小班家长会老师发言稿4篇 .docx

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1、小班家长会老师发言稿4篇（小班家长会老师发言稿4篇）这是优秀的老师发言稿文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班家长会老师发言稿4篇！小班家长会老师发言稿第1篇感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会，你们的到来，是对我们工作的支持，也是对我们工作的鼓励。首先还是要谢谢在座的各位家长一如既往的支持着我们的工作。固然我们天天见面，但大家一起坐下来进行沟通沟通的时机却不多。今天，幼儿园为我们提供了这样一个沟通的时机，我感到很高兴，我也盼望了很久，总算能够和家长们一起畅谈一下教育孩子的感想和感受。固然我是中班参加这个大家庭的，和孩子们接触也已经一个学期多了，基本上每一个孩子在我的

2、心里如今都有了一定的了解，很多孩子经过中班一学期的学习都有很大的变化和进步，无论是生活习惯还是学习习惯都有了很大的提高，相信在座各位家长对孩子的成长感触和我一样也非常深。作为副班主任，我代表我们班三位老师感谢大家对我们幼儿园工作的支持和对我们老师的信任。一、上学期回首经过中班一学期的学习，幼儿愈加的懂事听话了，各方面的进步都比拟快。尤其在自理能力方面，我们提倡本人的事情本人做，不会的事情学着做，别人的事情帮着做的原则：幼儿不仅能够穿衣、穿鞋、大小便，还能完成老师布置的一些工作，例如轮流担当一组的小组长帮助本人组的小朋友分碗、搬饭、搬菜、擦桌子，放毛巾等，这些事情幼儿很愿意做，并从中体会到了成就

3、感。在礼貌方面：幼儿愈加讲文明了，见到教师能主动问好，同伴之间也能友好相处，同时，同伴之间还会相互监督，例如谁讲脏话了，大家就会提醒指出。在常规方面：能自觉遵守各项规章制度，遵从老师的指示，上课能大胆积极的举手发言。在卫生习惯方面：幼儿做到饭前便后洗手，吃饭基本不挑食，掉了饭粒能主动捡起来放到盘子里，基本上能吃完本人的饭菜;但与此同时也有一些不良习惯未纠正，例个别幼儿喜欢吮手指，上课坐不好，要跑出座位，讲话要抢嘴，吃饭要讲话，游戏活动时行为自由散漫等也有这样的小朋友的，有的孩子请他玩游戏不愿意，做作业讲不会，孩子已经进入中班第二学期了，马上要升入大班，一定要让幼儿改正，不然到了大班就很难纠正了

4、。因而，老师在进行教学活动的同时，把常规教育浸透到一日活动各环节中去，保证每位幼儿都能养成良好的行为习惯。例个别幼儿喜欢吮手指的习惯，老师一经看到就马上指出，但不是当着全班幼儿的面，而是个别进行交谈，尊重幼儿的自尊心。同时家长也要合作，与老师一起帮助幼儿改正缺点，但不要以命令的口气，而是应诚恳的提出，让幼儿觉得家长把本人当成朋友，这样就没有逆反心理，以便于纠正坏习惯。二、班况分析本班现有幼儿41名，幼儿家庭情况大都比拟稳定，但普遍存在的问题是，大部分父母工作较忙，幼儿都是由老人照看，这样造成老人溺爱幼儿，自理能力较差，也有部分家长只在意幼儿吃好，玩好，身体好就满意了，对幼儿所受教育很少过问。所

5、以，在这方面我们还需要家园配合，共同努力。经过中班一学期的学习，幼儿对幼儿园的生活、学习活动已基本适应。在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步。和中班上学期的时候相比拟，他们会更自主，好奇心极强，喜欢介入探索性的活动，这个时期已经开场有自己意识了，此时鼓励他们本人去想，去做，去尝试是一个很好的时机。他们有了初步的合作意识，能在各项活动中体验合作成功的快乐。通过观察，我发现班中还存在一些缺乏之处。比方：有些孩子倾听习惯比拟差，上课注意力不够集中，仍然会有攻击性行为的出现等等。我们三人将齐心协力为做好班级工作，教育好幼儿而努力奋斗。在日常活动中努力工作，构成良好和谐的班级气氛，与幼

6、儿建立平等的师生关系，同时与家长密切联络，共同帮助孩子顺利成长。因而中班上学期也是最让教师和家长头疼的时期，孩子不像小班的时候那么听话，道理又听不懂，什么都想知道可又缺乏耐心。根据我班的实情况，结合中班幼儿年龄特点，遵循新（纲要）的指导精神，本学期制定了计划，促进幼儿提高。三、家长工作1、如今已进入夏天，溺水事故频发阶段，请家长做好溺水的预防工作。2、幼儿个人卫生习惯(剪指甲)。幼儿指甲长了及时剪掉。3、为了从小培养孩子有良好生活习惯和集体意识，请家长自觉遵守我们幼儿园的作息制度，不影响我们开展正常的教学活动。早上个别幼儿不要来得过早，最好在7：15以后，由于我们老师是7：15上班的，这也涉及

7、到了孩子的安全问题，可能有家长觉得孩子来早点反正保育员在，但是保育员到园后还要清扫教室外环境卫生，很难顾及到孩子，所以务必请您在这个时间以后把孩子送入园。4、及时填写好（家园互动手册）的家长反应意见，并上交。四、学习（3-6岁儿童学习与发展指南）(播放PPT)五、结束语：为了我们的工作能够做的更好，希望各位能给我们提出珍贵的建议。在放学时，老师不可能和每位家长进行沟通，假如家长有什么意见或建议，请主动和我们联络。家园栏有张贴我们各位老师的联络电话，能够随时联络。最后，引用一句话：孩子在学习，我们也在学习，我们在共同成长。总之，只要我们家园配合好，相信你们的孩子也会越来越聪明能干。今天的家长会就

8、到这里，请家长路上注意安全。小班家长会老师发言稿第2篇各位家长：大家好!欢迎参加小三班大家庭，希望在今后的日子里我们能成为朋友。首先，我先向大家自己介绍一下：我是小三班的教师，朱教师，孩子都叫我、annie，山东师范大学学前教育本科毕业。与我共同搭班的教师叫刁教师,学前教育专业毕业，教学经历相当丰富。保育员教师是韦教师。其次，谢谢您对我们幼儿园的信任。当您把孩子交给我们的时候，深知您对我们的信赖，我们将不辜负您寄予的厚望，时时谨记着本人肩负的职责，会处处提醒着本人要用快乐去迎接每一天，要用真情去爱每一个孩子，要用宽容去接纳他们每一次成长。为了深化的了解每个孩子入园前的生活状况，缓解孩子入园前的

9、焦虑情绪，顺利的渡过入园关，进入集体，今天我们一起来沟通一下关于孩子怎样能更好地适应幼儿园生活等方面的问题。如今向您介绍一些措施，希望您能仔细听，并与我们配合，谢谢!一家长工作一、家长怎样为孩子入园作好准备对于一个从未离开过家庭的幼儿来讲，到一个完全陌生的环境和人群中长时间地生活，很自然地会产生不安全感及各种不适应的反响。家长应于幼儿入园前一段时间给与幼儿情绪上的辅导，告诉他(她)幼儿园及所在班级的名称，并结合幼儿的兴趣将幼儿园的有趣之处描绘给孩子。再则家长也要为幼儿作一些准备：1心理准备让幼儿了解新的环境。孩子对即将进入的新环境幼儿园充满了新奇、陌生甚至恐惧的感觉，消除这种紧张情绪的方法之一

10、就是在未开学时带孩先来幼儿园走走、看看，让他们看看幼儿园的游戏场地和活动室、午睡室、盥洗室，边看边介绍，并告诉幼儿他即将来这里，还有很多小朋友将和他一起玩。2培养孩子的独立性孩子来园，首先会碰到大小便、吃饭、睡觉等问题。自理能力差的孩子面临吃饭要喂、睡觉要陪、衣服不会穿这些问题。紧张不安是不可避免的。再者，孩子虽小，但他们总希望得到同伴、老师的肯定。刚刚入园，生活自理能力强的孩子会经常遭到教师的表扬，同伴们也容易接受这些孩子。这样，往往会淡化思念之情。而反之，能力差的孩子往往会担忧不被同伴接受，不被教师喜欢。可见，家长对孩子独立生活的培养是多么的重要。3生活习惯的培养1.入园前，家长要了解幼儿

11、园的一日生活作息时间，并有意地安排幼儿在家的活动。如：帮助幼儿建立适宜的午睡习惯，一般，幼儿园的午睡安排在十二点至两点半之间。早上入园时间为八点左右，所以晚间睡眠时间最好不要晚与九点。饮食习惯也要作相对的调整。如：定时、定点、少吃零食。2.入园前家长要培养幼儿良好的生活习惯。如：饭前便后洗手，独立进餐，用杯子喝水，本人穿脱衣服、鞋袜等。3.培养孩子的规则意识。如本人的玩具要本人拾掇好，不要让孩子在家随心所欲，否则孩子入园后，面对幼儿园的各项要求会无所适从。二、入园后的表现孩子的表现：当您做好以上事情时，孩子会较快适应幼儿园的生活，但一些抵触情绪还是难避免的，作为家长也不必太过惊慌。正式入园后，

12、家长最初一段时间不必对孩子具体盘查在幼儿园的情况，以免孩子产生压力。入园初期，幼儿会在不同程度上产生抵触情绪，还可能在情绪和身体上产生不适，如经常出现不安，情绪波动、哭闹等现象。在饮食方面，孩子入园后会出现食量减少，便秘，消化不良，甚至绝食等现象。行为方面，入园后孩子会出现一些行为变化：依恋加强，行为退缩、胆小、沉默不语，对抗性加强等。其实，上述现象是一个孩子成长所必须的，适应一个新环境本生就是孩子心理成熟的一种表现，家长对此要有足够理解和心理准备。家长在这一阶段也应密切注意幼儿身体与情绪的变化，但一般情况下不要随意给孩子请假，在孩子面前要表现出要求他(她)去幼儿园的态度。正常情况下，幼儿会在

13、20天左右适应幼儿园的生活。家长态度：俗话讲的好，孩子是爸爸妈妈的心肝宝贝，当你们看到孩子们变化的情绪时，肯定会心疼。但家长最忌讳的有三点：1.态度不坚决。一旦看到孩子情绪反响较大，哭求不停，立即答应孩子停几天去，这样反反复复会使适应期加长。2.依依不舍。家长过分依恋孩子也容易使孩子哭闹，有的家长送孩子到园后并不立即将孩子交给教师，而是抱在手中久久不放，其场面甚有生离死别之感受，有的家长固然交给了教师，但中途屡次窥视，孩子一旦发现，又引起哭喊等等。家长的这种不良情绪会激活孩子的不良情绪，而且会给孩子一个错觉，妈妈不会走或会带我走，进而加大入园的难度，使得适应期更长。3.消极的语言暗示。不当问题

14、，家长因十分关心孩子在园情况而导致消极语言暗示，如：小朋友有没有欺负你教师对你好不好挨批评了吗这无形中让孩子感到幼儿园是一个不好的地方。4.威胁式语言。不听话把你送到幼儿园，让教师管你，不听话就不来接你这类语言将幼儿园描绘成一个惩罚的环境，加重孩子对幼儿园的恐惧。入园的适应问题是经过而不是结果，为了帮助孩子早日适应，不管孩子的哭闹原因为何，父母与学校、老师的沟通、配合及互相信赖是绝对需要而且不容忽视的。三我们园内会经常举办活动，像元宵节活动，3.8节活动，春游，6.1活动，家长助教，暑假亲子活动，奥运会等。二安全孩子送到我们幼儿园安全是最首要，也是最重要的工作。去和做好幼儿园的安全工作也需要家

15、长配合做到下面几点：一按时间接送孩子，早上8点前一定要入园，4:404:50来接孩子。二送孩子时，不要让孩子带玩具入园，以免发生不安全事故。三教育孩子配合保健教师做晨检，告诉孩子走到教室晨检牌要插在教师指定的地方，我们教师眼看晨检牌来初步判定孩子的健康情况。四孩子假如需要吃药，去请您一定要要在药袋上写清孩子的姓名，服药时间及用量，不要直接装在书包里，什么也没有标注，简单的告诉教师，药在书包里，这样的话，孩子过多，很容易混淆。五教育孩子不跟陌生人走，十分是在接孩子的时候，假如家长没事来接孩子找人代接的话，一定要事先告知教师。三卫生保健一给孩子勤洗澡，勤换衣，勤剪指甲，配合园内帮助幼儿养成良好地卫

16、生习惯。幼儿在园的洗手方法。二及时给孩子穿脱衣物。三教育孩子少吃甜食，膨化食品，要多吃蔬菜和水果，咱班有很多孩子挑食，不爱吃菜，希望家长配合，一定要孩子不能挑食，他不喜欢吃的东西也要吃，哪怕是少吃。四让幼儿养成良好地作息时间，按幼儿园规定时间接送幼儿，晚上入睡时间不要太晚，幼儿都要在幼儿园内进行午睡。四教育教学一我园教学用的教材是省编教材，康选英语，蒙氏数学，我爱阅读。二我主要是教英语，科学和数学，刁教师主要主要教音乐，美术。三在教学上也需要家长配合完成园内教学，教师布置的作业希望家长能够配合辅助幼儿完成，还有为了发展孩子的小肌肉，及绘画的能力。希望每个家长都给孩子准备好彩笔，带到幼儿园来。四

17、特色班报名情况：我们班都是新孩子，这一点我也知道，孩子适应幼儿园需要时间，可是咱班特色班报名的人数实在太少啦，小托班都有报名的啦，咱小班为什么没有，请家长好好考虑一下这个问题，既然咱们都是新孩子刚开场幼儿园的生活，就拿跟其他同一层次的小班比，我们班起步已经是晚的啦，由于别的小班孩子已经上过一年啦，为什么要在孩子的技能特长发展上输给别人呢？五康轩英语：我们是一个双语的幼儿园，在英语的教学上我们也是非常重视的。英语挂图，光盘。我们的沟通就讲到这里，再次感谢大家能在百忙之中来参加我们的家长会，谢谢大家！小班家长会老师发言稿第3篇尊敬的各位家长下午好：非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小二班的初

18、次家长会，在此，我代表我们小二班的两位教师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时，也非常感谢你们对我们各项工作的支持，像制作布书、玩具等。一、首先向各位家长介绍一下我们的班级及孩子的情况。我先自己介绍一下,我是徐艳霞教师,另外一位是徐淑霞教师,我们两位教师将会尽心尽力做好我们小二班里的每一项工作。当然还有我们天真、可爱的孩子们。如今我把我们班的整个情况跟大家讲一下：我们小二班有孩子24人，其中男生12人，女生12人，男女平衡。通过开学一段时间的观察，我们把初步了解到我们班孩子情况大致跟家长沟通一下。幼儿情况分析二、教育教学方面。幼儿园的教育不同于其他教育，我们的教育教学工作是根据（幼儿园教

19、育指导纲要）、（幼儿园工作规程）、（3-6岁幼儿学习发展指南）来制定的，每节活动安排为15分钟，活动动静结合，让幼儿在游戏中学习，在学习中游戏。活动共划分为五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术。简单介绍一下各领域的教育目的1)健康：A身体健康，在集体生活中情绪安宁，愉快。B生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。C知道必要的安全保健常识，学习保护本人。D喜欢参加体育活动，动作协调、灵敏。2)语言：A乐于与人交谈，讲话礼貌B注意倾听对方讲话，能理解日常用语。C能清楚讲出本人想讲的事。D喜欢听故事、看图书。E能听懂和会讲普通话。3)社会：A能主动地介入各项活动，有自信心。B愿意与人交往，学习互助

20、、合作和共享，有同情心。C理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。D能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。E爱父母长辈、教师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。4)科学：A对周围的事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。B能运用各种感官，动手动脑，探究问题。C能用适当的方式表达、沟通探索的经过和结果。D能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。E爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。 (5)艺术：A能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。B喜欢参加艺术活动，并大胆地表现本人的情感和体验。C能用本人喜欢的方式进行艺术表现活动还有这学期我们采用的

21、是明天出版社的课程，小班这学期主要有六大主题，一、幼儿园真好，二、香喷喷甜蜜蜜，三、小小的我，四、骨碌骨碌转，五、我的动物朋友，六、冬天乐。每个大主题有分三个次主题，不再逐一介绍。三、家园方面。1、孩子来园请家长检查能否携带危险品，如服药请交到教师手中。2、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯，在(双休日)里，定期为幼儿洗澡、剪指甲，同时要培养幼儿的自理能力，如穿脱衣服、大小便等。3、假如您的电话号码有变动，请及时告知教师，方便联络。4、幼儿园加点天天上下午各一次，一次一元点上午面包、下午水果、周三、五喝奶。5、不要给孩子带零食，家长要认识孩子吃零食危害性，从小培养孩子的良好习惯。6、下周幼儿

22、园举行讲故事比赛，每班两人，望踊跃报名，从中选拔。四、安全问题。1、天天送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到教师的手中，不能让孩子本人进教室。2、假如您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉教师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。3、来园前，请家长检查一下孩子的衣兜，出于安全考虑不要让孩子带细小的玩具及零食。幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，不玩尖锐的东西或其他有危险的物品如：豆类、硬币、小棒、小刀等等。4、还要注意来回路上要小心，注意孩子安全。五、冬季幼儿保健小常识。一年一度，四季更替，秋去冬来，在严寒得冬季，我们要注意保持幼儿的身体健康。冬季是呼吸道疾病

23、的多发季节，要谨防冬季易流行的呼吸道传染病，如水痘、腮腺炎、流行性脑膜炎等。严格根据免疫程序做好幼儿计划免疫工作。对于体质差、易感染疾病的幼儿，家长可根据疾病流行情况有针对性地开展免疫注射，同时还可给孩子服用板兰根、大青叶、金银花等中药，以加强预防流行型感冒。幼儿外出时如应带好口罩，十分是室内外温差较大的的情况下。合理穿衣，随时增减。有的家长给小儿穿衣太多，孩子稍有活动，汗水把内衣湿透，而小儿不会表示需要更换内衣，只能凭本身的体温把湿衣暖干，天天如此，容易伤风感冒，对健康不利。同时应随气候变化而增减，在活动前或进入有暖气房间时应脱去外衣。外出最好戴口罩，避免着凉。夜间盖好被褥，家长或保育员应勤

24、查看，幼儿登被褥时及时盖好，以免孩子着凉。不然，常会引起其它大病发生，如肺炎、心肌炎、大叶性肺炎、急性肾炎。冬季天气严寒，幼儿需要的能量和热量也相应增加，因而应增加些能量高，热性的食物。如肉类、鱼类、家禽类、乳类、豆类等等。此外也要注意补充红枣、红豆等健脾补血的食物。冬季还要保证幼儿的饮水量。水是人体新陈代谢必不可少成分。幼儿代谢旺盛，需水量大，每节课后都应组织幼儿喝水，个别特异性体质的幼儿还要视情况增加饮水的次数。冬季幼儿也要进行适度的运动和锻炼。锻炼可加强幼儿体质，加强本身免疫力，才能抵御病原体对机体的侵蚀。我们如今做操时间改为跑步。保护皮肤：冬季严寒枯燥，幼儿皮肤中水份散失多，皮脂腺分泌

25、少，皮肤易干裂发痒，让幼儿多吃蔬菜、水果、多喝开水，并常用热水洗手、脚、脸，再适当搽点护肤霜。注意室温：冬季对人体的适宜温度是18摄氏度，如高于23摄氏度时，人就会感到头晕、疲倦。另外，假如室内外温差大，则易感冒。多晒太阳：阳光中的紫外线能杀灭人体外表的病毒和细菌，帮助幼儿对钙、磷的吸收，加强机体的抗病能力。此外，阳光也能提高红细胞的含氧量和加强皮肤的调温作用，以及能加强神经系统的活动机能和幼儿的体质。六、家长代表发言。七、家长提意见，老师解答。-总之，我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进相互间关系，增进相互的沟通，达成家园教育的一致性，共同教育好孩子。在将来的日子里，我无法保证我

26、们能够做到最好，可是我们一定会尽本人最大的努力做到更好，我们会本着热爱孩子，关心孩子，细心照料孩子为目的，用我们的实际工作让您放心。另外，我们的工作需要您的支持、理解，您有什么问题或意见请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子。结束语：今天的家长会到此结束，我们再一次衷心的感谢您的介入，最后衷心的祝愿您：工作顺利，万事如意，衷心的祝愿我们小二班的每个孩子能够健康、快乐的成长。小班家长会老师发言稿第4篇尊敬的家长朋友：您好!首先感谢各位家长能在百忙之中抽出时间参加这次的家长会。在实小幼儿园工作多年，陆陆续续接触了几百名孩子和家长，而且我本人也是一名母亲，和你们所有人一样，希望孩子在幼儿园吃好，

27、喝好，玩好。我们班有三位教师，两位授课教师，我和何教师，一位生活教师姚阿姨。我们班一共32名小朋友，谢谢大家选择我们幼儿园，这是我们的荣幸。孩子们的健康发展、快乐学习是我们共同的心愿，我们将付出所有的爱心、耐心和细心伴随孩子们成长的每一天。为了更快、更好的引导孩子们适应幼儿园生活，稳定孩子的情绪，我们一起了解几个方面的知识，希望得到家长朋友的理解和支持。一、入园前准备：作为小班小朋友，第一次离开家人，进入一个陌生的环境，会产生分离焦虑。常见的表现就是哭闹，哭闹的时间和程度也是因孩子而异，多数孩子哭闹一般会在入园后一周内有所缓解，但也有相当一部分孩子哭闹会持续一个月甚至还伴随攻击小朋友和教师的行

28、为。对于这些孩子分离带来的痛苦会更大，可能在第二次送她入园时，孩子的抵触情绪也很大。但是分离焦虑的克制是每个孩子成长的必经经过。孩子走出固有的环境去探索本人周围世界的第一步，必须由孩子本人去完成。一切有意或无意的阻碍和毁坏孩子去克制分离焦虑的做法都是在阻碍孩子的成长和发展。比方常见的就是有些家长把孩子送到教师手上后依依不舍，甚至会停留在教室窗户边观望，当有分离焦虑的孩子发现本人的家人迟迟不离开的时候，孩子的内心依靠性会被唤起，分离焦虑会持续更长的时间。为了让孩子更快缩短分离焦虑的时间，适应幼儿园的生活，希望家长做到下面7点：1、告诉孩子，幼儿园有很多小朋友，是和小朋友快乐游戏的地方。2、日常生

29、活要开场有规律性，催促孩子早睡早起，保证孩子天天能以饱满愉快的心情入园。3、提早向教师如实介绍孩子的日常生活、习惯、健康状况、性格特点，需要帮助的能够与教师商量解决。4、入园时孩子会由于分离焦虑的不放心理而哭闹，希望家长信任教师，能够坚持送孩子上幼儿园。5、离开时和孩子道别，并温顺而坚定地告诉他，您会准时接他回家，然后坚定地离开。只要恰当对待孩子入园后的不适应,信任教师能照顾好孩子，才能尽快解决分离焦虑的问题。6、入园后，可利用接送孩子的时机或微信等方式了解孩子在园生活、游戏、交往等方面的情况，及时表扬孩子的进步，配合教师让孩子尽快适应幼儿园的生活。二、接送时间天天早上8点到11点下午2点半到

30、5点，小班第一个月不提供早中餐，只要下午的午点。三、本院园课程安排情况我们幼儿园课程是以（纲要）、（指南）为指导，保教并重，以五大领域课程为主，科学，健康，社会，音乐，美术，语言。融入园本课程，注重幼儿能力的培养。四、卫生及健康1、孩子如需带药品在园内服用，请家长在孩子晨检时交给教师，并做好登记签字手续，教师会提醒孩子多喝水。2、小班孩子年龄偏小抵抗力弱，假如有身体不适最好在家休息。3、在家锻炼孩子的自理能力给孩子准备一套衣裤，并写好名字。4、假如家长手机号码有变动请及时告知教师。5、孩子上幼儿园不要给孩子佩戴任何金银首饰。孩子入园前家长应注意查看孩子口袋，如发现有危险物品(如小刀、药片、铁钉

31、、小颗粒物等)应立即取出，并及时对孩子进行正面教育。6、协助教师对孩子进行安全教育，养成良好习惯，不要让孩子将小颗粒物品放入口中、鼻腔。7、尽量固定人员接送孩子，假如有特殊情况请提早和本班教师讲明。8、假如有特殊情况需要请假请及时和本班教师联络。两个三周岁的孩子为了本人的小心思难免会发生小摩擦，这个时候假如其中某个或两个孩子都得到家长的指令被别人打了要打回去，不然就吃亏了，那这样的小摩擦会升级为小朋友间的抓咬甚至会带来很严重的后果，毕竟幼儿园的桌椅，墙壁是没有感情的，希望每位家长在和本人孩子沟通经过中强调辞让和包涵，而不是一味地维护本人的利益。如今所谓的吃不吃亏跟孩子良好操行的养成相比实在太微

32、缺乏道了。十分是有些孩子的矛盾会延伸到家长之间的口角，孩子间的矛盾很简单，上一秒两个人为玩具争论下一秒钟两个人又破涕而笑，希望孩子间的矛盾不要影响家长之间的相处。为了帮助孩子进步成长，我们希望与家长朋友们的沟通是顺畅的，及时的，相互尊重的。只要实现良好的家园合作保证假体昂教育和幼儿园效果的一致，才能真正促进孩子的发展和进步。五、可能出现的问题1、不肯上幼儿园：入园的前一两个星期，孩子可能会对幼儿园产生抵触情绪，还可能身体不适，不愿去幼儿园，这时父母要密切观察孩子身体、情绪等各方面的变化，但一般情况下不要轻易给孩子请假，在孩子面前要表现坚决要求他去幼儿园的态度。家长要给多讲一些上幼儿园的好处，告

33、诉他孩子长大了，该上幼儿园了，就像妈妈要上班一样，这是任务。千万不要讲不听话就把你送幼儿园，把你全托了等灰色语言，这样会让孩子感到幼儿园是个可怕的地方，那样孩子就更不愿意去了。孩子刚上幼儿园，心理上一时可能受不了，接孩子时尽可能早一点，接完孩子后对他抱一抱，亲一亲，肌肤之亲会给孩子一种安慰，让他感到不是妈妈不要他了，妈妈还是很喜欢他的。2、惊醒：新入园幼儿可能会出现梦中惊醒的现象，主要是由于孩子进入新的环境，身体、心理不适应。家长应尽量给孩子心理上的安慰，使孩子有安全感，引导幼儿发现幼儿园的乐趣，帮助他们亲近班里的教师和小朋友，对教师有信赖感。一般来讲，随着幼儿对新环境的熟悉，这种现象会渐渐消

34、失的。3、生病：一般来讲，初入园幼儿由于心理不适应，情绪不稳，会造成免疫力下降，部分幼儿入园一个月左右，体重会有所下降，也会出现不同程度的病状。只要不是特别严重，均属正常现现象。家园沟通，加强护理和幼儿心理的调试，一般会度过难关。4、情绪波动：有的孩子从幼儿园回到家后，变得动不动就爱发脾气、闹情绪，家长就以为孩子在幼儿园受了天大的委屈，对此不知所措。其实，孩子在幼儿园里，面对的是陌生的教师，接受的是幼儿园里的一些规矩，肯定不像在家里那样自由，感到受限制和约束，家是孩子最暖和最舒适的港湾，回家后释放出来是好事，比憋在心里好得多，对此家长不要紧张，但假如烦躁、哭闹得超乎寻常时，家长要主动与教师沟通

35、一下，向教师问问孩子情况，看看有没有特殊情况发生，让教师帮着鼓励讲服教育。一个月的幼儿园生活大多数孩子都能够逐步适应，会独立吃饭、入睡，愿意主动参加集体活动。宝贝们天天都在不断的变化与进步，一般孩子的适应周期为一到两周的时间，往往周一是孩子入园困难日，望我们的宝爸宝妈一定要坚持送孩子上幼儿园，不能留露出优柔寡断的态度，这样孩子会愈加的依恋并且哭闹会变本加厉。作为家长应多多给孩子说说幼儿园好玩的事情，喜欢本人的教师和小伙伴们，增加孩子喜欢上幼儿园的欲望。小班家长会老师发言稿4篇这篇文章共31659字。（教师毕业发言4篇）：教师毕业发言第1篇各位教师、家长、小朋友们大家好！三年来，我们相依相伴，一起游戏，一起欢笑。听惯了，每个早晨稚嫩的声声问候；看惯了每个黄昏阳光般灿烂的笑脸。童心，就像（家长会教师发言稿(4篇)）：教师发言稿4篇第1篇尊敬的各位家长：大家好!看着大家熟悉的面孔，我感到特别亲切，带这个班已有一年半的时间了。今天，还是由于孩子们的缘分，我们大家走进了实验小学，走