我与书法作文(合集15篇).docx
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1、我与书法作文(合集15篇)我与书法作文(合集15篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同能够分为限时作文和非限时作文。相信很多人会觉得作文很难写吧,下面是我为大家整理的我与书法作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。我与书法作文1暑假里,我去看了一次字画展,那里的书法作品真可谓是刚毅有力、龙飞凤舞,堪称一绝,让我如痴如醉。我想,假设我能写出一手好字来,该多好啊!于是,我便决定要学习书法。书法固然没有音乐那样余音绕梁,固然没有绘画那样让人身临其境,固然没有雕刻那样栩栩如生,但是,书法也有着本人独特的魅力!书法能够陶冶情操、锻炼身体、修身养性。每当
2、我看到好的书法作品时,总是让我觉得心旷神怡、浮想联翩。刚开场学习书法时,我也比拟用功,写得还不错。可过了一段时间,我觉得写字非常枯燥,一个小小的汉字却要写上几十遍,而且还要不断改良,有的字甚至写上百遍,我有些退缩了。教师看出了我的心思,从那以后,教师经常给我讲一些学书法的好处,以及书法的重要性。于是,我又重新开场了书法训练,我在写字时,也会细细体会每个字的笔画应该如何写。比方讲写“田字时,我会想:先把一块“地的三个边围上篱笆,然后再把这块“地分成大小差不多的四块小“地,最好再把剩下来的一边围上,这样字也就写好了。看到本人写的“作品,心里也很高兴,十分是遭到教师的表扬时,愈加充满了自信心。我如今
3、越来越喜欢书法这门艺术,书法练习也是其乐无穷,它是我休闲的最好方式。如今,书法已经成为我生活中的一部分,书法让我的生活愈加快乐。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我相信,只要我持之以恒的练习下去,我的字也会让人赞不绝口的!我与书法作文2 “罗艺捷,你又获得一等奖!放学回家的路上同学妈妈夸奖我。听到这话我开心的像吃了蜜似的,但是你们可知道这奖来之不易啊!二年级暑假我开场了学习书法的漫漫长路。“来,这样拿食指放上面对,就这样!我的书法启蒙教师耐心地纠正我的握笔错误。可是,毛笔好似成心跟我作对,一点都不听我使唤,单单握笔这个姿势折腾了我半节课的时间。半节课后总算能够开场写毛笔字了,我根据教师教的方法
4、写了一个“一字,看着教师提携有力的“一和我歪歪扭扭“一我傻眼了,同样是“一咋就那么大的区别呢?蒋教师在旁边鼓励我讲:“写得不错,接着再写。于是,我自信心满满地又写了第二个“一字半年时间过去了,学校将进行书法比赛,妈妈从我这半年以来写得最好的字用剪刀剪了下来,并把它拼贴成对联。我看着对联上的字,顿时觉得这半年努力没有空费。但是,当我把妈妈自拼的对联交到教师手上时,教师摇了摇头,这时我所有的自信心都没有了。下课后教师给我一张教师写的对联并吩咐我讲:“回家后好好练习这张对联。我忽然觉得很有新鲜感,又很有挑战性,而且这种字体也合适我,笔画粗厚大气。接下去的日子里,我越写越投入,越写越有劲。真是“功夫不
5、负有心人,学校第一学期书法比赛我获得了年级组一等奖。接下来每个学期书法比赛都能抱着大奖回家。也就是在这一时刻,我终于完全地感遭到书法中的高兴与喜悦,以及在其中收获甜美的硕果。书法陶冶了我的情操,练就了我的毅力和勇气,也让我懂得了只要付出才有收获,我爱书法,愿与书法一路随行!我与书法作文3我有很多兴趣喜好,书法是我最喜欢的,也是我最擅于的喜好。书法是一门有法度的高级艺术,是中国的国粹,是中国特有的一种传统艺术。它不仅能够磨练意志,练出一手好字,还能够培养恬静的性格,提高本身的学识和素养。妈妈讲一个人的字代表着一个人的脸面,在妈妈的引导下,我从九岁开场学习书法,今年已经是第五个年头了。学习书法非常
6、枯燥,却能锻炼人的耐心。从一笔一画学起,从一点一滴练起。我也在学习的道路中迷茫过,有时会心情烦躁,有时也会由于一点小挫折想放弃。但每到这时,妈妈都会耐心地和我讲道理,教师也会开导我,给我讲古代书法大家的故事,这些鼓励让我一次又一次地坚定自信心我一定要坚持下去。在妈妈和教师的细心引导下,在家人的关心鼓舞下,我一直努力着,终于练出了一手漂亮的毛笔字。如今的我可是一个大忙人,每逢春节是我最繁忙的时候。家里的春联我都包了,就连奶奶家、姥姥家的都是我亲手写。今年,我还接到了几份“订单呢,如今,我的字被别人所欣赏、所赞美,其实这是大家对我学习书法的一种支持和鼓励。我知道,作为国粹、作为艺术,我所学到的仅仅
7、是皮毛,更多的知识还等着我去学习。我也会不负众望,在书法的道路继续努力,一路花开。我与书法作文4书法是一门艺术,我从二年级下册就开场学习书法,可那时的我只会在纸上胡乱地画几笔,看着教师面带微笑地笔走龙蛇,我心里是羡慕嫉妒恨哪。如今的我对书法有了更深层次的理解。五年级下册的一个星期五,妈妈在电话里就讲:“今天书法教师让你和其他两位同学去写作品,截止日期就是今天。我想都没想就答应了:“当然要去。我们到时已经是六点多了,天空一下子黑了下来。大家都一声不吭地写字,都和作者去周游世界了。我不紧不慢的写着“风字,但我怎么写也写不好,我往字上一看:这个字的勾画怎么这么秀气,比蚂蚁都小上好几倍!也许是作者在游
8、玩丰乐亭时吹过一阵微风吧,不然勾怎么会这么轻描淡写,我猜测着。但我一想就刹不住车,竟做起了美梦:作者和我在亭子里观湖,湖上忽然起了一阵微风,安静冷静僻静的湖面上卷起了涟漪,那涟漪有趣极了,一圈圈向外扩散。一只只摇摇摆晃的渔船趁着微风,扬起渔帆,渐渐的驶向湖的深处。梦醒了,我又开场写,大概过了十几分钟,我又写到了“童字。这个字很奇特,立字头的长横起笔非常重,就像连着最后的横一样。那两点弯弯曲曲的,但又非常纤细。遇见这样稀奇乖僻的风格,我忍不住又开场入梦了:固然微风能够送来一时的清凉,但还是没法驱逐火红的太阳。几个顽皮的儿童机灵地爬上湖边的大树,摆上了各种乖僻的姿势“扑通一声跳进水里。湖水就像一位
9、母亲,轻轻地接住了孩子们。确实,炎炎夏日,在湖水里玩上一会儿还真是一种享受呢。时间不知不觉的过去了,一幅精致的作品完成了,我惊讶地拿起作品,不可思议地看了看:在我天马行空的想象中,竟然完成了这幅作品!艺术的灵感总是在奇思妙想中诞生,这就是我喜欢书写的原因。我想让书法称为我的好友,永远不离不弃。我与书法作文5暑假,每个星期六我都会去天香社区的公共会议室练书法。去那里练书法还是妈妈的一位朋友介绍的,讲她家的孩子每次星期六都坚持到这里练书法,对孩子的书写会有帮助。课程的教学是免费的,只需出点材料费用。我刚开场还不愿意,后来只是去想多认识一些朋友才同意的。那是一间宽阔亮堂,能够容下百人的会议室。正在练
10、习书法的大约有十几个人吧!爸爸妈妈为我买了毛笔、墨汁、宣纸和砚台后就走了。我铺开宣纸,在砚台里倒满墨水,就开场练了。我开场以为练书法就是写几个字罢了,只不过是把铅笔换成毛笔。我随手写了一个“力字,就遭到了教师的怒斥:“你刚来就要从最基本的一字开场练,不要一步登天,而且握笔的姿势也不正确。讲着教师就绕到我身后,握起我的手和笔,边做边讲:“先把大拇指朝后方,食指和中指放在前面,就只用三根手指掐住笔,无名指和小拇指分开。我照着做了,果然多几分韵味。我开场练“一字了,“一很简单,一横就完事了。可我想错了,教师给我示范了一遍,和我想象的完全不一样:起笔落下去要重,最后提笔要轻轻回旋一下。就这样,我不停地
11、写着“一。一张张苍劲有力的楷体“一字的宣纸就不停地出如今我家里。直到一包宣纸全写了“一字,教师看我也有了长进,开场写“上字练书法既能够培养我们的情操,还能提升我们的素养,这门艺术非常值得大家走进、领略。我与书法作文6 “哲哲,今年的对联怎么写?爸爸问。我欣然同意。我以前不敢答应,但今年为什么能回答?由于我练习书法多年了。是爷爷让我爱上了书法。他没事的时候总是在我房间练习书法。小时候,我就在附近,玩玩具,玩书法。书法多迷人啊!这让爷爷很着迷。一次时机让我更贴近书法,爷爷拿出点东西,临走前提醒我不要动毛笔。我答应了,但心里还是有些痒。我环顾四周,确认爷爷已经走了,于是我模拟爷爷拿起画笔蘸点墨水,然
12、后像爷爷一样渐渐地在纸上写字。我一听到门开了,就赶紧走开玩玩具。爷爷回来看报纸。他又看了我一眼,讲:“孙子,你想练字吗?我笑了。所以我爷爷开场教我书法。首先,我学会了怎样拿笔,然后我开场学习简单的笔画。我的笔迹歪了,祖父鼓励我讲:“渐渐来,写得好。大爸爸派我去张锦江先生那里学书法。我上的第一课是教师教我怎样写字和怎样握笔。教师讲:“假如你想用右手拿笔,你需要坐直,用大拇指和食指固定笔杆,压下中指,向上推无名指的小指。我学得很快,由于我爷爷教我。一次练习是三年。在这三年里,有痛苦也有快乐。最后,我得到了教师的奖赏文房四宝。在艺术节上,我的书法作品也展出了。今年,父亲让我写对联,这也是对我三年写作
13、的考验。由于这次成绩不尽如人意,我写了一副对联:“学习有办法,学习无止境。横向批评是上天的奖赏。为了鼓励本人。如今我天天练习。每次我写一个字,我都会先仔细练习,然后用手抄写,最后再写一遍。这也是我书法进步的关键。一天练一天,一天不练,十天空空荡荡,所谓“熟能生巧正是身心的完美契合!我与书法作文7要讲我与书法的故事,那可真是讲也讲不尽!首先,请先让我深吸一口气,把这些故事给你娓娓道来。一年级时,妈妈看我很喜欢练字,便给我报了书法班。刚开场我还不知道书法是什么,只觉得这个名字十分有趣。可我没想到,我和书法的缘分渐渐显现,我也渐渐喜欢上了书法这门艺术。还记得令人难忘的第一节书法课,书法教师走过来,和
14、蔼地递过来一支毛笔,耐心地教我握笔姿势,还给我写了横、竖、撇、捺四个笔画让我练习。当我写出人生的第一个笔画时,几乎是欣喜若狂。我很刻苦地练习笔画,渐渐发现,练习书法并不轻松,一个笔画往往要练几十遍,非常枯燥!我曾几度想放弃书法,但都被妈妈委婉地拒绝了。她语重心长地对我讲:“书法已经有三千多年历史,我们的老祖宗就是用毛笔书写了中华民族的光芒灿烂。书法是人的第二张脸,练习书法能够传承中国文明,一定要靠你们持之以恒练好书法,发扬这一中华的瑰宝。之后,妈妈又拿了一些伟大书法家刻苦练习书法的故事给我读,我被这些故事深深感动,受益匪浅,又增加了练好书法的自信心。不管严寒酷暑,节假日,我都坚持在家一笔一画地
15、照着名家字帖仔细临摹,固然有时也会贪玩,但我一想到那些书法名家的故事,我就会鼓励着本人坚持再坚持。功夫不负有心人,转眼间四年一晃而过,我也小有成绩,书法考过了六级,到了春节,我会写些春联福字送给大家,看到别人夸奖我写的字漂亮时,我就非常有成就感。如今我越来越喜欢写毛笔字,我要将这门传统艺术发扬光大,书法练习也变得其乐无穷!它是我最好的休闲方式!我和书法的故事还在不断延续,我觉得我不仅在练“字,还在练“人,练我一生所需要的认真、耐心以及持之以恒的意志品质,我会传承书法文化,将这一文化精华发扬到极致,与书法为友。我与书法作文8暑假里,我去看了一次字画展,那里的书法作品真可谓是刚毅有力、龙飞凤舞,堪
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