幼儿园中班美术教案（小雨伞）含反思 .docx

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1、幼儿园中班美术教案（小雨伞）含反思 中班美术教案（小雨伞）含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿粘贴装饰物的方法：横着粘、竖着粘、分散粘等，丰富相关经历，关注演示环节，应让幼儿充分认识各种材料，并借助已有经历，创造性的使用这些材料，幼儿用蜡笔、水彩笔等材料涂色中，不能涂在小雨伞以外的空白处，快来看看幼儿园中班美术（小雨伞）含反思教案吧。 教学目的： 1、关注演示环节，应让幼儿充分认识各种材料，并借助已有经历，创造性的使用这些材料。 2、粘贴装饰物的方法：横着粘、竖着粘、分散粘等，丰富幼儿相关经历。 3、幼儿用蜡笔、水彩笔等材料涂色中，不能涂在小雨伞以外的空白处。 4、培养幼儿的欣赏能力

2、。 5、感受作品的美感。 教学准备： 1、给每一位幼儿准备一张画有小雨伞的纸。 2、准备蜡笔、水彩笔，胶棒以及小纸片等材料。 教学经过： 1、师：小朋友，雨天我们离不开什么?我们最亲密的朋友是什么? 幼：小雨伞-我亲爱的朋友。 师：是啊，我们用伞来挡雨，在炎热的夏天还用它来干什么呢? 幼：我们还用它遮太阳。 师：如今教师有一把小雨伞也想有美丽的花纹，让我们一起来帮助它。 2、引导幼儿观察准备好的各种材料，并在老师制作的小雨伞上演示使用的方法。 师：看一看，都有什么材料?能够如何使用它们装饰小雨伞? 创作幼儿选择本人喜欢的材料，大胆装饰小雨伞。 师：试试看，也来装饰一把漂亮的小雨伞吧。 教学延伸： 活动后，将制作好的小雨伞展示在活动室的四周，供大家欣赏。 教学反思： 活动建议该活动是综合性的手工制作活动，活动中所需要的折、搓、剪、贴等技能幼儿已有一定的经历，因而活动的重点为引导幼儿根据本人的意愿，创造性的运用这些技能。 小百科：伞是一种遮阳或遮蔽雨、雪的工具。一般用油纸、油布或塑料布等做成。