幼儿园大班社会教案（争做文明小天使）含反思 .docx

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2、曲 讲文明、懂礼貌 、不同造型的小纸卡、彩笔。重点、难点：能够明晰判定社会行为的对与错，用绘画形式表达本人的认识。活动经过：1、通过倾听歌曲 讲文明、懂礼貌 (放录像)，引出主题。你听见了什么?本.文;:*老.师教案网看到了什么?歌曲里讲了一件什么事?我们应该怎么做呢?2、观看公益广告录像，分辨正确行为。老师：请小朋友们看一段录像，看看他们都做了什么?幼儿：叔叔把可乐易拉罐从地上捡起，扔到垃圾桶里了。幼儿：有个阿姨把一个盲人送过了马路。幼儿：还有个叔叔帮助阿姨把门给打开了。幼儿：有个开车的阿姨把车停下让走路的人先过去的。老师：你最喜欢谁?为什么?3、观看幼儿录像 好娃娃 ，进一步分辨幼儿行为的

3、对与错。小结：师生共同总结，我们生活中有些行为很美，但也有些不好的行为。我们要上小学了，如何让更多的人学习文明的行为。4、共同讨论。我们应该如何做，才能让更多的人讲文明，表现文明的行为?我们还能够向大家宣传好的行为。5、制作 文明宣传卡 。6、幼儿走向社区、街头宣传文明行为，争做文明小天使。活动反思：活动;于生活，又走向生活。活动内容与幼儿的生活结合，选择了幼儿关心和感兴趣的主题，因而幼儿能够始终积极介入其中。尤其多媒体教学的方式极大地吸引了幼儿介入的热情;由于幼儿在课前积累了相关知识、采集了大量的材料，活动中孩子们都能做到踊跃发言，调动已有的生活经历，把整个活动推向了*;活动的结尾使活动愈加

4、丰富，在成人的配合下，幼儿走向街头的宣传，使幼儿体验到作为文明小天使的快乐与成功。缺乏之处：社区宣传活动准备与考虑不够深化。 大班社会教案（争做文明小天使）含反思这篇文章共2619字。 （大班社会教案（十二生肖）：大班社会教案（十二生肖）适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿知道属生肖是我国特有的民族风格，通过活动，知道十二生肖的名称，培养幼儿用语言大胆与人交往的能力，快来看看幼儿园大班社会（十二生肖）教案吧。 （大班教案（国旗国徽国歌）含反思）：大班教案（国旗国徽国歌）含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿了解国旗、国徽和国歌的含义，认识代表我们国家的国旗、国徽，学唱国歌，知道尊敬国旗、国歌、国徽是热爱祖国的表现，快来看看幼儿园大班（国旗国徽国歌）含反思教案吧。