大学生职业规划集锦7篇.docx

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1、大学生职业规划集锦7篇大学生职业规划集锦7篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，你能否对将来感到迷茫呢？请一起努力，写一份职业规划吧。什么样的职业规划才是好的职业规划呢？下面是我为大家收集的大学生职业规划7篇，希望对大家有所帮助。大学生职业规划篇1话讲：行行都出状元郎。当今社会竞争日益剧烈，各类人才如雨后春笋般破土而出，在综错复杂的社会里生存和发展是最为简单的两个目的，但是终极命运却有天壤之别，更多的事物不再只是偶尔，更多的是必然。随着大学生普遍化和综合素质的不断提高，让我们在校生有种危机感和紧迫意识，如何在立足于社会的同时能创造出一定价值是每个人生必须考虑的现实问题。在行动之前的准备工作和事物

2、正常发展同等重要，任何人都赞成想好了在做比不想就做或边想边做要更切实际。每个人对未知的命运都等待关注，当听到这个活动时，就觉得是个严肃的人生话题，安静冷静僻静的内心又起波涛，反省的时机再次降临。鉴于此也觉得走好人生第一步也至关重要。一、自我定位“正确认识你本人1。自我描绘1兴趣喜好：看书、写作、音乐、运动等等2性格特点：感性而不失理智，成熟而不失真诚，独立而坚强，能够敏锐的分析对方心理和处事风格，能吃苦，抗压力强，适应能力强，容易接受新鲜事物2。职业兴趣：喜欢从事多变的职业，排挤只做一件事。例如从政、作家、经商等，只要是能有所建树的事情都是比拟感兴趣的职业。能胜任的工作希望是管理，不过需要时间

3、和机遇。3。价值定位：固然金钱不是万能的，但没有金钱也是万万不能的。本身价值的体现很大程度取决于你拥有的物质财富，这是人生的第一个追求，当得到时就应该有兼济天下的襟怀，成功转型。对于刚从大学走出社会来讲，第一步就是能够立足社会，同时建立可靠人脉和社会经历，在条件允许的情况下，能够有一笔储蓄，当做以后的创业资本。我一直相信，其实每个人都是人才，关键是需要创造机遇去培养，很多时候能改变我们本人的不是别人，就是你本人。二、环境分析“当我没有能力去改变环境时，要适应环境，改变本人我的家庭条件不理想，父母的期望就是多学知识去改变家庭现状。讲实在的在大学期间真的没有学到什么，这与个人意志和学习气氛有关。所

4、以不打算继续深造专业，寻求别的理想职业，只要能创造人生的一个制高点即可。当今社会，政策开放，无处不充满商机，同样有人群的地方就有他们需要的财富，社会仍然残酷和竞争，有作为的人大都探索出了社会发展的潜在规律，并结合一些实际情况详细执行罢了。三、确立志向“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴很多理想和志向像流水一样消失在现实长河里，曾经立志当警察、老师、作家、哲学家，但在现实的考验下都荡然无存。如今呢？最合实际的职业是销售和物流。残酷的现实就是一个弱肉强食的社会，适者生存永远是自然界的不变法则。所以选择一个能锻炼本人的企业部门，学些真本领比一味的追求物

5、质财富走的更远更长久。四、职业规划“希望本是无所谓有，无所谓无的，正如这地上的路，其实地上式没有路的，走的人多了也便成了路。人生的路，是走出来的，历史，是人写出来的。人的每个历程都在抒写着本人的历史。所以，针对本人的实际情况给本人做个合理的规划。1大学期间。含蓄的讲就是不求有功，但求无过，能够顺利毕业就好，剩下的时间能够多了解社会，学些实用性强的知识，尽管学业不理想，但还是应该天天进步点，相信不管学什么，总有一天用的上的，只是时间的问题了。2毕业三年。这个时候人生第一份工作应该定位下来了，能够熟悉本人工作的业务和处事能力，也积累了一点财富。等到本人性格成熟稳重，各方面条件具备后应该积极规划下一

6、个人生目的。330岁之前。这是人生黄金时段，已经确定了本人的将来十年奋斗目的，就是能开个公司，逐步扩大市场占有率，以良好的人脉和可靠的品德赢的财富。450岁之前。当本人的公司规模壮大了，在社会上有一定的影响力后，我会尝试成功转型，从商业到参政，由于企业的管理在官场上也有用武之地，这个年龄段已经饱经沧桑，看淡红尘，凭借扎实的为人处事的基本功，定有一番建树。五、与时俱进。“天行健，君子以发奋图强；地势坤，君子以厚德载物“。在漫长的路途中，难免会碰到很多障碍需要去克制，有很多计划在行动中局势发生变化，所以做好前期预备工作也很重要。在生活中领悟成功的要素，在成功中感受生活的乐趣，尽量让本人的人生丰富多

7、彩。从职业生涯发展经过来看，职业生涯发展经历了不同时期，一种观点以为职业生涯的阶段主要可分为：职业准备期：职业准备期是构成了较为明确的职业意向后，从事职业的心理、知识、技能的准备以及等待就业时机。每个择业者都有选择一份理想职业的愿望与要求，准备充分的就能够很快地找到本人理想的职业，顺利地进入职业角色；职业选择期：这是实际选择职业的时期，也是由潜在的劳动者变为现实劳动者的关键时期。职业选择不仅仅是个人挑选职业的经过，也是社会挑选劳动者的经过，只要个人与社会成功结合、互相认可，职业选择才会成功。职业适应期：择业者刚刚踏上工作岗位，存在一个适应经过，要完成从一个择业者到一个职业工作者的角色转换。要尽

8、快适应新的角色、新的工作环境、工作方式、人际关系等。职业稳定期：这一时期，个人的职业活动能力处于最旺盛时期，是创造业绩、成就事业的黄金时期。当然职业稳定是相对的，在科学技术发展迅速、人才流动加快的今天，就业单位与职业岗位发生变化是很正常的。假如时间充分利用，会有很多时间发展业余喜好，甚至能够身兼数职，但这些需要良好的环境和学习心态，同时应注意主次轻重，循序渐进的经过。我的职业生涯规划在此就告一段落了，详细的细节靠的是平日里去注意，始终为人生目的奋斗不息。凡事心中有杆秤，其实成功捷径，只不过不要走冤枉路就好了，人生每一步走的稳妥点就已经足够了，更多的事需要时间，时间能证明一切。最后引用苏东坡的一

9、句话：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。以此自勉。大学生职业规划篇2经过了大学两年光阴的洗礼，我们都成长了，通过大学的学习和实践，我们也成熟了，但是，当我们步入这个社会，我们真正的又有多少的了解，或许，我们在大学期间做过兼职，简单的接触了社会，但是，当我们真正的接触了这个社会的时候，去努力作为一个优秀的社会人的时候我们有有什么资格有什么经历来对本人的道路或许身边的朋友来指点迷津呢?大学，我们都做过一份学业规划和职业规划，这是对本人的负责，也是对本人人生的完美的规划和整理。能够更有效率的完成，能够更顺利的抵达人生的目的之路。所以，我们要去努力地规划，努力地完成。今天，在我踏入了社

10、会，如同咖啡豆一样，没有煮出其中的美味，可是我要努力，我要使本人尽香尽美。所以，我今天做了一份职业规划书，让我本人的生活更有计划，让我的工作愈加的充实。一、“知己自我认知(一)个性特征我的性格类型是“ENFJ(外向+直觉+情感+判定)温情，有同情心，反响敏捷，有责任感。非常关注别人的情绪、需要和动机。擅长发现别人的潜能，并希望能帮助他们实现。能够成为个人或群体成长和进步的催化剂。忠实，对赞美和批评都能做出积极地回应。友善、好社交。在团体中能很好地帮助别人，并有鼓舞别人的领导能力。经过测评得出，我这种类型的人热爱人类，并以为人的感情是最重要的。而且能够很自然地关心别人，以热情的态度对待生命，感受

11、与个人相关的所有事物。由于过于理想化，根据本人的价值观生活，因而ENFJ型的人对于他们所尊重和敬仰的人、事业和机构非常忠实。他们精神充沛、满腔热情、富有责任感、勤勤勤恳恳、锲而不舍。我这种类型的人，具有自我批评的自然倾向。然而，对别人的情感具有责任心，所以很少在公共场合批评人。并且能够敏锐地意识到什么是(或不是)适宜的行为。彬彬有礼、富有魅力、讨人喜欢、深谙社会。具有安然平静的性格与忍受力，长于外交，擅于在本人的周围激发诙谐感。是天然的领导者，受人欢迎而有魅力。我经常得利于本人口头表达的天份，愿意成为出色的传播工作者。在自已对情况感受的基础上做决定，而不是基于事实本身。他们对显而易见的事物之外

12、的可能性，以及这些可能性以如何的方式影响别人感兴趣。天生具有条理性，他们喜欢一种有安排的世界，并且希望别人也是如此。即便其别人正在做决定，他们还是喜欢把问题解决了。我是一个具有富有同情心和理解力，愿意培养和支持别人的人。我能很好地理解别人，有责任感和关心别人。不过书中讲道，由于我这种类型的是理想主义者，因而他们通常能看到别人身上的优点。(二)职业价值观性格随和、开朗、大方的我比拟喜欢现代城市，尤其是一线城市快节拍的生活，由于，在那种竞争力大的情况下，能够让人发挥出无限的潜力，能够迅速的学到东西，不会被对手赶上，我比拟喜欢拥有挑战性的工作，比拟独立，喜欢用本人的长处，和本人的优势，将本人的工作发

13、挥的淋漓尽致，让我的工作充满血腥，充满挑战，尽管这样子会很辛苦，但是我愿意为这样子的工作去疯狂，去打拼!(三)职业兴趣能够讲从我初中到大学，一直到社会我总是有一种占有欲，我比拟喜欢站在上方，比拟喜欢指挥领导或者讲是居高临下的感觉，而且，我更擅长言谈，比拟合适营销工作和高层管理工作，固然没有什么社会实战经历，但是从初中到高中到大学一步步过来，我觉得管理上我能够领悟到一些东西，还有我生活比拟随和，比拟喜欢自由一些的生活，所以，我比拟喜欢营销，管理，设计，有很多，但是，目前我最喜欢的是营销工作，与不同的人打交道沟通我觉得那是一种刺激。(四)自我认知小结不能够自傲，更不能得意忘形，由于“人外有人，天外

14、有天社会不一样，能够讲这不是古代，是当代，古代生活的人是要靠刀枪的，谁有力气，会武功，受人赏识，而当今社会，精英的时代，尤其是一个优秀的城市，有那么多的人才，不是本人自卑，也不是本人谦虚，只是我觉得本人还是要好好的努力学习。成为强中之强，发挥本人的优势，发挥本人的性格的优势，本人专业知识的优势。二、“知彼环境评估(一)行业分析房地产行业发展趋势较为剧烈，进入房产工作的精英甚多。有着很大的诱惑力和影响力的行业。尤为一线城市的竞争力较大，二线城市稍好些，房地产竞争性较强。房地产行业一直是大家都比拟关注的，从市场环境看出，固然国家强力打击房地产行业，但是，买房热一直持续如今，竞争尤为剧烈，为了迎合挑

15、战更高的薪金，更是人员增长不断，竞争有为剧烈。(二)企业分析如今企业主要分为国营企业，私营企业，国营企业主要是从事政府工作或者比拟大型的企事业单位，福利待遇较好。而如今私营小企业比拟多，整体行业发展是大树和小草协调发展，现如今更是小草猛涨，是当今行业的主力军。(三)职业分析营销工作，能够讲，总体就业情况，门槛要求比拟低，而且，没有学历和经历要求，只要能够有较强的沟通能力，和与人交往的能力就好。擅长表达，激情，乐观，敢于挑战，敢于突破自我，就能够在营销业界一展拳脚。(四)职业环境分析随着高等教育逐步走向群众化，就业形势越来越严峻。面对这一挑战，怎样调整心态，努力提高本身的竞争能力，成为摆在我们每

16、个大学生面前的首要问题。为了让我们尽早认清形势，调整好心态，做好充分的准备。选择职业作为一种社会活动必定遭到一定的社会制约，任何人选择职业的自由都是相对的、有条件的。假如择业脱离社会需要，他将很难被社会接纳。我们强调大学生求职时社会与个人利益的统一，社会需要与个人愿望有机结合。所以，大学生在职业生涯设计时，应积极把握社会人才需求的动向，把社会需要作为出发点和归宿，以社会对个人的要求为准绳，既要看到眼前的利益，又要考虑长远的发展，既要考虑个人的因素，也要自觉服从社会需要。就当今社会，环境考察得出，竞争固然尤为剧烈，时机也是数不胜数，需要我们在拥有能力的基础上开掘时机，捉住时机，发挥自我。尤其是营

17、销工作更是竞争性大，但同时他所附带的优点也是更为诱人，工作的发展空间更为宽广。环境很舒适，没有那么恶劣，适应如今如今竞争剧烈的环境就是更好的发展。(五)我的SWOT分析S(优势)激情，性格超级开朗，乐于助人，健谈，沟通能力强，组织能力强。由于生长环境，处于北方，风俗风气影响，父母教育，影响，是我性格活泼、开朗大方。W(劣势)做事情马虎，不细心，对于一些事情处理的不够及时。社会人员比拟复杂，本人应验缺乏，会造成吃亏，多走弯路的后果。O(时机)本身比拟有较强的亲和力以及自我推销的优势，能够愈加顺利的参加面试，以及找到本人比拟理想的工作。如今中小型企业比拟多，需要的营销人员也是比拟热的，所以，能够为

18、本人提供一个更好展现自我的平台。T(威胁)由于本身缺点，以后工作势必会表现出来，并会影响工作的持久度。由于，时机多的同时，竞争压力比拟大，有很多人才会和你无形中构成竞争。(六)最终职业定位(1)制定原则：坚持做本人喜欢的，既然选择就不放弃，坚持不懈，直到成功。(2)目的选择：把本人定位于营销员。三、行动1、职业预备期期限20xx年(21)岁20xx年(22)岁目的1、了解社会，和不同人层进行沟通，沟通，提升本人的交际能力;2、认识社会3、薪资月收入一万详细计划计划表(20xx年)年度计划不能讲这一整年，能够讲在这短暂的半年里我给本人做了强有力的周密的计划，我想通过我的计划，进而能够更好的完善自

19、我，充实自我，能够更好的提升自我。计划如下1.通过这段期间，能够和不同的人打交道比拟自若，学会左右逢源;2.能够捉住客户的心理，和客户会谈比拟顺利，得心应手。3.在社会上，不要求大富大贵，只要求目前解决温饱问题，能够简单生活。月度计划7月计划，网上投简历，并进行自我面试需要，筹备阶段8月通过培训，了解房地产行业的基础知识，了解行业的发展前景。并认识周边同事，了解他们的性格，优缺点，并观察工作中那些人比拟优势，优点在哪里，进行学习。哪些人，缺点多，应该学会避讳。9月学习知识，熟悉业务，推销本人，让同事知道了解我;熟悉电话营销的流程，并能够熟练地进行电话营销;努力去见客户，接触客户，和客户打交道沟

20、通。10月约电300个，熟悉资料;约见客户，带领客户看房;并学会逼定客户;11月由于天气逐步变冷，对于销售房屋遭到一定的制约和影响所以，根据情况，天天约电300+300;维护老客户，产生连带效应;学会捉住客户的心理，能够捉住客户需求，并知足需求，不成交易。12月天气已经是正式变冷，由于遭到气候影响，还有国家新下达的政策性调整，影响了客户选房，处于观望阶段;因而针对12月份我采取下面施行策略1.约电600;2.拜访老客户，发亲情短信50条;3.主动要求客户，5名;1月由于很多公司，尤其是北京城市，比拟有经济基础的大客户，在此月份工作相当繁忙，尤其是工程类的客户，更是工程完工时期，比拟忙，因而作出

21、下面施行策略：1.约电300;2.拜访和维系老客户;3.对于意向比拟大的新客户，进行维护，等到来年开春气候暖和时，比拟有空闲时间进行要约;2月马上接近过年的尾声，根据这几个月的实战经历，由于时间的界定，客户的看房心理意向会遭到动摇，而且国家调控政策的下达，更是让人们的心理产生了动摇。因而，我采取了不守阵地，给新老客户发短消息，并采取刺激策略，进行来年更好要约。四、职业规划修正当时，我只是单纯的以为，营销员只要年轻有为，只要能够有冲劲，能够坚持不懈，能够有激情，性格好，就能够了。其实，不是的，由于这样子的人都会有很多。既然选择做了营销员不仅仅是要锻炼本人的能力更是为了那诱人的薪金而奋斗的，所以，

22、不单单要学会自我推销，富有激情，更要学会通过客户的一举一动去了解，去观察，捉住客户的需要，知足客户的需求更为重要。而且，要学会以不变应万变，并不是所有的营销员都能做到的，要做一个成功的营销员要有本人的更合理的，更有风格的推销方式。我之前只是看到谁，就模拟，反而推销的个性。大学生职业规划篇3第一阶段厚积毕业后第一份工作尽量去大公司工作，选择标准首先看发展时机，起薪和地域等因素能够往后排。希望企业提供轮岗的时机最好，假如实在不能内部解决轮岗问题的话，可能考虑通过跳槽以到达轮岗的目的。在不同的岗位工作学习能够更深入的体会、理解公司的运作流程，了解不同岗位不同职能部门的主要问题与运转方式。这一阶段非常

23、重要，是后面几个阶段的基础和铺垫，也是不惜跳槽以在不同部门工作的原因所在。第二阶段奋斗在基层轮岗熟悉公司运作流程和管理制度后尽力向管理层发展，目的是高层领导，当然层次越高越好。按下职称不讲，至少要到能介入公司战略决策的等级。讲至少要走到能介入公司重要决策的程度是由于只要到这个层次才有可能能从整体把握一个企业，才能为下一阶段做好充分准备。一二阶段的铺垫都是为了提高第三阶段的成功率，所以不到必须的层次是断然不会轻易知足或放弃的。第三阶段创业决定开场第三阶段的时候，我应该对企业整体的运作、管理等有了相当的认识和经历。这时依靠多年积累的人脉和经历开场创业。这个时候创业是做了很多铺垫的，应该有了相对较大

24、把握。创业阶段的目的是把本人的公司做到步入稳定高速发展阶段到时看中国金融法律法规还有市场能否规范成熟决定能否申请上市，将企业股份委托给别人管理。我觉得一个企业制度完善了，文化、风气成型了，进入稳定的发展阶段后管理难度会降低万事开始难嘛，所以能够委托给接班人培养接班人是管理者都要做到工作之一来着吧。只要接班人没太大的失误，本人只要定时关注应当不会有大的问题。第四阶段挑战第三阶段完成的好的话，想来在天朝我从一个一无所有的平头老百姓走到这一步已经有那么点传奇甚至奇迹的味道了。最最乐观的估计，估计也没多少年能够活了，但是应该在业内有些名望、不愁吃穿，能够玩点高风险的东西了。能到了这个时候的话，开场向人

25、生规划的终极目的进发。职业经理人可能表述不大准确，职业ceo？，能够专门去经营不善的企业令其起死回生或者直接收购接近破产的企业本人改造。这个工作能够直到我大脑混乱为止作罢。后记这一套规划，有多少年都不够。能走到最后一步能够算是奇迹；但保守估计怎么也得走到第二步：轮岗后混到高层。假如把握太小，不排除放弃创业梦的可能。在如今的天朝一切皆有可能，本人能活多久还不知道，将来的市场是什么样也不好讲，本人职业发展能否会顺利也充满了变数。故此，我把规划做远，一步一步来，走到哪算哪，只会走不完，不会没了路，享受经过，这样人生好歹总不会没了目的。生活没有重心、人生没有目的，茫然、堕落、自暴自弃，有过一次就够了，

26、再也不想、不用尝试第二次。附可行性分析：我自觉在本人的各方面能力中，与数字打交道算是弱项，与人打交道反倒比拟有耐心；固然喜欢讲些大话空话，但看点系统性的理论倒还不讨厌；固然不喜欢搞技术，但很佩服搞技术的人对技术倒也不特别抵触，学到大致了解还不算很困难；固然挺缺乏毅力、自制力，但真要本人下了决定长时间追求一个目的倒也能乐在其中。第一阶段做不了技术人员，只能从文职类开场，我觉得在销售、市场、人资等职能部门从小员工开场作为职业规划发展的开端就很适宜，在这么大范围内找工作应当也不太难，尤其是销售o()o；之后的发展就看个人努力与成绩了。第二阶段有了轮岗的铺垫，学习应该会更快一些，理论联络实践应该容易一

27、些。第三阶段有了第一阶段对基层的把握，第二阶段对企业整体运作从战略高度的认识，有了前两个阶段的积累，把握好机会，争取一次成功。最后一个阶段，对大型企业的运作有相当的了解，也亲手发展过企业，对企业发展中各阶段会碰到的各种问题应该都有所了解，至少有所耳闻。此时对企业管理应该到了另一种境界，能从一个较高的角度去寻找问题、解决问题。固然能够预见每个阶段都会有相当的困难，但是我还年轻。固然没有背景，但是时间会是我最大的资本。在喜欢的路上走，哪怕痛，也有快乐；哪怕累，也会充实。大学生职业规划篇4一.意义有了成功的目的。明确本人人生的大目的，对把握好目的有直接的促进作用。认真策划人生每一步。有道是：凡事预则

28、立，不预则废，千真万确。对本人做的或将要做的事没有任何准备，就是在为失败做准备。(1)学历目的：本科毕业(以后有必要了还有要充电。)(2)经济目的：年薪10万(3)方向：医疗企业高级管理人员建立本人的公司二社会环境规划和职业分析三年规划1、社会一般环境中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，参加WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。2、管理职业特殊社会环境由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有很多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因而企业管理职业市场广阔。三.

29、大学三年规划(1)职务目的:先从学生会干,勤工俭学,逐步了解企业对大学生的要求。(2)能力目的：把握专业知识,了解其他方面对本人有用的知识。(3)经济目的：在校期间兼职，年收入1万元左右。一年级:为试探期和定向期:首先要适应由大专生到本科生的角色转变，重新确定本人的学习目的和要求；其次，要开场接触职业和职业生涯的概念，十分要重点了解本人将来所希望从事的职业或与本人所学专业对口的职业，进行初步的职业生涯设计；熟悉环境，建立新的人际关系，提高交际沟通能力，在职业认识方面能够向高年级学生尤其是大四的毕业生询问就业情况；积极参加各种各样的社团活动，增加沟通技巧；在学习方面，要稳固扎实专业基础知识，加强

30、计算机、英语能力的培养，把握当代职业者所应具备的最基本技能；要初步了解职业,提高人际沟通能力。大一学习任务不重,应多参加学校活动,增加沟通技巧,但不要盲目地参加。在定向期,应考虑将来能否深造或就业,通过参加学生会或社团等组织,锻炼本人的能力,同时检验本人的知识技能;提高本人的责任感,主动性和受挫能力,并开场有选择地辅修其他专业的知识来填充本人。二年级:为准备期.加强专业知识学习的同时，考取与目的职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。由于邻近毕业，所以目的应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作，和同学沟通求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就

31、业信息的渠道，并确定本人能否要升本或考研。要积极锻炼本人得到独立解决问题的能力和创造性;积极常识并参加校友网络,了解往年的求职情况三年级:为分化期(冲刺就业):目的应锁定在工作申请及成功就业上.这时可先对前两年的准备做一个总结:首先检验本人已确立的职业目的能否明确,前两年的准备能否充分;然后开场毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验本人的积累和准备;最后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。在撰写毕业论文的时，可大胆提本人的见解，锻炼本人独立解决问题的能力和创造性。另外，要重视实习时机，通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运

32、转形式、工作流程，从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范，为正式走上工作岗位奠定良好的基础。大学生职业规划篇5主办单位：*建筑与城乡规划学院承办单位：建筑与城乡规划学院10级年级分会一、活动主题：振翅如今，翱翔将来二、活动背景：近年来，大学毕业生的就业压力不断加大，就业形势亦不容乐观。面临日趋严峻就业压力的大学生们，需要积极适应这种新变化，在努力学习文化知识的同时，改变思想观念，正确认识本人的优势与缺乏，化“被动就业为“主动择业，不断丰富实践经历，全面提高本身素质。三、活动目的：本次活动旨在通过大赛的形式，引导10级学生以科学的态度规划本人的职业生涯，使职业规划理念深化人心，进而激发10级学

33、生的学习热情和学习动力，化“被动就业为“主动择业，让10级学生提早树立职业规划意识，赢在职场的起跑线上，提高就业竞争力。四、活动可行性分析：本次职业规划大赛着重使学生意识到职业生涯设计的重要性，熟悉怎样进行职业生涯设计，做本人人生的总设计师，了解自我，了解社会需求，积极适应社会的发展。五、活动对象:10级全体在读学生六、活动时间10月份七、宣传工作：宣传内容：由宣传部负责宣传大赛背景与宗旨、目的、活动对象、流程与内容及及大赛成果。宣传方式：1、海报宣传。2、网络宣传：八、活动流程：一、讲座-“给本人一个航标形式：自主上网测试目的：让同学树立自我管理观念，利用网络资源搜索相关信息，了解本人在职业

34、生涯规划上的优势和缺乏以及能够从事或合适哪些方面的工作职务。内容：各班级组织同学通过校园网进行测试，再将测试结果统计，以班级为单位上报学院。二、组织班会客观认识自我，畅想职业生涯形式：由各班委组织各班级同学，以班会的形式认真讨论与学习（大学六业）等有关书籍，畅想职业生活。目的：通过学习、了解有关职业的信息，针对本身情况，各持己见，共同讨论，树立职业规划意识，进而尽快走向职业规划大道。内容：以班级为单位进行沟通和讨论三、大学生职业规划大赛之个人职业规划书设计赛形式：职业规划设计参赛作品评选目的：本活动旨在普及职业规划知识，引导大学生学习把握职业规划的基本方法，科学规划本人的职业生涯。内容：以班级

35、为单位，各班组织上交参赛作品，以个人为单位进行评选。作品评选：大赛设“评委会，根据公平、公开、公正的原则评选各奖项；评委会人员：副书记、10级辅导员、院主席团成员10级年级分会比赛评分规则：1符合职业规划的主题和要求2内容完好，简明扼要，格式明晰，版面美观大方，创意新颖3文笔流畅，见解独到4思想深入，与现实联络严密5能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现现代青年人的职业新人形象。内容要求：职业生涯规划应结合主客观条件，而职业规划设计书更要结合本身，并要包括下面内容：1、参赛选手根据本人的人才素质测评报告，结合本人的实际情况与社会需求，从专业、就业

36、、职业等方面进行个人职业生涯规划设计。2、个人职业生涯规划设计参赛作品必须有扉页。扉页填写参赛者的真实姓名、学号、性别、专业、班级、联络电话、E-MAIL等相关信息。3、确定志向。有了明确的职业发展方向是毕业生走向社会就业的第一要素。首先要确定本人想要什么，然后沿着这个方向去努力。4、准确自我评估和分析客观条件。毕业生职业规划中，进行准确的自我定位非常重要。对本人的评估应包括：兴趣、性格、技能、特长、思维方式等，要将自我认识和别人评价相结合。外部要分析社会环境、各种职业环境和组织环境，应注意环境条件的特点、发展变化情况、本人与环境的关系、环境对本人有利与不利的因素等等。5、评估职业时机。通太多

37、种途径，尽可能获得目的行业、目的职业的相关讯息，结合本人的专业情况、就业时机、职业选择、家庭环境、社会需求等因素，理性评估职业时机，以此作为设定本人职业目的的基础。6、职业目的制订要合理。从目前的就业环境来看，选择职业发展目的时，切忌贪高贪快。要保证目的适中，同时也不可过高或过低，并将长期目的和短期目的结合起来，通过不断实现短期目的最终实现长远目的。7、制定行动计划、考核措施，并进行评估、回馈、调整和修订。确定了职业发展目的后，要通过一系列发展规划措施来确保目的实现。职业生涯发展中，会经常发生变化，考虑到影响职业生涯规划的因素很多，对职业生涯设计的评估与修订也很必要。修订的内容能够包括职业的重

38、新选择、职业生涯道路的重新选择、人生目的的修正、施行措施与计划的变更等。比赛评分细则：1明晰性：考虑目的能否明晰明确，实现目的的步骤能否合理。10分2变动性：目的能否具有弹性或缓冲性，能否依循环境的变化而做出调整。10分3实际性：现实生涯目的的途径能否考虑到求职者的特质、社会环境、组织环境以及相关的因素。10分4一致性：主要目的和分目的能否一致，目的和措施能否一致，个人目的与组织发展目的能否一致。10分5鼓励性：目的能否符合求职者的性格、兴趣和特长，能否能对求职者产生内在的鼓励作用。10分6详细性：生涯设计各阶段的道路划分与安排能否详细可行。10分7前景发展性：能否具有适应市场经济发展的前景可

39、行性，设计能否具有事实根据。10分8持续性：人生每个发展阶段能否持续连贯。10分9可评估性：设计能否具有明确的时间限制或目的，能否随时把握求职的执行状况，能否为设计的调整提供参考根据。10分10全程性：拟定生涯设计时能否考虑到生涯发展的整个历程，作全程的考虑。10分九、奖励办法1.比赛由评委会从各专业评选出1-2名“职业规划之星，颁发荣誉证书；2.评选出班级“优秀组织奖,并颁发证书。大学生职业规划篇6摘要：生涯规划关于大学生建立成长政策有着特别首要的作用，这篇文章首要从拓宽职业生涯规划教育的内容和教诲学生准确把握职业计划的原则问题两方面论讲做好其时大学生职业生涯规划教诲职业。关键字：大学生；职

40、业；计划；教育在工业化程度越来越高，社会分工越来越细，求职与职场比赛越来越剧烈的布景下，职业的选择和对职业生计的打开计划，对本人职业和人生价值的完结起到越来越首要的作用，职业生计打开计划对本人职业打开起着定向、引导的首要作用，十分是关于大学生团体在职业形势越来越严峻的布景下，在大学生中遍及职业生计教育，引导大学生建立起职业生计打开的自立知道，建立活泼准确的人生观、价值观和职业观念，显得尤为首要。生涯规划关于大学生建立成长政策有着特别首要的作用，通常是在学生一入学就初步的，并贯穿于大学四年。生涯规划从短期政策来看首要指学业计划，从长时间政策来看首要指职业计划。详细到高校，生涯规划应当是一个长时间

41、的进程，需求引导学生对本人四年的大学日子及学业和将来的职业作出合理的计划，还要区别不一样年级、不一样层次的学生，有关于性地打开职业，为学生供给全程、全方位的效力。20xx年国家教育部印发了（大学生职业打开与职业教诲课程教育恳求），以此为基本恳求，从大学生建立生计与职业知道、职业打开计划、前进职业才华、求职进程教诲，职业习气与打开和拓宽职业将来六个方面着手，侧重学校化、社会化教育、坚持理论性与实习性相联络，从国内高校和大学生的实践状况启航，在内容和方法前进行了一定的立异1，既着重职业在人生打开中的首要方位，又注重大学生的悉数打开和终身打开。大学生在做职业生涯规划时，大多会面临着这么的利诱，不知道

42、计划啥，如何计划，乃至对本人所学专业毕业后能从事啥样的职业都知之甚少。因而，做好其时大学生职业生涯规划教诲职业，应当从拓宽职业生涯规划教育的内容和教诲学生准确把握职业计划的原则问题两方面下手，让大学生做好充分的思维准备，以削减职业选择时的苍茫和利诱。一、拓宽大学生职业生涯规划教育的内容1、专业思维教育对大学重生进行职业生涯规划教育，第一步就要处理重生对大学里“学啥、“为啥学的疑问，即打开专业思维教育，很多学生待到毕业时被问及所学专业该从事啥职业时还一脸的茫然，这显然是专业思维教育缺失所造成的。因而，对大一重生进行专业思维教育，对大学生四年的学习及整个职业生涯规划具有严峻的意义。首要，经过专业状

43、况教育，使学生了解所学专业的历史渊源、基本状况、打开现状和将来趋势，理解本专业的课程安排和详细恳求，便利学生分配本人的学习时间和学习方向，以便特别好地前进学习功率和学习作用。其次，经过本专业学生职业方法、优异毕业生打开状况等状况的介绍，激起学生对本专业的爱好，清楚学习政策，推动重生满腔热忱地投入到专业学习中去。再次，要教育一些将来打开的有关知识，如将来毕业后的职业打开远景等，让学生具有开端的职业认知，初步计划本人的将来，对本人的打开更有政策和思维准备。2、政策教育对大学生的政策教育分为短期期间政策教育和长时间职业政策教育，短期期间政策首要指的是对不一样年级期间的学生进行当令地政策教育，在重生入

44、学教育中，要引导学生清楚每一学年的学习政策，学校设置的大学四年培养计划、政策和课程设置每年都有不一样，所以每个年级的计划也不尽一样。大一是探问期，重生应从速了解习气新环境、新学习和日子方法，有选择性地参加学生会和社团活动，融入团体中，练习本人的沟通才华，了解本专业的培养政策和职业方向，初步接触、进行职业计划、建立职业知道。大二是定向期，学生应当悉数分析本身特征，清楚本人的爱好和政策，断定合适的定位，经过职业实习活动，对职业环境和职位进行探究，然后发现本人适宜从事的职业类型，经过参加社会活动练习本人的安排才华、团队协作精神等。大三是冲刺期，学生应当主动活泼地投入学习和日子，学会科学合理地安排时间

45、，多参加与专业和政策职业、职位有关的社会实习，考取有关的职业资格证，在不断地实习中深化对本人的知道，有知道地进行才华、职业本质的前进和经历的堆集。大四是分解期，毕业生应当在职业或许考研之间做出选择，准备职业的同学应当充分运用各种渠道收集信息，了解职业政策、学习职业有关的窍门和办法，调整好心态，以开畅而活泼的心态去迎接挑战。四年的短期期间政策作用了长时间的职业政策，为长时间的职业政策奠定了基础，有关于性地教诲学生开端建立学业政策和职业方向，还要教育他们拟定的职业政策和计划要有弹性，接近注重职业的打开变化，学会收集、分析影响生涯规划的信息，及时调整、完善职业生涯规划2。3、实习教育经过专业和职业关

46、于性强的欣赏、调查乃至实习，使大学生了解政策职业的特征、本人应具有的资格和才华条件、也进一步清楚本人往后的关键竭力方向。丰厚大学生社会实习的内容首要能够从下面几个方面下手：一是充分运用好院系各方面的本钱活泼缔造社会实习和教育实习基地，将社会实习与专业学习和择业职业有机会联络起来，建立长效的实习练习渠道，让学生深化社会，领会社会中林林总总的职业，抵达对外部环境更为悉数、客观的认知。这应变成学校往后加强职业生涯规划教诲的一个首要竭力方向。学校应当有关于性地建立各类实习基地，学生能够经过实地实习接触到真实的职业环境，推动对职业的认知。二是安排一定计划的有清楚政策性的社会实习活动，比方暑期“三下乡活动

47、、进行校友访谈、公司访谈，生计人物访谈等职业领会活动，然后推动学生出色的社会实习知道。这些方法各异的实习活动，能使学生在了解社会环境和职业环境的一同，也进一步修改其职业定位，有助于职业生计政策的完结。二、清楚大学生职业计划的原则职业咨询之父帕森斯在（选择职业）一书中讲到选择职业的两条原则，第一条是自我认知，第二条是职业认知。大学生只需在充分自我认知和职业认知后再去选择职业，才华选对职业，职业生计才不会走弯路。根据帕森斯提出的原则，大学生在选择职业的时分能够考虑遵照下面几个原则。1、职业计划与学业计划相联络的原则大学生职业生涯规划，不是求职计划，而是包含学业计划和职业计划，学生在大学里承受系统的教育，是为将来的职业做必要的准备。大学生有必要清楚将来的职业政策，学习时才华有的放矢。大学期间的首要任务是学习专业、职业知识和技能的期间，是前进本人本质的关键期，所以，大学生2、爱好爱好与所学专业相联络的原则4大学期间学习，首要是专业知识学习。有关于中学，大学期间的学习时间宽松，自立性强，学生在学好专业知识的前提下，能够运用课余时间，打开本人的爱好爱好，拓宽本人的知识空间，爱好是最好的教师，大学生在计划职业生计时必须考虑本人的个性特征，珍惜本人的爱好爱好，选择本人喜欢的职业。3、挑战性与可行性相联络的原则政策;于实践，高于实践，是奋斗的动力，行为的方向，