2022高一学习计划(集合15篇).docx

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1、2022高一学习计划(集合15篇)高一学习安排1中学阶段和初中的区分真的是很大了，中学的学科的难度提高了许多，在这一个学期中我有许多的学问都是没有学好的，之前在初中的时候没有过偏科的现象，在这一个学期的学习中出现了。这一次的期末考试我的成果不是很好，但好在我现在还是高一，想要赶上来还是比较的简单的，所以我想我是要利用好假期的时间让自己能够把这些没有学好的学科努力的补上来的，所以我确定制定一个学习安排，合理的去规划好自己的时间。我把自己每天的时间分成两个部分，上午和下午，晚上是休息的时间。上午的主要任务就是假期作业了，在这一个寒假当中假期作业是特别的重要的，所以我是要先把作业给完成了的。我的安排

2、是每天早上九点钟起床，让自己有一个足够的睡眠，能够有精力去面对一天的学习。从九点钟到中午十二点的这三个小时都用来写假期作业，下午也抽出一个小时来写假期作业，这几个小时就专注于作业，我想等假期结束的时候就肯定能够把作业完成了。我这个学期学习的难点是在物理这一个学科上的，在初中的时候在物理这一门学科的课程上我其实就已经有一点吃力了，虽然成果是很不错的，但学起来的确是比其它的学科要难一些的。所以在进入中学之后，学习难度加大了，我也就跟不上老师的进度了。我的安排是多做一点习题，把学问点都学好。我已经跟班上一个物理学习成果比较好的同学约好了，我有什么问题他都会帮我解答的。我购买了一本专项联系的习题册，以

3、及一套单元的试卷，利用每天下午的时间去把这些题目都做完，做错的和不会的在之后要多做几遍，肯定要把全部的学问都学好了。我也购买了必修二的参考书，若是还有时间的话我就会利用这些参考书对下学期的内容进行一个预习，纪录下自己遇到的一些难点，在学习的过程中就能够有重点的去听老师讲课。我是不会放弃这一门学科的，我休息我是肯定能够学好的。在这个假期中我肯定会根据自己的安排去严格的执行，支配好自己这个假期的时间，把自己没有学好的学问都给补上来，我想我是肯定能够有进步的。我是不会因为学不好就放弃的，我想只要我努力的话是肯定能够有进步的。高一学习安排2一个新的学年已经起先了，我要把全部的精力用到学习中去。我觉得首

4、先应当做到的是应当仔细听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在驾驭的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还须要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目刚好记录下来，逐一解决，形成巩固。在复习中应当提倡务实精神，也应当重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的看法。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。首先，我认为，学习中不行忽视的一点就是要学会分析自己的学习特点，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更仔细，更有耐性。要科学支配时间，没有合

5、理的支配，再好的安排也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理支配学习，消遣，休息的时间，要把每一点一滴珍贵的时间都抓紧。“学而时习之”预习重要，复习也不行轻视。尽量抽出时间复习旧的学问。1.因为我最薄弱的一项科目是语文，成果处于中等水平，作文干巴巴的，不生动。空闲时间多看课外书，每天记12条好词佳句，争取每次作文练习都在40分以上。2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上仔细预习。多做深，精的题目，拓展思维。3.每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。仔细识记考纲后面的单词，严格避开中考因单词而失分。仔细复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点驾驭语法，句型。留意活学活用。4

6、.依据考纲仔细复习历史学问点，在将来的1个多月里循环复习，加强记忆，仔细记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆学问点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。5.依据考纲上的题目和学问点循环复习，背诵。由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，仔细参考其他地市的中考题目。以上的学习安排要仔细实施，胜利在于行动，过一段时间要细致分析检查现状，与制定的安排。我要确定学习的目标，努力学习的方向就是我的目标，正确的学习目标更能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时间一种极大的奢侈。所以，我的目标就是进入全班前25名。高一学习安排3一、立志是学习动力的源泉立志是走向胜利的大

7、门，工作是登堂入室的旅程，这旅程的终点就有一个胜利在等待，来庆贺你努力的结果。” 作为一个中学学生，应当学会把握时代的脉博，面对将来，立振兴祖国之志，立自我成才之志，还要逐步培育和树立自己的专业方面的志向和志向。有了远大的志向理想，就有力争上游、奋斗成才的强大动力，刻苦学习，努力争取优异的成果。二、跨越好从初中到中学的学习台阶初、中学之间，在学问上有它的连续性。初中所学过的学问，都是中学学习的学问基础。但是，跟初中比较起来，中学各学科在学问广度、内容深度上有明显的提高。因此，相识高、初中在学习内容、学习方法等方面有什么不同，做好思想打算，并主动主动地创建条件，尽快适应各科学习，是特别必要的。相

8、对初中的学习，中学的学习跨越了学问和实力两大台阶。中学的学问内容与学问结构与初中相比出现了两个飞跃：从详细到抽象，从特别到一般，在学问的广度和深度上都大大提高。在实力方面，中学的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括思维实力、逻辑推理思维实力、分析综合实力、自学实力等等都要求有较大的发展和提高。从初中阶段进入到中学阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺当地跨越这一台阶，我们要有足够的思想打算，要以新的、不同于初中的学习方法，学好中学的课程。三、找寻一套适合自己的学习方法1.努力做到全面发展与培育特性特长相结合中学生应当德、智、体、美全面发展。就学科学习来说，也要全面发展。语文、英语作为语

9、言文字的基本工具，数学作为运算的基本工具，首先必需学好；物理、化学、生物、计算机，作为现代科技的基础，也要努力学好；政治课的学习，能使我们确立正确的政治方向和科学的世界观、人生观，历史、地理学问以及音乐、美术等艺术科目，对于文化修养和思想境界的提高，以及培育对高雅艺术的观赏鉴别实力的发展，都是不行缺少的。2.学会读书胜利的学问家，都有着迷地读书的特点。“读书破万卷，下笔如有神。”作为中学生，读书，首先要读好课本，然后还要进行广泛的课外阅读。(1)正确运用课本课本，是教与学的依据。要学习好各个学科，必需重视并学会阅读课本。有些同学不知道应当怎样运用课本，往往只是在课后从书本中找出解题的公式，把习

10、题做出来，就以为是读了课本了。这种用书的方法，在中学是决不行行的。在不同的学习环节中，都要阅读课本，但有不同的要求。在上课前，最好先预习课本中将要讲授的内容，这一遍是略读，只要知道将要讲什么就可以了，有不明白之处登记来，课堂上仔细听明白它。预习是为了使听课心中有数，提高听课效率。课后第一件事不是做练习，而是阅读课文。课后复习，是消化阶段，是自己进行深化理解、分析综合的主动思维过程，必需刚好地、细致地、逐字逐句地阅读课本，并在此基础上，动脑动手，主动消化。最终，在学完每章之后，还应把整章课文再阅读，做一个全章总结，把全章内容整理成有纲有目的系统内容，有系统地驾驭它。这是一种学问归纳。(2)广泛的

11、课外阅读除了精读课本外，为了开拓自己的视野，培育自学实力，还应进行广泛的课外阅读，特殊是科普书籍和报刊。对科普报刊上的文章，除了自己特殊有爱好的可以精读外，一般只要泛读就可以了。在泛读中可能遇到一些自己读不懂或读得不太懂的问题，这没关系，从阅读中知道有这么一回事，也是有好处的，这种阅读的主要意义在于扩大你的学问面，活跃你的思维。高一学习安排4数学：上课前肯定要预习，上课用心听讲，课后仔细做作业。老师讲的例题肯定要过关，不能漏一题，此外最重要的是仔细，细心，错题更正本肯定要看，讲完一节看一遍，笔记本也是。语文：上课前预习，上课用心仔细，不懂的记在错题更正本上，早上找出来读一读，做作业肯定要仔细。

12、多记些名人名言，拼音，诗词。英语：课前预习，上课快记，快听，细心，不管是什么，只要老师讲出口的我没听过的就记。课后肯定要复习，此外，数学，语文也要复习。练习册肯定要跟上去，时间紧，抽一抽就出来了。历史：背肯定要细心，耐性，系统化。借高二下学期的书，早上6：30以前读。政治：上课仔细听，课本要重中有重地读。早上还有10分钟读地理：上课前肯定要预习，上课要细心，多记，在早读读完后读10分钟或少点。傍晚历史，政治，地理，自己调整。每一科都要预习和复习。理科也要多看，多做，上面的都只是一些学科方面。生活上早上跑一圈步，傍晚隔两天去洗澡，中午做作业，课间背英语单词，和名人名言诗歌。成语词典也要在晚上下课

13、后或有空的时候争取快些看完。吃完饭后看读5分钟生物。1、每天有效学习时间最少保持在56小时2、学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。3、制定自己的学习安排，大家应当知道在黄冈网校上最下面一个区域的“工具栏”里有个“学习安排”。请大家依据自己的实际状况制定一个相宜自己的学习安排。结合我们教你们的“四步学习方法”学问强化，名师面授，智能测评，名师答疑来进行寒假的学习。合理利用时间，统筹规划。但主要是以保证每科的学习时间为主。例如：你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快依据安排更换到其他

14、的复习科目。千万不要出现安排总是赶不上改变的局面。4、晚上学习的最终一个小时建议把支配设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。可以把学问点没有吃牢做错的题目放在“智能测评”里“我的错题本”里面，做一个归纳，便利你们以后的查阅和复习。5、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜爱和厌恶的科目交叉进行。避开偏科现象。6、不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，依据作业查缺补漏，复习一下薄弱环节才是根本。7、有自己解决不了的问题，千万不要死抠或束之高阁，进入我们“学习区”里面的“名师答疑”让我们黄冈网校为你解答吧！8、每天晚饭前后和父母散漫步，既熬炼了身体，呼吸了簇新

15、空气，又增进了沟通。 真心的希望你们每个中学生都能将复习状态调整到最佳，高效率、高质量地完成自己的复习和预习安排！风雪再大，黄冈中学网校与你一起进步！与初中相比，中学的学习有一些新的特点：学问量大；学科内容深，学科学问的抽象概括性强，须要驾驭大量的科学概念、公式、定理、定律；综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往须要综合运用各学科学问。中学生每天要学的内容许多，假如不分先后依次和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，原来能学好的东西也学不好，这就须要制定一个学习安排，每天运用安排促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，削减时间奢侈。每个人的详细状况不同，学习安排也

16、应当因人而异，但在制定安排时应留意以下几点： 黄金时间来记忆首先应当抓住记忆效果最佳的时间段来支配记忆，提高效率。一般而言，早上6：007：00头脑醒悟，记忆效果比较好，上午、下午都有课程支配学习比较惊慌，中午休息3050分钟可以缓解疲惫，以便下午有充足的精力学习。而每天假如不能保证78小时睡眠，记忆效果也会降低。敬重自己生物钟由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后，根据它来支配自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果

17、。学习要有时间限制为了提高效率，在制定安排时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定精确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使留意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充溢信念地复习下去。比照安排反省安排一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应马上在次日加倍补上。如：反省自己，当天的安排完成了没有，明天先干什么？再干什么？假如完成的好时可嘉奖自己一次；假如完成的不好时可惩处自己一次。这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应当依据自己的学习状况，对安排做出进一步完善，使其更好

18、地促进学习。公开学习安排少数中学生缺乏自我约束实力，这样的同学在制定学习安排后，最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，立刻就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”，因此就能坚持究竟，“无论如何，肯定要坚持实行自己的安排”。关于理科的复习与练习，首先是公式，对公式要特别熟识，公式中每个字母的含义，公式的推导，公式的运用对象，这些是很重要的，从现在起先，把各科全部公式分类并用一个本子整理一遍，做题的时候强化这些公式的记忆与运用，做到看到题目就知道要用到什么公式，以及清晰公式中字母对应的数字，在平常做练习题时，就要要求

19、自己写出题目已知什么，未知什么，求什么，相关公式，这些都清晰了在解答。考试时当然不用写出来，但自己必需清晰。关于化学：把整本书的全部化学方程式抄一遍到本子上，有时间就写一写，要能相当娴熟的写出他们，记住并熟识那几个特别的，同时知道每个化学反应的现象，包括颜色，气味，形态等的改变，还有就是记住化学物的颜色，状态，气味，比如哪些物质是固体，白色沉淀有哪些.关于数学：整理方程，公式，不是整理出来就可以，主要是熟知如何运用他们，熟识函数图像，能精确的画出图像，并敏捷运用图像，有时不会计算画个图就能知道答案。 关于物理：分类整理公式，熟识并能运用，做题时要理解题目描述的过程.科学的、实际的个人学习安排。

20、肯定能提高学习成果早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲惫已消退，头脑最醒悟，体力亦充足，是学习的黄金时段。可支配对功课的全面复习。早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种“考验”的好时间。可支配难度大的攻坚内容。上午9点-11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和立刻要考核的东西进行“突击”，可事半功倍。正午13点-14点：饭后人易疲惫，夏季尤其如此。休息调整一下，养精蓄锐，以利再战。最好休息，也可听轻音乐。但午休切莫过长。下午15点-16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果特别好。可合理支配那些需“永久记忆”的东西。傍晚17点-

21、18点：试验显示这是完成困难计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间相宜做困难计算和费劲作业。晚饭后：应依据各人状况妥当支配。可分两三段来学习，语、数、外等文理科交叉支配；也可作难易交替支配。以下是一位高考优秀考生的每日作息时辰表，可供参考：每天6：00起床， 6：30-7：30复习英语，7：40-9：40复习数学，9：50-11：50机动支配；中午午休；下午2：00-4：00复习化学，4： 10 -6：10复习物理；晚上2个小时复习语文；其余时间机动。在每一门课的复习中，不同阶段以不同内容为主，多看课本或多做习题，要驾驭好。呵呵 .语文英语为记忆性学问，估计贵校会安排晨读，语文靠自己的阅读，

22、英语为语法+单词（中学背单词很重要），既然你以后走理科路途，那么你要着重将物理学问学好。在高三上学期你就回知道，理科靠物理。物理靠基础，假如你高一搞不好物理，基本上可以说你理科会残废了。不要将历史地理政治看很重，你选择理科路，文科学问你在上课就能做好。即使高一有这三科拖你后腿致使你整体成果不佳也无所谓，因为你有杀手锏强悍的理科学问。遗忘说一点了 ，做笔记很重要很重要，笔记不是抄课本学问点，而是总结学问点，将老师出题的不同解法记录下来、自己试卷批改后不要珍惜，将里面经典题目用小刀剪切贴在笔记上，在在下面做出解法。以后考试前2遍课本+3遍笔记（其实笔记应当是没事就翻看看的),而且到高三的时候也会用

23、到。说了这么多我的总结就是：抓住课上+课下适度复习（不用花费太多时间）+阅读好书+背单词+记笔记，常翻阅。高一学习安排51.数学方面：重视课本，这是学好数学，也是提高数学成果第一位，要把数学书上例题和课后练习题作会，肯定要搞清所出题目用意，最好打算一个改错本，在本上把错典型题细致分析一下，争取解决一道题相当于解决一类题。还有，要多问，上课肯定要跟着老师走，老师要求干什么就干什么，作业方面，要学会挑着做，假如把书上题，老师补充内容理解了，数学方面最终会有一个好成果，我是今年文科毕业生，数学考了136，虽然不高但依据我高三一年阅历，上课肯定要跟着老师走。2.英语方面：重视课本，最好把书本经典课文或

24、者好段落背诵下来，用在作文中是相当出彩。词汇方面肯定要背，终归这是基础，把考试说明中词背会，并驾驭简洁应用就没问题；肯定要重视阅读和完型，争取把简洁题都做对，这是须要用高三一年时间来练。3.语文方面：同样要重视基础，最好把课文中文言实虚词记住，建议你打算一个语文积累本，把各题型，比如（字音，字形，错别字，病句，近义词辨析，成语，古诗鉴赏，文言文实词虚词）进行积累，这是取得语文高分关键，也是卷面前面基础题，肯定要重视。最好遇见一个就积累一个。2）阅读方面要多利用往年真题，分析题型，摸出基本出题类型，这些老师在今后可能会给你们讲。3）作文方面，建议各种文体都要会写，以防最终高考出一个你不熟识文体。

25、多留意身边生活，多思索，不肯定非要把事例（争论文）背得多多，可以从身边热点着手，找到一个比较有新意立足点，这样简单得高分。4.文综方面：主要把教材线条捋清，地理方面要多看图，政治多把时事和教材学问联系起来，历史要把时间段弄清，一些零碎学问可以用图表方式总结。5.心态方面：不要管别人怎么看你，怎么想你，坚持自己一套方法做究竟，你肯定会胜利，知道成果也不必和其他同学比，只要了解自己是不是比上回进步就行了，复习初期不要考虑其它事情，一心要把学习搞上去，还有最终一个月不要放弃，不要奢侈，用好这一个月复习时间，有一个自己安排，信任你成果肯定会有大幅提高。（高三时可以借鉴）6.休息时间支配：最好每天在十一

26、点半前就寝，这样会保证其次天听课质量。假如的确要熬夜，可以适量喝绿茶（不是饮料那种），但尽量不熬夜，简单伤身体，免疫力下降。7.支配时间：在校期间，上课肯定要聚精会神，不能走神，下课建议你休息，不要为了赶时间不休息，光学习，这样会影响下节课听课质量。晚上回家后最好休息一会儿，吃完晚饭可以在院里走会儿步，提神儿。在晚上7：45左右起先学习就可以。在学习期间不要干别，比如吃东西，听音乐，这样都会降低效率。高一学习安排6学期时间支配9-10月，尽快适应中学生活，驾驭工具性学问，适应中学学习生活节奏。10月中旬，第一次期中考试，中学第一次检测，暴露问题发觉问题立刻调整解决（有些学校可能会提前，9月末或

27、10月初即进行第一次月考，性质不变）。11月，绝大部分学校会把高一下学期甚至高二上学期的部分内容提到高一上学期学习，提早预习和适应。12月末1月初，期末考试，升入中学的首次正规检验，高考时一些保送、直招、自主招生名额选定也会以这次考试作为重要的参考标准（假如学校有月考习惯，那么每次月考成果也是标准之一）。1月末-2月，寒假，全面查漏补缺，提早预习下学期内容。3月，高一下学期开学，学生须要很快进入学习状态。4月底，学校期中考试，以数学为例，应重点复习三角函数的相关概念学问（主要看学校学习依次）。6月初，重点中学起先讲解大部分高二学问，要跟上学习节奏。假如期中考试成果志向，应尽快进入超前学习状态，

28、不要沉醉在一次成功之中；假如成果不志向，应尽早做调整，并对自己之前的问题做有效的分析总结。7月初，学校期末考试。这次期末考试是对高一整个一学期学习效果的检验，也是高二两级分化起先的前兆，做好自我分析。各科重要提示语文：每天保证半小时阅读改变：中学语文与初中阶段相比有较大的跳动，强调学生自主阅读和自主写作，变“要我读，要我写”为“我要读，我要写”。因此，学习中学语文，一要擅长“发觉”，二要擅长“表达”。数学：耐性+恒心+毅力改变：中学数学在学问的深度、实力的要求上都比初中有了质的飞跃，内容难度大、抽象，对分析实力的要求高。所以进入中学后，成果有所下降是正常的，大可不必为没拿到高分而苦恼。摆正心态

29、，信任是能够把中学数学学好的。英语：语法和词汇是两大要素改变：进入中学后，英语教材的内容增多，跨度大，不像初中一节课就可以把学问点反复操练到完全驾驭，所以更要留意自学，温故而知新。中学英语特别侧重培育阅读实力，所以除了肯定的练习之外，还须要大量的自主阅读。物理：培育良好的学习习惯改变：物理是高考理综考查的科目之一，理综总分300分，物理就占了110分。依据往年高考成果，许多考生物理科得分不太志向。中学物理以定量计算居多，初中物理则以定性了解居多，因此在学习时尤其要关注相关的计算题。此外，物理是中学学科中比较难学的一门，培育爱好特别重要，同学们可以有安排地观看有关的科普类电视节目和书籍，增加对物

30、理的爱好。化学：记忆理解两者兼顾改变：化学是理科中的文科，化学学习过程既要进行理科的逻辑推理，又要有文科的学问记忆和积累。同时，化学也是一门试验学科，要学好化学，就要做好试验，而且更要留意熬炼自己的独立思索和解决问题的实力。高一学习安排7一、目标列安排的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习状况能够进行监督和检查。高一，高二学年，应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实到处有课本的影子。“课内学问课外考”的测试方式，就要求咱们把课内学问学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯穿课本学问

31、，培育实力。高三学年，既是中学时代的最终一年，也是复习迎考的关键一年。高三学年的安排是完善学问系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个学问点可以拎起一串，提起一面。系统地驾驭学问后，技巧也就“水到渠成二、知己作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际状况的学习安排，必需要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习状况，明确地估计自己的实力。做到“知己”后，咱们就可以制定安排了。三、要求列安排本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字“详、实”就足够了。首先，要让自己知道，每天你详细干些什么，知道每周、每月的支配等。咱们应当去安排自己的学习和生活，做

32、到自己对自己心中有谱。一份安排上只出现时间和科目是不够的，最至少还要有详细的章节的支配，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥安排的优势。所谓“实”，就是肯定要符合自己的实际状况，适当地高一些也可以，但绝不行过高或过低。太低了，安排的内容松松垮垮，反而不如没有安排；但大多数人可能更简单把安排列得偏高，起先还能拼一拼坚持一下，但特别快地就败下阵来。假如总是列这种过高过紧的安排，经常完不成，那么时间一久也就会对列安排失去信念了。一份好的安排绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的实力得到最好的发挥。其次，安排的支配应合理、科学，尽量不要让你的时间奢侈。

33、应当说明的是，不奢侈时间并不是把全部时间都用来学习，也不是说打球、洗衣服等时间都是奢侈。如六、日的时间，假如你的学习黄金时间在上午，而你却在整个上午做一些洗衣服、打扫房间等杂事，而中午、下午才来做作业的话，这就不能不说是一种奢侈了。特别多事不能不做，但要放在合适的时候做，黄金时间都应用来学习。四、留意必需强调的是，制订安排必需按自己的特点自己制订，不能仿制别人的安排，别人告知你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是特别难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。列安排只是一种手段，绝不要为了列安排才去列安排，只要是能达到目的的安排都是好安排。不管什么时候，列安排都只是为

34、了完成肯定的学习任务。刚起先列安排的同学，可能不太简单驾驭好难易的尺度，列的安排过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改进，特别快就会适应这种方法。任何学习安排刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应当知道为了执行这份安排而付出的努力是值得的。能够适应这份安排是保证你的远程学习以及将来事业胜利的重要步骤。“坚持”是安排实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，特别易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程，今日的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，最奢侈时间与精力，并对人的自信念有特别大的动摇。所以在实施安排时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。坚持！坚持

35、肯定能产生奇迹。五、好处严格遵守学习安排有特别多好处：1、学习安排表可以帮助你克服惰性和倦怠，尤其是当它协作一个自我嘉奖制度时会更加有效。2、假如你能按部就班、按部就班地完成你的学习，那么学习便不会给你带来太大的压力。3、学习安排表可以确保你不会奢侈时间，使你有时间做其他该做的事。4、学习安排表可以使你了解自己的学习进度，让你清晰地知道哪些事等着做, 又可以帮助自己对从前的学习做个评价。六、努力养成以下几个好习惯：1、按安排学习的习惯2、专时专用、讲求效益的习惯3、独立钻研、务求甚解的习惯4、擅长请教的习惯5、查阅工具书和资料的习惯高一学习安排8暑假是对所学学问进行梳理、总结，从而查漏补缺，不

36、断提高的时机，英语也不例外。我在学校学习英语主要学问点无非就是单词、短语、句型等。对于这些学问，可以利用暑假有安排、系统性地复习，首先应当制订安排，每天主要复习哪些内容；其次要将驾驭不够坚固的内容重点学习，并且实行歼灭战，这样复习到最终不明白的地方就会越来越少；对存在怀疑的地方，要做好记录，随时可以问老师。在平常的教学中，老师很难兼顾到每一个人。我们可以在假期里巩固自己的优势，补上自己的弱科。无论是对英语学习习惯的养成，还是对英语学习的提高。一、合理支配生活学习，制定假期的作息安排在暑假里保持规律有序的作息能够帮助我们在张弛有度的生活中调整身心，并获得充分的爱好发展和学业进步的时间和空间。在制

37、定安排的过程中，肯定要留意结合自身特点，在时间和内容的支配上考虑可行性和时效的许久性。例如，在学习时间的支配上不宜过于紧凑，应留有肯定的余量。而在学习内容的支配上也要考虑可操作性、不宜过多，以便能长期坚持按安排作息，不会觉得这份安排难以执行，或只进行了一两天，就不能再坚持了。同时，在制定安排时，还应当把假期返校、社区活动、走亲访友，或培育发展自己爱好特长所必需的时间因素事先考虑在内。二、细致分析学习现状，明确自己的提升空间假期是对自己的学习现状适时地回顾小结、查漏补缺、突破学习瓶颈的绝好时机。就英语学习而言，觉得自己的词汇量不足，那么在暑假这么长的时间里，假如每天能做到依据单词的发音记忆肯定量

38、的生词，例如每天记十个单词，并且不断地以新带旧、积少成多、按部就班，在一个暑假结束的时候，词汇的累计也可以达到600个，这是特别可观的一个数字。我认为自己的阅读理解和完形填空实力较弱，那么在暑假里也可以有所针对地进行一些相关阅读和练习训练。三、仔细梳理学问内容，开展有效的复习预习暑假是一个温故知新的好机会。在仔细、独立、按时地完成假期作业的过程中，可以复习和思索已学过的学问内容，并应争取将它们串连起来，构筑成相应的学问体系，以便能够清晰地了解学问之间的联系和区分。如，整理一词多义、一词多性；形近词、近义词；句型、句法等学问内容。暑假还是一个为新学期奠定基础的打算阶段。在此阶段，除了完成作业、复

39、习和巩固已学过的学问内容之外，还可以支配时间预先了解和学习新学期即将要学的新的学问内容。例如，在英语学习中将要系统学习的被动语态、宾语从句和不定式结构等等，以及须要有所了解的定语从句等方面的学问。四、查缺补漏，突破瓶颈1.勤练听力。听力占据整个英语试卷分值的五分之一，而听力是英语各个题型中提高最快的。地道的语音材料尤其有效。学生可以跟着磁带一起读。既训练了听力又训练了口语。可以选择用xx英语学习软件来协助练习听力和口语，效果更明显。假如能坚持每天听懂一套英语听力试题。我信任，不仅英语听力，整个英语水平都是质的飞跃。2.积累词汇。词汇就好比高楼大厦的砖块。没有肯定的词汇，学习语言等于是个空架子，

40、无从学起。记单词不如记词组，语言的学习是培育一种感觉，而感觉要靠数量的积累来培育。俗话说水到渠成。同样的道理，达到了肯定的量，语感就产生了。这时应再把感觉上升到理念，将理念融入到自己的思维中，英语就能运用自如。记单词不如记词组，记词组不如记句子，记句子不如背作文。3.整理笔记。一期来的笔记可以好好整理下了。既对自己是个很好的复习机会，疏通下学过的学问，又有利于以后的复习与学习。何乐而不为呢？4.保持好心情。学习是为了爱好而学，还是为了有用而学？我想这都不是问题的关键。肯定不要觉得自己是被迫的。没有好的心情，就没有好的效率。专心去学，自然就有效率了。5.多渠道去学英语。一个人假如能够精确界定自己

41、的爱好、所爱在什么地方-特殊是这个爱好与一个长远的目标相结合，那么他实现自己的目标就很简洁了。喜爱电影就看英语的，爱看小说就读英语版的，热衷于广播就听英语的，爱玩嬉戏就玩英文版的，爱看NBA就弄懂它的每一个术语。只要通过英语这个媒介做你宠爱的事，你就走向了英语学习的胜利之路。高一学习安排91、重视高一、成就高考高一是整个中学阶段的起先，抓住高一，让自己一起先就能占据领先位置，对学生中学阶段的发展至关重要。多年的高考阅历显示：对高一的重视程度和3年后的高考成果成正比关系。学生要想在高考中取得好成果，肯定要从高一抓起。2、提前动手，从容应对刚刚经验了中考，许多学生沉醉在惊慌后的放松中，但是学习确如

42、逆水行舟，不进则退，稍一放松，可能就会给自己的高一学习制造麻烦。学生要抓住高一伊始，让自己的中学学习一帆风顺。3、发觉漏洞、刚好弥补中学学习比较惊慌，发觉漏洞千万不要以太忙、太累为由，任其存在和发展。因为学问之间是有内在联系的，漏洞不补，会影响其他学问的学习和综合应用，并且积累得太多，学生会觉得无从下手，只好放弃，给高考造成很大的损失。你可以利用自家的电脑报名奇速英语在线培训班，在家就可以跟名校的老师进行语音沟通，有不明白的地方都可以干脆问，不要想当然，不要心存侥幸。而且老师们专业学问过硬、讲课幽默风趣，先试听再报班，先涨分再确定，大品牌品质有保障，是众多高一学生的首选。4、确定目标和安排寒假

43、只有三个多星期，是打算全面系统梳理一遍各学科学问，还是准备针对自己的薄弱学科或薄弱学科的薄弱章节强化复习？是以整理学问为主，还是以做习题为主？再确定每天的学习时间，建议每天大致保持跟在校学习时的作息规律，学习时间最好固定在：上午xx-xx，下午xx-xx；晚上xx-xx；早睡早起，保持好的学习状态，保证学习时间和学习效率。高一学习安排101、仔细踏实地完成老师布置的每一项作业，仔细上好每一堂课，仔细过好每一天。驾驭好所需的学问，仔细对待每一场考试。2、利用下半学期阅读一本有意义的书籍，并且完成一份读后感。3、关切时事政治和新闻热点，可以对时事进行简洁的评论，有自己的看法。4、对自己的归纳本等进

44、行整理。5、依据自己的实际状况一步一步不断地提高学习成果，每隔一段时间对自己这段时间的学习进行总结，必要时，可以找班主任老师或者相关的任课老师，听取他们对自己学习的看法并实行能够进一步提高的措施。二期工程(高二)第三阶段高二学年的寒假是一个关键的阶段，面对即将来临的高二下半学期，作业量有所增加，学生焦虑心情有所加重。这一阶段部分学生会选择在完成学校作业的基础上利用假期多上补习班提高班。部分学生会因为下一个暑假要进入高三学业会更加繁忙从而产生必需好好享受这一假期从而在这一阶段放松对自己的要求。部分学生会因为学业压力加重产生紧迫感盲目而成天埋头学习，忽视志愿者服务。过于放松和投生题海都是不行取的，

45、更多学生情愿劳逸结合利用好这一段时间查漏补短从而在新学期一步。阶段目标：1、制定寒假安排，做到劳逸结合，为高二下半学期的学习生活作好生理心理打算。2、保质完成寒假作业，提高自身薄弱环节，有针对性地做好预习复习工作。3、参与各类社会实践活动。学习安排：1、语文：作业适量，会有少量文言文、现代文练习卷与若干篇作文，要求作好文言学问整理，作文素材积累。2、数学：以书面作业为主，要求在保质完成的基础上回顾以往学问进行针对性梳理。3、外语：作业要求巩固语法、阅读、翻译，加强听力练习，要做好学问梳理，接着背诵高考词汇。4、物理化学：以书面作业为主，应学会对以往学问进行总结整理，更不行因为选课意向已定而有所

46、偏废。5、其它学科基本没有作业，但政治、生物、地理将在高二下半学期进行会考，有精力的话应当适当翻阅教材进行复习。6、本阶段会有“四地”征文赛，开学还会有时政竞赛等各竞赛活动，有所特长的同学应主动参加及打算。社会实践：1、本阶段部分社团将在假期中接着开展精彩的活动，可丰富课余生活，熬炼提高自身实力。2、本阶段爱心之旅、党建带团建、扬帆之旅等都会接着开展。作业支配1、早晨合理支配30分钟读一读英语，你要知道，外语在初一是基础呀。2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业，要记住，独立完成，切不行开小差。3、中午适当午休，精力充足才可以迎接下午的学习呀!4、和早晨一样，利用3节课时间做三份寒假作业，但

47、不行一下子贪多。要均衡、科学支配。5、可以踢踢球、打打电脑了。但不行超过一小时。6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。7、读一篇好的小文章，写一份日记，不少于300字。高一学习安排11寒假只有三个多星期，是打算全面系统梳理一遍各学科学问，还是准备针对自己的薄弱学科或薄弱学科的薄弱章节强化复习？是以整理学问为主，还是以做习题为主？再确定每天的学习时间，建议每天大致保持跟在校学习时的作息规律，学习时间最好固定在：上午8：0011：30下午14：3017：30晚上19：3022：00早睡早起，保持好的学习状态，保证学习时间和学习效率。合理支配学习时间每天根据在校期间的周课表，语、数、英每天都要支配时间，理、化、生、政、史、地六科则宜交替支配学习。如是针对薄弱的“瘸腿学科”或薄弱学科的薄弱章节强化复习，也应交叉进行，每天最少支配三个科目学习，否则一科学习时间过长会