别人把事情做好。在性情偏向中，我偏向外向、实感、情感和断定。有爱心、有责任心、合作。希看周边的环境温馨而和谐，并为此果断地营建这样的环境。喜欢和别人一起

4、准确并及时地完成任务。忠诚，即使在细微地事情上也如此。能体察到别人在平常生活中的所需并全力以赴帮助。希看本人和本人的所为能遭到别人的认可和欣赏。ESFJ型的人通过直接的行动和合作积极地以真实、实际的方法帮助别人。他们友好、富有同情心和责任感。ESFJ型的人把他们同别人的关系放在特别重要的位置，所以他们经常具有和睦的人际关系，并且通过很大的努力以获得和维持这类关系。事实上，他们经常理想化本人欣赏的人或物。ESFJ型的人经常对本人和本人的成绩特别欣赏，因而他们对批评或别人的漠视很敏感。通常他们很果断，表达本人的坚定的主张，乐于事情能很快得到解决。ESFJ型的人很现实，他们讲务实际、实事求是和安排有

5、序。他们介入并能记住重要的事情和细节，乐于别人也能对本人的事情很确信。他们在本人的个人经历或在他们所信赖之人的经历之上制定计划或得出见解。他们知道并介入四周的物资世界，并喜欢具有主动性和创造性。ESFJ型的人特别慎重慎重，也非常传统化，因而他们能遵守本人的责任与承诺。他们支持现存制度，经常是委员会或组织机构中积极主动和乐于合作的成员，他们重视并能保持很好的社交关系。他们不辞劳苦地帮助别人，十分在碰到困难或获得成功时，他们都很积极活跃。测试表明，我适宜的领域有：消费类贸易、服务业领域、广告业、文娱业领域、旅游业、社区服务等。适宜的职业有劳工关系调解人、零售经理、商品规划师、团队培训职员、旅游项目

6、经营者、演员、十分事件的调和人、社会工作者、旅游销售经理、融资者保险代理/经纪人、幼教教师、职业策划咨询师、旅游管理/导游、促销员、海洋生物学家、精品店、商场销售职员、文娱、餐饮业客户经理、房地产销售职员、汽车销售职员、市场营销职员、(消费类产品)广告企业中的设计师、创意职员、客户经理、时装设计和表演职员、摄影师、节目主持人、脱口秀演员、社区工作职员、自愿工作者、公共关系专家、健身和运动教练这个与我研究生方向的选择相对来讲是一致的。我选择了做研究职员，不但能够充分发挥本人的专业技能，而且还能将本人的耐心、静心、寻求完善与毅力发挥出其作用。三、研究生的规划四年的大学就这么一闪而过了，假设不能很好

7、的做出一个规划，那末研究生的三年将会虚度的更快。对我的研究生三年来讲，我希看在专业技能上，我能继续进步自我，充实本人的专业知识，进步本人的不可替换性。另外，在社交能力上，我希看本人能够得到一些进步，不要太过简单和直接，学会适当的柔化。最后，我一直没有想放弃过出国的梦想。大学时觉得本人还没有足够成熟，因而暂时搁置了这个梦，在研究生期间，我想在研一的时候能够把相干英语考到相应要求，然后在研究生毕业后能够有时机继续完成本人的想法。假设条件不是很成熟，我会继续选择博士学位往进修。四、职业假想我是一个不太会处理人际关系的人，有时讲话直白而且不是很会琢磨其别人的意思。因而，在将来的求职进程中，我只想做个研

8、究员，不要触及过多复杂的人事关系，在本人喜欢的领域，潜心做本人的研究。五、结束语我的想法还存在着很多不完善和不成熟的地方，希看教师能够帮我多多指正哈。祝教师假期愉快，身体健康、工作顺利!大学生职业规划篇2中国人常讲，尽人事，听天命。对于我们能够控制的，理当全力以赴，由于操之在我；对于不可控制的，我们应当养成坦然接受的襟怀和气度。要抱着一种信念，那就是不做则已，要做就要做好。在工作中，努力奋斗，自动自发，精益求精。这样，才能博得收获。一个人，一生当中不知道要碰到多少困难，很多困难是不能预见的，这就要靠我们本人处事时随机应变的能力，面对突如其来的费事事情，临危不乱，保持冷静的心态，急中生智，想出好

9、办法来。睿智的人，擅长分析事物的发展情况，能够捉住事物的特点，成竹在胸，料事如神，成功的预测事物的发展方向。决策于千里之外，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。大学生职业规划篇3 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的寒窗十余载是为了什么？上大学。那么上大学又是为了什么？找个好工作。话虽如此，但相当多的大学生连一点点的职业常识都没有，更何况职业规划了。尽管从外表看来大学四年充实而繁忙，但实际上却很盲目。读了十多年书，很多大学生以为知要好好学习课本上的知识，拿一个满意的成绩，在大四的时候加上一份精巧的简历表，似乎高薪美差就唾手可得了。可你仔细想想，为什么很多大型公司招聘有经历的人才呢？你的职业精神够专业吗？你的肢

10、体技能够娴熟吗？你的语言表达能力够强吗？而往往这些与学习无关系的东西却正是老板希望你能在大学里学到的。事实上没有哪一所大学开设了关于职业技能培训的课，但这并不意味着你在大学没有时机学到这些事情，只不过很少有人去规划。就如如今我觉得能站在这里就是一次很好的锻炼时机，你把握了吗？一位CEO曾讲过：“上大学有三种境界：混文凭，学知识，把握正确的思维方式。那么你是如何给本人定位的呢？坦然讲我在进大学之前从没给本人的人生设计过轨道，选择湖大，选择车辆，都是家里人做的决定。但如今的我觉得选择湖大没有错，选择车辆更是明智之举。对大学生来讲，典型的职业生涯道路是“V型图，“V形图的左边是行政管理道路，右侧是专

11、业技术道路。往往我们偏偏要做“二选一的选择题，需要英勇的放弃一边的发展。而我希望尝试各种不同的生活，丰富人生不同的内涵，我希望在两边交替发展，共同发展。有人曾把大学比喻成重力转换装置，由超重到失重，再由失重到超重。寒窗苦读十余载，等的就是一朝金榜题名时，除了兴高采烈，就是撕书似的庆祝。而走去象牙塔，四年悠闲自得，书生意气，忽然要被遗弃在风风雨雨的江湖中，与人争夺日益稀少的资源，才会有某人才市场电梯被挤弯，门被挤破的壮观场面。唉，人在江湖，身不由己。接下来和同学们讨论学习问题，挤过千军万马的独木桥，走过患的患失的黑色六月，大学给我们展开了一幅美丽的画卷，而学习是我们大学生活的主要内容。与高中学习

12、相比，大学学习更具有主动性。由依靠教师到自主学习，由模拟记忆到深层次学习探索。为了适应这种转变，我们需要去图书馆。图书馆绝对是个好地方。经常泡馆子，不仅有助于专业的学习，更重要的是通过博览群书，培养一种气质。腹有诗书气自华！再想和同学们谈一谈生活的安排问题，我希望能在大学里多走入社会，多参加活动。不是大学里做“杂七杂八事情的人都一定会成功，但是如今很多出色的人都在大学里做过“杂七杂八的事情。我们只要多去办事，多去和人沟通，才能提高本人的办事能力和讲话水平。正如撒切尔夫人鼓励大学生多投入到小团体中一样。所以做学生工作或社团工作是很好的选当大学的校门向我们热情地敞开时，我们似乎已能够看到将来充满浪

13、漫的绚烂。此刻，让我们的心紧紧拥抱十年后的梦想，不要浪费珍贵的生命在任何一个终会懊悔的地方：水滴石穿，当梦想起飞的时候，扬起我们自信的笑脸。大学生职业规划篇41、自我评价就是要全面了解本人。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识本身条件与相关环境的基础上进行的。要审视本人、认识本人、了解本人，做好自我评估，包括本人的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。能够结合个人评估报告中的有关内容，客观的评价自我。职业规划，感觉很大一个题目，职业，在生活中一定是一直恒定不变的吗?呵呵，不言自明，所以在这我只讲讲我本人，我的性格，我合适干什么，当然，如今不是我选择生活，而是生活选择我。

14、小时候在农村，感觉本人还很英勇，还能和别的小孩打架，到了后来，进了城，感觉本人退化了，什么都不敢做了，什么都不敢尝试了，性格或许是这个时候变化的吧，一切都规矩了，一切都形式化了。我的兴趣，广泛，但广泛也有广泛的不好，不着边际，这个可以以那个可以以，到头来也不知道本人能干什么，喜欢什么，所以我如今正在培养本人减少兴趣，对，减少兴趣，不知道是应该高兴还是悲哀，如今兴趣点就凝聚在两点上：一，读书，二，汽车。特长，我的特长，我不知道我有什么特长，或许像别人所讲我很固执，我成认这一点，但固执是特长吗?另外我的字好一点，会画个画，会设想甚至会设计一件什么东西，但我觉得这只能归在兴趣那一栏里。另外我很认真。

15、学识，又是不着边际的话，什么叫学识，学位代表你的学识吗?呵呵，笑话，陈寅恪还什么学位都没呢，王国维连学位这个概念都没前清遗老嘛我不知道为什么如今的人总是在讲一些不着边际的话，生造出不着边际的词，教人丈二摸不着头脑。另外读了书就有学识了吗?有学识就是由知识吗?所以我不知道怎么评价我在学识上的见识。技能，我会写新闻稿件，我在报社实习过，我会写评论，我会写散文，我会写小讲，我会写诗歌，我会开车，有三年驾龄，我会简单地使用电脑这叫技能吗?智商，呵呵，没测过，我不知道。情商，这点我了解一点，我对我喜欢我了解的人而且我觉得这个人还能够时我会很真心地对待，其他的人我不知道怎样交往，这一点我成认我有缺陷。思维

16、方式，怪题目，什么叫思维方式，不懂，我没法在这方面评价本人。2、环境评价职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境，评估环境因素对本人职业生涯发展的影响，分析环境条件的特点、发展变化情况，把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。我读中文，我没报任何的功利心态，假如讲有的话，就是开场时觉得本人学中文后是不是本人的文章能够更好一点。我喜欢中文，我爱她，这是真的，本来是学美术史，可后来没成行，但我学了中文后我发现我学对了，我也发现假如叫我学其他我不知道会学成什么样。我想毕业后希望能够到一家汽车杂志社谋到一份职位，这也是我为什么在大二时到了校报，积极地写新闻稿件通讯稿件，还

17、去报社实习，还在凤凰出版集团下属的江苏教育出版社办的（新高考）杂志供稿。我都在有意识地去学会能够在杂志社工作的技能，但我也发现本人也不合适写稿件，都不是本人想写的，没兴趣，而且稿件质量也不见有进步，都是一个模子里出来的而不像散文啊，小讲啊，诗歌啊什么的创作那样给我的神秘感写到最后有些句子你都不知道为什么会这样写，为什么结尾是这样，这是你下笔写之前无法预知的我喜欢这种神秘感，我很享受这样的感觉。当然我要学会适应，我也在适应着，固然心里也不情愿，但我知道必须这样，所以我很希望本人能够一直生活在大学里，呵呵，是真心话，做个教师，业余创作，像杨绛先生一样，喜欢写，并一直写下去。像一个教师所讲，一个真正

18、喜欢中文的学生就应该一辈子都生活在大学里。(尽管我觉得这话有点不负责任，但确实是我的心里话，我愿意为这句话付出我的代价，甚至生命。)我还没学会适应社会，尽管天天接触社会，但那是真正的社会吗?毕竟你如今的身份是学生，一切经济资源是你父母供应的。3、职业定位职业定位就是要为职业目的与本人的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以本人的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为根据的。职业定位经过中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。职业定位应注意：根据客观现实，考虑个人与社会、单位的关系;比拟鉴别，比拟职业的条件、要求、性质与本身条件的

19、匹配情况，选择条件更适宜、更符合本人特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业;扬长避短，看主要方面，不要追求十全十美的职业;审时度势，及时调整，要根据情况的变化及时调整择业目的，不能固执己见，一成不变。我想进报社，我想进杂志社，可如今的事实是什么，如今报社杂志社都满员，只要出的份，没进的份，这一点很清楚，我已经尽我的气力去提高我的技能，锻炼我的文笔，能更好地去写一些文章一些稿件，但录用不录用是杂志社报社的问题，我能够带上一大堆我写的东西，发表在报纸上发表在杂志社上的稿件文章向用人单位展示，有好几斤重。是我大学里写的东西。第一份工作很重要。但我心里很平衡，我不会为本人第一份工作不好而

20、悲伤，中国人民大学校长纪宝成还当过矿工呢，爱因斯坦还当过小科室员呢，作家洪峰还做过乞丐呢。我心里很平衡，我很坦然面对我的生活，只要发工资，能养活本人，不饿着本人，不用父母再掏钱养我我就很满足了，生活会一点点积累的，一下子给你个很重要的职位，什么公司的重要职位坐办公室发稿工资，现实吗?讲实话，换做我，我就要想想，本人配吗?本人配得起这些东西吗?本人的能力能承受起这些东西吗?生活是一点一滴积累的，我能承受一切。真心话，这些我都能够讲给单位听。我的梦想是作家，可行吗?呵呵，作家的第一要义是怎么活下去，然后才是写东西，我都懂。所以我不怕第一份工作多么卑微，只要饿不死。当然我还是希望本人能够继续留在大学

21、，假如能够的话我想当教师，但不知道会不会误人子弟。4、确立目的确立目的是制定职业生涯规划的关键，通常目的有短期目的、中期目的、长期目的和人生目的之分。长远目的需要个人经过长期艰辛努力、不懈奋斗才有可能实现，确立长远目的时要立足现实、慎重选择、全面考虑，使之既有现实性又有前瞻性。短期目的更详细，对人的影响也更直接，也是长远目的的组成部分。人生目的，讲实话，以前有，如今学着学着我不知道什么叫人生了，这就叫人生吗?我不知道，所以先不讲了，就这样，等我懂了再告诉你，好似小时候很懂，那时的人生目的是作家，小学三年级，从教师嘴里听见了这两个字，而后到了五年级，那时的人生目的是工程师。如今，不知道，也不明了

22、，走到哪一步讲哪一步吧，明天死了，也不一定，那些在教室里还在念书的汶川小学生，忽然之间，几秒之内就再也见不到亲人了，阴阳两隔，那些目的有用吗?长期目的是大学教师，中期目的，中期目的就是考上研究生，考上比拟文学研究生，短期目的是学好英语，努力提高英语的分数，凡英语考试必过，这是我的短期目的，我会天天给英语很多时间。一点一点积累，扎扎实实地做好天天给本人定的量。前途是光明的，道路是曲折的。呵呵，但既然选择了远方，便要风雨兼程。先完成目前的最重要的，就是短期的目的，但这个短期目的学英语又是长期性的，坚持就好，坚持就好。5、施行策略就是要制定实现职业生涯目的的行动方案，要有详细的行为措施来保证。包括短

23、期行动方案和长期施行策略。为接下去的两年半的学校生活制定短期行动方案，为目的的实现制定长期的可行策略。能够调查各种类型的职业，例如管理者、专业人员、服务人员、销售人员等等，收集足够的关于目的职业的信息，之后发现能力与职业需要之间的差距和关系。进而制定周详的行动方案，更要注意去落实这一行动方案。讲实话，我的生活很乱，打理不好本人，东西摆放的很乱。以前不是这样的啊，以前小学，初中，都是十分喜欢整理东西，非得把本人的卧室清扫得干干净净，书桌摆放的整整洁齐，可不知道为什么如今不愿意整理了，有时整理了也整理不清，就算整理好了，还是会乱。或许我太悲观了，对一切都看得悲观，可能以前不悲观，可能只是没有发现罢

24、了。同学也讲，你如今怎么老是那么多“可能“可能吧“也许是吧“是吗这些不确切的字眼，我看着她，讲：“是吗?我开场怀疑一切。有时也很痛苦，也在寻找一个能够赋予我一切意义的东西，宗教，大自然，不知道，我在寻找。这些是实话，不是冠冕堂皇的话，我不喜欢讲谎言，空话。但有时某个阶段我又必需要赋予它一定意义，由于还要生活下去。就如刘小枫在（拯救与逍遥）里就讲，生活本来就没有意义，可是人们还要生活下去，怎么办，那就得给它一个意义。这话我信。所以就有了爱情，有了亲情，有了一切能够维系你生存下去的东西，尽管你知道真相，但你必须蒙上眼睛，讲这是真的，真的存在，你得相信，所以它就真的存在。要不然你就会活不下去了。谁讲

25、人就必须活下去，呵呵，都在骗本人，你成认这些的话，尽管它就是事实，然而对你没任何意义(所以我觉得宗教是一种解决办法)所以生活力才有了没有爱的爱情，没有亲的亲情。由于他是你父亲所以你就不敢杀他，但你假如你不知道的时候呢，俄狄浦斯不是这样做了吗?讲到底，我们都愿意被圈养，被驯服，被本人制造的东西给束缚。我们愿意那样，要不然我们活不下去(呵呵，是这样吗?)。而不愿意在原野上漂泊。所以冰心要用爱去感化世界。但我如今我也要去相信爱，我也愿意去爱，由于我太虚弱了。我没有能力与人们制造的这个社会去对抗。明天早上六点半起，去操场背英语单词。还要天天如此。天天做阅读，天天做卷子。听听力。6、评估与反应整个职业生

26、涯规划要在施行中去检验，看效果怎样，及时诊断生涯规划各个环节出现的问题，找出相应对策，对规划进行调整与完善。我天天都在自省。自我责备。大学生职业规划篇5 论文摘要近年来我国整体社会就业形式趋于紧张，大学生就业难的问题引起社会的广泛关注。本文将Super的职业生涯理论与大学生在校学习的各阶段相结合，分析了大学生职业规划的现状，力图找到大学生职业生涯规划中存在的问题，并从学生和学校两个角度提出相关的对策与建议。论文关键词职业决策职业生涯近年来的高校扩招促使大学生毕业人数急剧增长，高等教育正从精英化向群众化过度。大学生的就业形式不容乐观，怎样更好地实现毕业生就业成为我们面临的一个重要问题。面对严峻的

27、就业形式，毕业生能否能够在职业决策的经过中做出恰当、有效的决策显得犹为重要。职业决策是一个长期的经过，学生在学习经过中的不同选择，会影响最终的职业决策。职业生涯规划又叫职业生涯设计，职业生涯规划的内涵主要包括两方面:一方面是组织职业生涯规划，另一方面是个人职业生涯规划。本文所讨论职业生涯规划特指个人职业生涯规划。Super是美国著名职业学家，他将人的职业生涯分为五个阶段:成长阶段、探索阶段、建立阶段、维持阶段和衰退阶段。大学生时代处于职业生涯的探索阶段，这一阶段个人将认真的探索各种可能职业，对本人的能力和天赋进行评估，并根据将来的职业做出相应的教育决策，完成择业及初次就业，详细能够分为三个时期

28、:尝试期(15一17岁)，个人对需要、兴趣、能力、价值观以及就业时机等因素都有所考虑，并通过幻想、讨论、课外工作等方式进行择业的尝试性选择。过渡期(18一21岁)，个人进人劳动力市场或专门的培训机构，该时期的发展任务是明确一种职业倾向。试验和初步承诺期(2225岁)，选定工作领域，开场从事某种职业。结合职业生涯发展理论与学生在校学习的时间，能够划分为出现、定向、执行、稳定四个阶段。本文以浙江林学院本科毕业生为研究对象，选取不同专业共300名毕业生发放问卷，回收有效问卷共253份。职业生涯的出现阶段主要集中大学一年级，核心任务是适应大学生活、唤醒职业意识和适应专业学习。出现阶段的现状主要从专业选

29、择、专业认知、职业定位及对口专业就业面了解程度四个方面进行衡量。在所调查的253个同学中，70.4%的学生为自主选择专业，在这70.4%学生当中，有将近45%的学生对于择业范围没有明确认知;剩下29.6%的学生为非自主选择专业，即由父母做主或学校调剂，在这29.6%的学生当中，对于择业范围没有明确认知的比例高达60%，明显高于本人选择专业的学生。从这里能够看出，自主选择专业的学生职业意识觉悟得比拟早。关于专业认知方面，约83.4%的学生对所学专业有一定认知，但程度也仅为“了解。定向阶段是职业生涯发展的关键阶段，在时间上处于大学二、三年级，核心任务是了解个人兴趣、喜好，进行职业探索，制定职业目的

30、，考虑专业发展。定向阶段的现状主要从社会实践的执行情况，学生自主学习情况及学生对于职业技能了解程度三方面进行衡量。在社会实践方面，有42.7%的同学在大二和大三学期参加过实习，“没参加，但有这方面打算的的占了所有被调查者的52.6%。在学生自主学习方面，有自主学习行为的同学，已经工作或实习的比例达高51.5%，没有主动学习行为的同学，这一比例为38.1%。对于将来从事工作所需技能有清楚认识的同学，其就业比例高达56.1%，而完全不清楚的同学，其就业比例仅为29.4%执行阶段出如今大学四年级，这个阶段的主要任务是搜索求职信息，把握求职技能，进行职业选择。该阶段学生的核心任务包括建立职业价值观，获

31、取就业信息，把握求职技能进行职业决策。就业执行情况主要通过职业价值观调查，就业信息获取渠道，求职技能的把握，就业决策的影响因素，目前工作的获取途径及就业情况六个方面进行衡量。据统计显示，择业时学生比拟重视的几个问题依先后次序分别为:公司待遇，发展空间，个人兴趣，工作地点，专业对口。学生签约时对这几个问题的重视程度有所改变，排序为:公司待遇，发展空间，工作地点，个人兴趣，专业对口。在被调查者中，对于第一份职业执“先实现就业态度的学生占总数的51.9%。在衡量职业生涯成功标准这一问题上.49%的学生选择了高工资，其次才是实现本人的价值。各类求职网站及学校网站是大学生获得有效信息的主要渠道，其次则是

32、从同学、朋友处得到消息，接下来是在人才市场与报纸上找到信息。在求职经过中，自主意识对职业决策起着决定性的作用，父母和朋友的意见也起着一定的影响作用。稳定阶段一般出如今学生即将离校时期，通常指达成就业协议后，适应工作，寻求职业发展的过渡阶段。这个阶段的任务包括签订就业协议，熟悉工作及寻找更好发展等研究表明，目前大学生职业生涯规划在下面几个方面存在缺乏之处:职业生涯规划缺乏:专业选择及学业规划意识缺乏。学生在人学之后一至两年的时间内，对专业发展方向都没有明确的概念。学生缺乏职业规划方面的知识，对于职业技能要求也不甚了解。大学三年级是职业生涯教育的“黄金阶段，而学校在这一时期的教育、教学工作也有缺乏

33、之处，未能帮助学生树立明确的择业观。就业指导工作巫待完善:大学生在职业选择上缺乏科学的决策指导。大学生面临就业、求职困难时，辅助渠道单一，除了独立解决外，一般求助于同辈群体及家长，相比而言，教师的影响力较为微弱。学校就业指导部门软件缺乏，缺乏专业化的老师队伍，难以保证工作质量。学生在就业选择上缺乏引导，对于应聘岗位了解缺乏，在面试技巧方面也缺乏相应指导就业指导观念上的落后:目前对毕业生就业指导大部分仍然采用的是一种就事论事的方式。这种纯粹的就业指导，愈加关注的是解决学生在求职时所碰到的现实问题。因此更多的指导往往会围绕求职应聘技巧、就业政策等方面进行，千方百计促成毕业生找到工作。这种就业指导只

34、能称作是“毕业生就业指导，是就业指导的最低层次，而不是真正意义上的大学生就业指导。大学生职业生涯规划是个复杂的系统，存在各种影响因素，包括学校、家庭、社会、职场等。但是，职业生涯规划的主体无疑是大学生本人。而学校的任务之一是实现学生的社会化，尤其是指导他们顺利的向职场过渡。本文从学生和学校的角度提出改良建议，希望能更好的帮助大学生完成社会化，顺利地走向职场。学生要发挥主动性，挖掘本身潜能，学会为本人负责。在个人职业生涯规划的经过中，变被动为主动，积极和家长、教师多沟通，寻找合适本人的职业发展平台。学校应该及早转变观念，变“毕业生就业指导为“学生职业生涯辅导，开设相关课程，多举办讲座、活动，培养

35、正确的择业观，提升就业竞争力，增设相关咨询机构，指导各阶段、不同需求的学生解决职业生涯规划问题，并努力完善其功能。根据毕业生专业和个性特征提供具体的就业信息，拓宽就业渠道。大学生职业规划篇6第一章认识自我我是一名大二学生，就读于宁夏大学大学，在房地产经营与管理专业，本人对将来的职业规划、职业道路，一直很茫然，趁着这个时机正好给本人今后的道路做一下计划和考虑.一、自我盘点1、个人经历盘点：高考结束的放暑假的那段时间，与表哥一起去酒吧打了1个多月的工。还在大一大二的寒假的时候与人合伙卖鞭炮。2、个人兴趣盘点：喜欢听活泼的音乐，读书，散步。跑步，名著小讲读了很多。3.本人优势盘点：做事认真负责，不拍

36、失败，锲而不舍，有很好的韧力，兢兢业业：对人友善，乐于助人，随和，易相处，不计较人际关系中的得失。4.本人缺点盘点：有时觉得做事效率不高，不够自信，不擅长参加活动，总觉得不能很好的表现本人，在交友方面缺少主动性5、解决自我盘点中的劣势和缺点要擅长表现本人，相信本人。积极争取条件，参加校内外的各项勤工俭学活动，以解决短期内的生活费问题并加强本身的社会工作阅历，为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。2、职业兴趣根据教师给我们做的霍兰德职业测试表显示我的职业兴趣是AR型艺术型和实用型。我充满活力、热忱，教育、服务和社会工作能让我直接介入帮助别人。我喜欢和朋友在一起，是大家的快乐源泉。我喜欢

37、多变的环境，审美情趣，向往一些演艺界、艺术领域。工作时精神充沛，总是那样的充满活力和乐趣。喜欢在事务活动中与人交往。而且我办事认真，待人热忱、细心、做事有条理、喜欢明晰的工作顺序，认真负责，有始有终，奉公守法，易获得别人信任，喜欢与人共事。爱干净、整洁，为人自律有礼貌，愿意服务别人，在乎别人感受，和朋友关系良好，有忠心死党。3、职业能力工作时精神充沛，总是那样的充满活力和乐趣固然外界忽然“风云巨变，但是我仍然能良好适应;我渴望被别人需要，并且想真正的帮助到别人;我热爱生活，热爱自然，有丰富的生活常识;我有良好的团队协作精神，渴望与别人合作;在工作中，我是那个创造生机勃勃、充满乐趣气氛的人;假如

38、是我关心的人和组织，我会非常忠实于他有上进心、有韧性，冒险和尝新是我想做的事情;我能够清楚地估计目前的现实条件和发展状况，并且能知道应该做什么很强的目的和责任感，固执，能够独立工作重视安全和保障，风险控制较好4、个人特质通过测试我的性格类型为:表演者型-有我在就有笑下列图表示的是在我努力实现目的的经过中你通常会表现出来的特点。我的类型为：“自强型彩色所在区域是“自强型类型。面积越大讲明程度越强。我对本人要求很高，把获得个人成功视为人生的意义，并鞭策本人不断奋斗。做事富有主动性和进取精神，在独当一面做事的经过中能体验到极大的成就感。与别人合作时，更愿意本人多多努力，而不是影响和带动别人，对的权利

39、、地位并不在意。我在学习和生活中是一个严格要求本人的人，往往会获得骄人的成绩，能很快脱颖而出。有下列图显示了我身处逆境时的动力类型。从图上能够看出你是“安宁型颜色所在区域是“安宁型类型。面积越大讲明程度越强。“不打无准备之战是我信奉的格言，我会事先尽量考虑失败的可能性。为避免造成无法控制的局面你迟迟都不做决定或不行动。我喜欢采用固有的或传统的方法，以为这样安全、保险，不会出岔子。碰到障碍时不够坚持，很快就妥协、退而求其次。所以我可能更合适一些风险小或者需要不需要承当很大责任的工作，我不会觉得压力逼人。5、职业价值观根据以上表明，我是一个实务性人，注重实践、关心结果非常务实，对既定目的坚定不移，

40、能够自始至终地关注着公司(或组织)的目的有要把工作做好的强烈愿望有很好地遵循已经建立起的工作安排和工作程序的习惯能够敏感地发觉出不合逻辑、不连贯、不现实以及不称职的人或事很好的组织能力;能很客观地做出决定我对本人要求很高，把获得个人成功视为人生的意义，并鞭策本人不断奋斗。做事富有主动性和进取精神，在独当一面做事的经过中能体验到极大的成就感。与别人合作时，更愿意本人多多努力，而不是影响和带动别人，对的权利、地位并不在意。我在学习和生活中是一个严格要求本人的人，往往会获得骄人的成绩，能很快脱颖而出。将来我在职业生涯中能够考虑往专家、某一领域的权威的方向发展。自我分析小结1.希望本人的职业也是稳定的

41、，实务性强的，2.能够体现本人的价值，能够得到别人、上级领导的肯定，3能在工作中与别人、领导相处融洽工作环境要轻松、友好，能和别人在一起积极地工作4、工作需要知足我来发动大家合作，处理人际关系和争论冲突，消除紧张气氛第二章职业的认知1、家庭环境分析父母很明主，支持我的想法和决定，也不苛刻要求我。房地产经营管理专业大学生职业规划范文房地产经营管理专业大学生职业规划范文2、学校环境分析固然不是一流大学，但学校在财会方面很有经历，学习的气氛还是比拟浓厚，我的专业是房地产，是学校重点建设专业。房地产专业一直是学院重点专业之一，学院也与很多家公司和企业有长期的合作关系，来解决学生的就业问题。在这优势的平

42、台之上相信我们会有很好的就业时机，教师也会给予很大帮助。3、社会环境分析银川是西部最重要城市之一，是宁夏自治区的首府，发展机遇和发展条件当然比拟好。城市很大，正在大力加强基础设施建设：修广场等。有像中房那样国有大型企业，刚毕业能找到工作的时机还是比拟大的。4、职业环境分析一、我国房地产业的现状应该讲，从20xx年和今年以来我国房市的实际运行状况和走向来看，我们能够断定：我国的房市目前进入了调整期，步入了此轮房地产周期的下行阶段，也就是像某些业界人士所讲的开场步入“拐点。当然这个“拐点只是此轮短周期的“拐点，而不是我国房地产长周期的“拐点。从房市的运行层面来看，我国房市目前的现状包括下面几个方面

43、：1、泡沫成分开场收缩，市场价格在高位运行的同时面临较大的下降压力，一些城市的房价开场下降20xx年以来，在紧缩政策调控下，我国的房市的泡沫成分开场收缩，一些城市的房价固然仍然较高，但面临着较大的下降压力，并出现了不同程度的下调。深圳、广州、上海、北京、东莞等城市的房价从20xx年四季度开场下调。而根据国家发展改革委、国家统计局的调查显示，继多个月份出现涨幅回落之后，今年5月份，全国70个大中城市新房和二手房价格的环比涨幅又分别回落0.6和1.5个百分点。2、成交量萎缩，空置率上升与房价下调相对应的是，购房者观望情绪严重，房市成交量大幅萎缩，商品房空置率大幅上涨。统计显示，今年1月至5月，上海

44、月平均成交面积为83万平方米，而20xx年月均成交面积为174万平方米，同比下降52%;其中今年5月成交量为100.89万平方米，固然环比4月份增长8%，但同比去年4月则下降了57%。7月上半月上海一手商品住宅的成交量仅33.62万平方米，环比下滑22%，只相当于去年同期成交的三成。20xx年上半年，深圳楼市成交量仍然处于下降通道之中。根据世联地产研究中心发布的数据，20xx年6月深圳一手房成交面积为28.3万平米，环比下降30.3%，同比也下降45.5%。广州市国土房管局的数据显示，今年上半年全市十区一手住宅成交量仅239.78万平方米，与去年同期的427.82万平方米相比大幅度下降44%，

45、而与20xx年同期相比降幅更达52%。3、紧缩政策下房地产商面临较大的资金压力，房地产金融风险加大目前，我国房地产商面临着宏大的资金压力。据相关经济学家分析，目前我国房地产商面临5000亿元以上的资金缺口。一些中小地产商随时面临资金链断裂的风险。同时，近年来，房贷一直被我国银行界视为优质贷款项目，各大银行为了争夺此项业务展开恶性竞争，不断降低门槛，导致房贷规模成倍扩大。房贷业务“一枝独秀的繁荣背后，是潜在的宏大风险。4、市场开场走向分化，一些实力较低的房企正在被洗出市场一是土地制度方面监管的加强，实力较小的房企很难拿到地，即使拿到地，也要及时支付地款。二是，信贷紧缩，使得房地产资金缺乏有效的资

46、金;，一些中小房企又不能通过股市发行股票来获取资金。三是，房价下跌和成交量紧缩使得房地产资金周转困难。四是，由于利率提高，一些中小房企无力支付巨额的房地产信贷的利息。五是，一些中小房企不具有品牌竞争力。六是，大型房企更具有实力进行价格战，通过价格战来清洗市场。这些因素的共同作用将会使房地产市场走向分化，一些实力较低的房企将被清洗出市场，进而提高市场集中度。5、房地产中介经营困难由于房市不景气，成交量急剧下降，加上来自房市的竞争加剧和规范性制度约束加强，一些房地产中介出现了经营困难和倒闭。二我国房地产的将来发展固然短期内，房地产市场由于价格过高导致有效需求缺乏，进而使供应大于需求，但从中长期来看

47、，供给仍然偏紧。从需求来看，我国目前城市化率约为45%，正以每年1%左右的速度快速增长，保守估计，每年有约1300万人口进入城市，按目前人均27平米计算，这部分需求约3.5亿平米。我国目前存量住房约160亿平米，以平均使用50年计算，每年折旧拆迁量约为3.2亿平米。此外，目前城镇人口已接近6亿，改善性住房需求按0.5平米/人/年计算，这部分需求约3亿平米，上述几项总需求接近10亿平米，而20xx年的完工量只要5.8亿平米，缺口宏大。从决定我国房市的长期因从来看，这些因素不仅没有发生大的变化，而且在将来会进一步发挥其作用。这包括：1是人口因素。即随着人口的增加，对住房的需求就会增加，进而促进房地

48、产业的发展。这个因素能够从人口的发展史和住房史能够看出。我国20世纪80、90年代的婴儿潮在本世纪初开场步入工作，他们会释放出宏大的购买力和需求，进而刺激我国房地产的发展。2是收入因素。即随着人们的收入的增加，十分是收入跨越某个范围后，人们对住房的构造、住房大小、舒适度、环境等都会改变，进而促进房地产业的发展。这个能够从很多关于一国人均收入与房地产业发展之间关系的研究中找到答案。3是城市化因素。即随着一国城市化的发展，房地产业也会得到很大的发展，城市化的经过就是一国房地产业快速发展的经过。根据数据统计，20xx年中国城市化率为42.99%，估计到20xx年会到达60%，在此期间城市化率每提升1个百分点意味着新增城市人口1300万，房地产行业无疑是最直接的受益者。第三章职业定位及其分解组合1、职业目的确实定职业目的：将来从事财务管理方面的职业职业发展策略：将在宁夏地区发展，很可能就在银川市找工作，由于我家在银川，亲戚大都在银川，也能给予我帮助。职业发展途径：先从基层做起，然后走管理方向的道路2、职业目的的分解组合我的职业分解如下：计划名称时间跨度总目的分目的计划内容措施备注