幼儿园中班教案（虫虫、虫虫飞）含反思 .docx

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1、幼儿园中班教案（虫虫、虫虫飞）含反思 中班教案（虫虫、虫虫飞）含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿愿意扮演会飞的昆虫，体验昆虫飞舞的快乐，尝试用多种材料制作和装饰昆虫的翅膀，能大胆进行实践活动，并用完好的语言表达本人的意见，快来看看幼儿园中班（虫虫、虫虫飞）含反思教案吧。 活动目的： 1、尝试用多种材料制作和装饰昆虫的翅膀。 2、愿意扮演会飞的昆虫，体验昆虫飞舞的快乐。 3、能大胆进行实践活动，并用完好的语言表达本人的意见。 4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。 活动准备： 装饰翅膀用的各种材料，如彩色粘贴纸、手工纸等。 剪刀、双面胶、胶水等。 活动经过： 一、 会飞舞的昆虫翅膀。 你知

2、道哪些会飞的昆虫?这些昆虫的翅膀是如何的? 你们想和昆虫一样有对会飞的翅膀吗?幼儿想像和模拟某一种昆虫，自由地展翅飞舞。 二、 制作翅膀。 讨论：翅膀能够用什么材料做? 幼儿能够单独制作，可以与同伴 起制作。引导幼儿注意翅膀的对称。 如何把翅膀装饰得更美丽? 我长出翅膀了。 介绍本人制作的翅膀，请幼儿互相猜猜这是什么昆虫。 请幼儿想办法如何使翅膀固定在身上。 在老师的帮助下穿戴好美丽的翅膀，扮演某种昆虫在户外边念 虫虫飞虫虫飞 ，边翩翩起舞，并模拟昆虫的行动。如蜜蜂飞到花丛中吮吸花蜜，围着花儿舞蹈等。 教学反思： 幼儿园科学活动实验记录为幼儿调整认识、整理经历、构成科学的概念奠定了基础。鼓励性提问应面向全体而不是针对某个单独个体，老师应设法让更多的孩子介入回答问题，或在某个孩子回答之后让其他幼儿发表不同看法或共享某个观点。培养幼儿记录的习惯和能力，使幼儿乐于探究，逐步理解科学结论必须建立在事实之上，进而构成正确的科学探究态度。 小百科：狭义上是指动物界中无脊椎动物的节肢动物门昆虫纲的动物，六足动物总纲( 包括原尾、弹尾、双尾、昆虫四纲均泛称昆虫。