幼儿园一日生活制度.docx
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1、 幼儿园一日生活制度 1、科学安排幼儿的一日生活作息时间,保证每日游戏、户外活动、体锻等时间;保证幼儿有足够的午睡、午餐、休息的时间。2、根据春、夏、秋、冬季节以及小、中、大班幼儿年龄特点合理安排作息。3、幼儿一日作息的安排要注重动静交替、室内外交替、集体个别交替、正规与非正规交替的原则。4、教师在执行一日作息过程中可根据实际需要进行适宜的调整:1)根据天气及气候变化进行室内外的调整。2)根据幼儿活动的实际需要适当延长或缩短活动时间。为了科学合理的安排幼儿一日生活,使幼儿身心健康和谐发展,培养幼儿良好的生活、学习习惯,使幼儿在体、智、德美全方面提高,特制定幼儿一日生活制度。一、晨检认真做好幼儿
2、园的接待工作,检查幼儿有无发病,带药情况,有无外伤,有无携带危险物品等。二、教育活动1 、教室要认真备课、刻苦钻研教材,做好课前准备工作。2 、在活动中了解和发现幼儿的兴趣与要求, 正确的启发和引导,做到因材施教,做好随机教育。三、喝水1 、教师要根据季节变化供应冷暖适度的开水,夏季凉,冬季要保温。2 、按时组织幼儿集体喝水,除此以外要求幼儿用自己的杯子随渴随喝。3 、不能阻止幼儿饮水,不催促幼儿快喝,对不爱喝水喝不敢要求喝水的幼儿要多加关照,经常提醒他们喝水。四、课间操1 、按时做操,做操前教师要仔细检查每位幼儿的衣服、鞋帽,做好防寒、防暑及安全检查工作。2 、教师示范动作要准确,要求幼儿动
3、作要到位。3 、严禁大声训斥或粗暴动作对待幼儿。五、户外活动1 、保证幼儿每天户外活动时间在2 小时以上,其中有组织的户外活动时间为:小班1 5 分钟,中班2 0 分钟,大班3 0 分钟。2 、注意幼儿安全,在活动中幼儿不能离开老师的视线。3 、教师要为幼儿创设活动条件,(如场地、器材等)游戏的内容丰富多彩。4 、在游戏过程中教师要积极引导、认真观察,严防意外事故的发生。六 、区角活动1 、保证幼儿活动区活动时间。2 、为幼儿创设良好的活动空间喝丰富的活动区角,准备充足的活动材料。3 、在游戏活动中,教师要巡回指导,提供帮助,保证幼儿安全。七、离园1 、做好离园前的准备工作(如整理衣物、洗手、洗脸等)教师做到对每名幼儿心中有数。2 、把每位幼儿亲自送到家长手中,如果不是本人家长接孩子,教师必须索取委托证,否则不能让其带走幼儿。
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