五年级班队工作总结 .docx

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1、五年级班队工作总结 （五年级班队工作总结）这是优秀的老师总结文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！ 1、五年级班队工作总结 班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来，我能时刻谨记“爱岗敬业和“为人师表的职业道德为宗旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育，在领导的关心、支持、指导和帮助下，圆满的完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的工作做如下总结。 一、坚持不懈抓常规管理，初步养成良好习惯 学生从早晨上学到放学，一日的常规能否规范、文明，影响到良好集体的构成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁

2、的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩戴检查员、安全员、班级卫生检查员、课间活动监督员、纪律检查员等。同时，我天天坚持一到校，先进班，深化学生，观察他们的学习活动，与他们交谈，了解班级情况及学生的思想动态，促使他们向好的方面发展。 二、重视班队活动，培养主人翁精神 针对本班一些学生存在的纪律松散，思想冷漠等问题，我组织学生召开“感恩的心“文明伴我行“我爱我班等主题队会，以不同形式从不同方面启发教育学生谅解关心别人，养成文明行为，培养学生高度的主人翁精神。 三、让学生介入班级管理，充分发挥班干部的主动性。 班主任是班级的组织者，要圆满完成班级的各项

3、任务，必须领导学生，信任学生，调动全体学生的积极性，让他们介入班级事务的管理。经过上学期的培养和指导，本学期初在竞选班委会成员中，原有的班委会成员继续脱颖而出，为了是他们愈加成熟起来，我充分发挥他们的主动性，每两周召开一次班委会成员会议，听取他们对班上的看法和建议，帮助他们排除工作中的困扰，发扬工作中的优点，对缺乏之处进行指导改良，带好和管理好班集体，让他们真正成为我的得力助手。 放手让他们大胆地开展工作，去发挥他们的才能，渐渐地班干部们工作主动，本学期的教室布置，每周的工作总结，班会的主持他们都能团结合作，将工作进行的有声有色，得到教师和同学的一致好评。 四、推选学习小组长，构成互助学习小组

4、 我班的学生较顽皮，较多学生成绩不理想，如何改变这种局面呢？本学期一开场，我先为学生调整座位，调整经过中，我有意识地在以四人一小组为单位的同学中安顿进一名学习成绩较优秀、有初步组织能力的学生，与一名成绩落后或顽皮的学生。然后我在班队活动课上请学生以四人一小组为单位，推选出小组中本人最敬仰的同学作为小组长。以往的小组长往往不能在纪律或学习上帮助组员；而且有些小组中差生较多，小组长有心无力。成立了小小组之后，组员少了，组长的压力轻了。在我的要求和支持下，他们能一对一地对差生或顽皮学生进行辅导催促，更好地为班级服务；工作的内容丰富、形式多样，小组长们的积极性提高了，工作起来劲头十足。在平日里，小组长

5、们一有空就为组员默写生字、背书，带领组员坐在一起阅读课外书籍，监督他们讲文明话，做文明事。一个学期下来，好些原来较差的同学成绩提高了，有些甚至考到了意料不到的好成绩；原来顽皮的学生在小组长的监督、帮助下，也收敛了不少。当然，原先的班干部仍然发挥着他们的重要作用，但是在多了8个小组长以后，他们的管理工作开展得愈加顺利了。 五、加强家校联络。 孩子的教育离不开教师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来得悉，同样学生在学校的表现也应及时反应给家长，只要双管齐下，才能收到教育的效果。因而，做好家访工作是很重要的，本学期我通过电话交谈、发校讯通、去家里和家长面谈，家长主动到校了解情况等方式相互

6、了解学生在校，在家的表现，相互配合教育好学生。 总之，在本学期里，班级大部分学生都能严格遵守校纪校规，学习成绩也有了明显进步。 2、五年级班班队工作总结 指导思想：为了贯彻落实学校德育工作计划，有针对性地、有实效性地开展班队教育活动，继续进行“固本铸魂，整体育人的实验，固基础道德之本，铸爱国-之魂，时时、处处、事事育德。从规范行为习惯做起，培养学生良好道德品质和文明行为，使其懂得为人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养，学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系，思想道德素质、科学文化素质和健康素质得到全面提高。帮助孩子们尽快地成为习惯良好，心理健康，擅长合作，愿意奉献的高素质学生。 班级

7、奋斗目的：花儿朵朵红艳艳，良好行为促成长 教育内容： 一、进行“文明行为、规则意识的教育。 1、在上学期教育的基础上，加强文明意识的深化训练。继续坚持完善落实（年级学生常规）、（班规）、（少先队作风）（树人学生课堂常规），把学习、训练和实践活动，考核评先与体验内化结合起来，促使学生养成文明行为，提升文明素质，做文明的树人孩子。 2、开学教育就安民告示在前，本期紧紧围绕着“比比谁的习惯好活动开展教育活动。把这个活动落实到学生在校学习生活的每时每刻，让各个学科的教师都介入对学生教育、评价、考核。使学生时时、处处、事事都注意本人的文明言行。“比比谁的习惯好竞赛评选表，张贴在教室的黑板上。时时提醒学生

8、，各科教师随时考核。每月小结一次，评出“每月班级优秀学生进入“班级荣耀榜，每月“小明星从“班级优秀学生里产生。学期“全面发展好少年、“雏鹰章候选人从“班级优秀学生里产生。“比比谁的习惯好从十个方面进行比赛：“开学一切准备好、“卫生保洁习惯好、“按时上学不迟到习惯好、“课间文明习惯好、“桌椅整洁坐姿端正习惯好、“课堂倾听习惯好、“排队两操习惯好、“主动按时交作业习惯好、“作业认真书写习惯好、“作业有错及时改正习惯好。十个方面都是学生日常的行为习惯、学习习惯，全透明似的竞赛，随时记录，让事实教育学生，让学生自己教育，既展示优点又暴露问题，找准努力的方向，还避免了教师主观意想地评价学生，为公平公正地

9、教育使学生或家长心悦诚服，有利于家校合作，促使孩子们养成良好的文明习惯。 二、进行“诚信做人，有责任感的教育： 诚实守信，是做人的基本道德准则，是社会-义的荣辱观。“诚实是金，守信是银。教育孩子们从小懂得讲真话，干实事，做真人，只要讲诚信才会有责任感，我们的社会才有希望。本学期将组织孩子们课外阅读诚信故事，课前精彩三分钟讲诚信故事，组织一次“诚信是金主题队会，引导孩子们观察生活，从身边和本人的亲身体验中去理解诚信的含义，体验诚信的好处，懂得诚信做人的重要，培养诚信的良好道德品质。 3、五年级班班队工作总结 班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期来，我能时刻谨记“爱岗敬业和“为人师表的职业道德为

10、宗旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育，在领导的关心、支持、指导和帮助下，圆满的完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的工作做如下总结。 一、坚持不懈抓常规管理，初步养成良好习惯 学生从早晨上学到放学，一日的常规能否规范、文明，影响到良好集体的构成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩戴检查员、安全员、班级卫生检查员、课间活动监督员、纪律检查员等。同时，我天天坚持一到校，先进班，深化学生，观察他们的学习活动，与

11、他们交谈，了解班级情况及学生的思想动态，促使他们向好的方面发展。 二、重视班队活动，培养主人翁精神 针对本班一些学生存在的纪律松散，思想冷漠等问题，我组织学生召开“感恩的心“文明伴我行“我爱我班等主题队会，以不同形式从不同方面启发教育学生谅解关心别人，养成文明行为，培养学生高度的主人翁精神。 三、让学生介入班级管理，充分发挥班干部的主动性。 班主任是班级的组织者，要圆满完成班级的各项任务，必须领导学生，信任学生，调动全体学生的积极性，让他们介入班级事务的管理。经过上学期的培养和指导，本学期初在竞选班委会成员中，原有的班委会成员继续脱颖而出，为了是他们愈加成熟起来，我充分发挥他们的主动性，每两周

12、召开一次班委会成员会议，听取他们对班上的看法和建议，帮助他们排除工作中的困扰，发扬工作中的优点，对缺乏之处进行指导改良，带好和管理好班集体，让他们真正成为我的得力助手。 放手让他们大胆地开展工作，去发挥他们的才能，渐渐地班干部们工作主动，本学期的教室布置，每周的工作总结，班会的主持他们都能团结合作，将工作进行的有声有色，得到教师和同学的一致好评。 四、推选学习小组长，构成互助学习小组 我班的学生较顽皮，较多学生成绩不理想，如何改变这种局面呢？本学期一开场，我先为学生调整座位，调整经过中，我有意识地在以四人一小组为单位的同学中安顿进一名学习成绩较优秀、有初步组织能力的学生，与一名成绩落后或顽皮的

13、学生。然后我在班队活动课上请学生以四人一小组为单位，推选出小组中本人最敬仰的同学作为小组长。以往的小组长往往不能在纪律或学习上帮助组员；而且有些小组中差生较多，小组长有心无力。成立了小小组之后，组员少了，组长的压力轻了。在我的要求和支持下，他们能一对一地对差生或顽皮学生进行辅导催促，更好地为班级服务；工作的内容丰富、形式多样，小组长们的积极性提高了，工作起来劲头十足。在平日里，小组长们一有空就为组员默写生字、背书，带领组员坐在一起阅读课外书籍，监督他们讲文明话，做文明事。一个学期下来，好些原来较差的同学成绩提高了，有些甚至考到了意料不到的好成绩；原来顽皮的学生在小组长的监督、帮助下，也收敛了不

14、少。当然，原先的班干部仍然发挥着他们的重要作用，但是在多了8个小组长以后，他们的管理工作开展得愈加顺利了。 五、加强家校联络。 孩子的教育离不开教师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来得悉，同样学生在学校的表现也应及时反应给家长，只要双管齐下，才能收到教育的效果。因而，做好家访工作是很重要的，本学期我通过电话交谈、发校讯通、去家里和家长面谈，家长主动到校了解情况等方式相互了解学生在校，在家的表现，相互配合教育好学生。 总之，在本学期里，班级大部分学生都能严格遵守校纪校规，学习成绩也有了明显进步。 4、五年级班班队工作总结 自己担任四(1)班队工作以来，做了我以为一切该做的工作，基本

15、了解了班级每一位学生的思想状况及学习情况；坚持常规教育，认真贯彻（小学生守则）、（小学生日常行为规范）；加强遵纪守法教育，做到无违法行为，无事故发生；建立班级学习、活动、生活正常秩序，构成良好班风；坚持推普工作，人人在校都讲普通话；开展一系列丰富多彩的少先队活动，推行素质教育；班级学生养成良好的学习、生活习惯，爱护公物，经常保持班级整洁、美观，卫生责任区无卫生死角；加强对学生的五爱教育等。期初我根据学校制订的工作计划及少先队大队制定的工作计划，结合本班的实际，制定了切实可行的班队工作计划，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力实现积极、务实、高效的工作方式，获得了一定的教育教学效果。 一、获

16、得的成绩与经历： 在“红旗班级评选活动中，我班获得2次周评“红旗班级；参加校级以上各项比赛获奖累计达17人次；加强班集体建设，树立良好班风；强化日常行为规范训练；开展丰富多彩的班队活动；培养学生的健康向上的心理素质；加强对学生进行安全教育：发动学生要有为班集体服务的热情和责任，鼓励每位学生积极介入，毛遂自荐，三天之内成立班队组织机构，包括班干、队干、组长、成员是学生自荐；加强对学生进行法制教育。 二、采取的方法及措施： 1、对学生进行爱已教育，教育学生严以律已，对本人负责，做到自尊、自强、自律、自理、自护；反对自私、自利、自满、自馁、自弃。 2、充分利用早会、班队活动、学科教学对学生进行安全教

17、育，组织学生听安全知识讲座，观看安全知识图片，参加安全知识竞赛等多种渠道加强对学生的安全教育。 3、发动学生要有为班集体服务的热情和责任，鼓励每位学生积极介入，毛遂自荐。根据学生自荐和我了解的情况，三天之内成立了班队组织机构，包括班干、队干、组长。 4、经常召开班队干部会议，鼓励他们放手工作，和他们一起讨论工作方法，倾听班队干部的意见和工作中的困难，帮助他们出主意、找方法、释难点，给班队干部创造工作锻炼的时机，让他们本人主持主题班会，独立开展课余活动，放手让他们用本人的思维和方式去解决班级问题。 总之，经过一学期的努力，我班的学习气氛较浓厚班级风气纯正，整个班级正在朝着健康的方向发展，一个团结

18、守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐步构成，今后，我们将继续努力，使我们四年级成为真正的先进集体。 5、五年级班班队工作总结 当今的少年儿童作为21世纪的主人，必将担负起实现中华民族伟大复兴的重任，这就需要他们不仅具有科学文化知识，同时也应具有良好的品质。也就是讲作为21世纪的新主人，就应是德、智、体、美、劳等全面发展。针对这一点，一年来为了使四6班的中队工作更上一层楼，我们中队开展了各种各样的活动，现总结如下： 一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。 长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。如：为了培养学生的好行为、好习惯，我结合（修雅集

19、），开展以“做人要有好形象为主题的一系列中队活动。如：“敲门的礼节、“如何与人相处、“怎样打电话“怎样接待客人等等。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神，告诉学生“众人拾柴火焰高的道理，在本学期我校开展的“小小棋王；活动中，我们班荣获四年级组团体总分第一名；人人努力争取争为班集体尽一份力。 二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。 学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们四6班的中队也不甘落后，积极响应。如：根据学校“内务之星活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好、“谁做

20、值日最负责等活动。又如：为了鼓励我班队员积极参加学校播音员选拔赛的要求，我中队也开展了“课文朗读比赛“讲故事比赛。另外我中队还开展了“人人争做好队员的活动，本学年在学校举行的各项活动中，我们班均获得了优异的成绩。如春季运动会开幕式、啦啦操比赛等都获得了一等奖。 三、利用黑板报发挥各队员的特长 黑板报是同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和喜好，在“园地上展示他们的才华。我中队开展了轮流出黑板的活动。每月一版，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参加，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写，有的提供作品。 总之，一年来，我们中队工作在各方面都获得了一

21、定成绩，但也有很多缺乏。不过我们四(6)班的全体队会在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，会获得更好的成绩。 6、小学六年级五班班队工作总结 自今年秋季我担任六年级五班班队工作以来，做了我以为一切该做的工作，基本了解了班级每一位学生的思想状况及学习情况；坚持常规教育，认真贯彻（小学生守则）、（小学生日常行为规范）；加强遵纪守法教育，做到无违法行为，无事故发生；建立班级学习、活动、生活正常秩序，构成良好班风；开展一系列丰富多彩的少先队活动，推行素质教育；班级学生养成良好的学习、生活习惯，爱护公物，经常保持班级整洁、美观，卫生责任区无卫生死角；加强对学生的五爱教育等。起初我根据学校制订的工

22、作计划及少先队大队制定的工作计划，结合本年级的实际，制定了切实可行的班队工作计划，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力实现积极、务实、高效的工作方式，获得了一定的教育教学效果。现就本学期我班的班队总结如下，向领导和同仁汇报。 一、获得的成绩与经历： 1、在班级争创“文明班队活动中，获得5次周评“模范班级 。 2、加强班集体建设，树立良好班风。 3、强化日常行为规范训练。 4、开展丰富多彩的班队活动。 5、培养学生的健康向上的心理素质。 6、加强对学生进行安全教育。 7、加强对学生进行学习教育。 二、采取的方法及措施： 1、对学生进行爱已教育，教育学生严以律已，对本人负责，做到自尊、自强、自

23、律、自理、自护；反对自私、自利、自满、自馁、自弃。 2、充分利用早会、班队活动、学科教学对学生进行安全教育，组织学生听安全知识讲座，观看安全知识图片，参加安全知识竞赛等多种渠道加强对学生的安全教育。 3、发动学生要有为班集体服务的热情和责任，鼓励每位学生积极介入，毛遂自荐。根据学生自荐和我了解的情况，三天之内成立了临时班队组织机构，包括班干、队干、组长、成员部分是学生自荐，部分是我临时任命，同时我公布一个月后全班介入竞选和民主投票选举相合的办法组建新的班队委组织机构，要求学生在一个月以内认识班上所有同学。 4、经常召开班队干部会议，鼓励他们放手工作，和他们一起讨论工作方法，倾听班队干部的意见和

24、工作中的困难，帮助他们出主意、找方法、释难点，给班队干部创造工作锻炼的时机，让他们本人主持主题班会，独立开展课余活动，放手让他们用本人的思维和方式去解决班级问题。 三、存在的缺乏及今后努力的方向： 以上这些努力和结果，只是我工作的职责和应到达的目的，由于经历缺乏，才能所限，工作中也有失误和很多缺乏。 1、和学生沟通比拟少，经常不能及时充分地了解学生。 2、对学生往往缺乏耐心，十分是对待有不良习惯而又喜欢反复的学生，两三次教育引导努力之后，就会烦躁，对于犯错误的学生有时也缺乏耐心，不能调控自己情绪，处理方法简单。 总之，经过一学期的努力，学习气氛较浓厚，班级风气纯正，整个班级正在朝着健康的方向发

25、展，一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐步构成，今后，我们将继续努力，使我们六年级成为真正的先进集体。 7、小学六年级五班班队工作总结 20xx年秋季，我担任了六5班班队工作。一学期来，我基本了解了班级每一个学生的思想状况以及学习情况；坚持了常规教育，认真贯彻了行为规范；加强了遵纪守法教育，做到了班级无违法行为，无重大事故发生；建立了班级学习、活动、生活正常秩序，构成了良好的班风；开展了一系列丰富多彩的少先队活动；保持了班级整洁、美观，卫生责任区无卫生死角。 班级开展的几项特色工作： 一、推行全员定岗制度。全班50名学生人人都有一个小岗位，使每个学生有锻炼的时机，以培养责任心为重点，让

26、每个学生来热爱班集体。 二、开展了一分钟演讲活动。以教育话题为主题，让学生撰写、演讲生活中的人与事，既锻炼了本人，又到达了本人教育本人的效果。 三、建立了发表与沟通的平台。我建立了个人博客，供全班学生发表与沟通。 四、建立了读书阵地。班级图书角已经拥有藏书近200本，班级读书气氛良好。 五、开展了每月星级学生评选活动。全班有30多人次品尝了成功的快乐。鼓励机制促进了学生发展。 六、实行了轮值班长制度。班委与中队委由竞选产生，轮值班长由推荐和自荐产生，需要宣誓就职，一周结束由全班投票考评。 七、建立了萌芽诗社。用儿童诗歌教学来营造班级文化气氛。 班级工作的主要成效： 一、初步构成了良好的班风和学

27、风。学生各科成绩通过单元和学校检测，成绩良好。班级纪律与卫生状况基本能经得起检查。 二、学生在校运动会、方阵表演、鼓号训练、数学周等活动中变现很突出，成绩斐然。 三、开展的感恩教育和文明伴我行主题活动，得到了党支部领导的好评。 四、班级好人好事层出不穷。黑板报质量一期比一期提高。 五、有多名同学的诗文在省市有关报刊刊登。 8、五年级班队工作总结 岁月如梭，光阴流逝，伴随着新年钟声的敲响，一个学期转眼间就过去了。一个学期以来，五年级五班在学校领导的亲切关心和教诲处的直接领导下，全体师生共同努力，顺利地完成了本学期的教育教学任务，实现了学期初制定的教学目的。回首半年来的工作，有颇多的感慨为了更好地

28、完成今后教书育人的任务，使教学工作做到有的放矢，特对本学期的班务工作总结如下： 一、加强思想-教育，构成良好的班风 开学之初，能够针对升级的有利机会，借助班会对全体同学进行政治思想教育，（小学生守则）的学习，（小学生日常行为规范）的强化教育，使每位学生都能迅速地从假期的散漫、生活无规律中转化到正常的小学生的学习生活；同时对全体班委成员进行以竞选为主的轮换制，激发了同学积极向上的思想意识，构成了“团结、务实、积极、争先的良好班风，加强了班级凝聚力；并利用每周一次的升国旗仪式和“争做文明好少年活动对全班同学进行爱国-、讲文明、懂礼貌教育，并从学生的一举一动、一言一行入手，使每位学生从小构成良好的行

29、为习惯、文明习惯，为培养新世纪的人才打下了扎实的基础。 二、加强安全教育，防患于未然 本学期中，能够针对当前众多不安全因素，对学生的安全教育工作做到长抓不懈、警钟长鸣，并利用班会、晨会、少队等时机及时地对学生进行水、电、火的正确使用和发生水灾、火灾时的自己救护和求救方式，以及上学、放学时路队管理教育，力争让每一位学生都能从小有较强的自理能力，使每一位学生都能“高高兴兴上学来，平平安安回家去。半年来，在全班同学的努力下，没有发生任何安全事故。 三、开展丰富多彩的活动，提高学生学习兴趣本学期中除了配合学校积极完成各项教育教学工作，圆满组织完成了“争做文明好少年活动，为学生构成良好的班风，养成良好的

30、行为习惯、文明习惯奠定了基础，同时捉住有利机会在班级及时开展“手拉手、“一帮一、庆元旦联欢、作业展览、开设读书角等活动调动同学们学习的积极性；利用“十一国庆、元旦长假，让同学们在假期中不但玩得痛快，而且能够积极参加社会实践活动，大大提高了学习兴趣，丰富了知识。 诚然，全班同学经过努力获得了一定的成绩，但是也还存在有很多的缺乏之处，比方家访不够及时，对学困生的转化措施不够得力，另外和其他学科任课老师联络缺乏，造成学科之间教育上的脱节等问题，当然这也是今后班级教育工作的努力的方法。 五年级班队工作总结这篇文章共26664字。 （独立夜教师总结4篇）：独立夜教师总结第1篇 本人本学年担任初二两班数学课教学。一学年的工作已经结束，为了总结经历，寻找缺乏，现将一学年的工作总结如下： 一、严格要求本人，严格遵守学校的规章 （配班教师个人总结4篇）：配班教师个人总结第1篇 一、教育教学方面 创设良好的班级环境，使幼儿喜欢幼儿园集体生活，能高高兴兴上幼儿园，愉快地参加各项活动，消除胆小、怕生及分离焦虑的情绪。认真