学校开展知识产权宣传周活动总结优秀8篇.docx

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1、学校开展知识产权宣传周活动总结优秀8篇学校开展学问产权宣扬周活动总结优秀8篇【一】在市学问产权局的细心指导和大力支持下，20_年_县学问产权宣扬周活动紧紧围绕培育学问产权文化、促进社会创新发展主题，在全县范围内开展一系列了学问产权宣扬活动，收到了良好的社会效果，主要开展了工作：一、召开学问产权联席会议部分成员单位联络员会议_县学问产权联席会议办公室召开部分成员单位联络员会议，传达学习市学问产权宣扬周活动组委会和市学问产权局相关文件，共同研讨开展4。26学问产权宣扬周活动工作安排，联合开展学问产权宣扬周活动。要求部分成员单位结合自己的工作职责，开展各具特色的学问产权宣扬活动，共同推动学问产权宣扬

2、工作。二、组织开展学问产权联合执法活动4月25日，_县学问产权局联合工商_分局、_县文化市场行政执法大队三家单位10名执法人员，在县学问产权领导带领下，开展爱护学问产权联合执法活动。此次联合执法是20_年_县4。26学问产权宣扬周系列活动之一。执法活动集中在城桥镇商业街进行，重点检查了有证音像制品门店和书店，电子类商品的专卖店及轻纺、家居建材、食品、药品、超市等市场，发放学问产权方面宣扬资料（专利法、中国学问产权报宣扬特刊、学问产权环保袋、4。26世界学问产权宣扬画）500余份。三、组织开展学问产权宣扬活动1、利用多种宣扬载体，营造学问产权宣扬周的氛围。一是制作学问产权宣扬周口号与标语，悬挂和

3、张贴在全县乡镇、主要街道和社区；二是通过乡镇科技网络和科技动员办公室把中国学问产权4。26特刊、学问产权宣扬图片资科环保袋等送到企业、学校、部队、机关和社会团体。2、开展科普早市活动，科普早市是_县针对农村科普工作的特点开展的特色活动，持续十多年，得到_百姓的广泛认同和宠爱，已经成为_科普工作的品牌活动。在4月上旬，县学问产权局把多种学问产权宣扬资料递送各乡镇，20_年_县4。26学问产权宣扬周，充分借助科普早市平台，开展广泛的学问产权宣扬活动。在学问产权宣扬周期间，多数乡镇开展了宣扬学问产权的科普早市活动。4月26日早晨，_县学问产权局联合_县科协、堡镇科协等，在堡镇开展科普早市活动。科普早

4、市活动持续二个多小时，共发放中国学问产权报4。26特刊200多份，资料2000多份。3、开呈现场询问活动，4月26日，是世界学问产权日。在城桥镇人民路八一路口，悬挂了庆祝第_个世界学问产权日的横幅；路口的一侧整齐摆放着学问产权宣扬展板，专利方面的基本学问及爱护学问产权的典型案例激起城乡居民深厚爱好，不断有行人驻足观看；宣扬展板的斜对面，_县学问产权局、工商_分局、_文化市场行政执法大队联合开展学问产权现场询问活动，现场询问活动持续三个多小时，公众参加的热忱很高，共发放中国学问产权报4。26特刊300多份，其它宣扬资料2500多份，接待学问产权询问130多人次。通过此次宣扬周活动，推动敬重学问、

5、崇尚创新、诚信遵守法律的学问产权文化建设，努力培育学问产权文化、促进社会创新发展，使全县广阔市民进一步增加学问产权爱护意识，更好地在全县形成敬重学问产权和爱护学问产权的良好氛围。学校开展学问产权宣扬周活动总结优秀8篇【二】我县学问产权工作在市学问产权局的正确领导下，根据昆明市学问产权局关于开展学问产权宣扬活动周的通知（昆知发7号）要求，切实抓好学问产权宣扬周工作，我县以舆论为导向，充分利用街头宣扬、发放学问产权宣扬资料、书写标语等方式进行宣扬，助推全县宣扬活动的深化开展。整个宣扬周，紧紧围绕创建?爱护?发展的活动主题，为学问产权爱护工作营造良好舆论氛围和条件，现将开展学问产权宣扬周活动作如下总

6、结：一、高度重视、细心组织，充分做好活动打算工作为开展好学问产权宣扬周活动，县学问产权局细心组织，成立了县科技局局长任组长，相关成员单位为组员的领导小组，办公室设在县学问产权局，由县学问产权局局长任办公室主任，负责本次活动的组织、协调，制定了今年的4。26世界学问产权日宣扬周活动实施方案，明确了活动要求，布置了详细工作。并与相关部门沟通、协作，取得领导的重视和相关部门的大力协作，为宣扬周的顺当开展奠定了坚实的基础。二、突出主题，形式多样，注意实效我局依据今年的宣扬主题创建?爱护?发展，结合我县实际状况，在活动周期间组织了形式多样的宣扬周活动：（一）悬挂宣扬横幅、发放学问产权宣扬资料。4月26日

7、，在县城设立宣扬点，悬挂宣扬条幅，向过往行人和群众发放学问产权宣扬材料近十余种，约计1余份，接受群众答疑询问1余人次，同时针对我县严峻的旱情，刚好发放2余册抗旱救灾资料（二）送学问产权学问进社区、到企业。深化城南、城北社区，鼎承机械有限公司等进行宣扬，让社区居民了解学问产权就在身边，引导他们学习学问产权学问、树立创新理念，使企业领导和广阔技术员工真正相识到学问产权爱护的重要性和必要性，从而增加企业的学问产权爱护意识，加强企业员工对学问产权学问的认知度，加强企业自身的学问产权爱护意识，进而增加企业竞争力。（三）加强舆论宣扬，形成强大声势，提高全社会的学问产权意识。重视发挥新闻媒介的作用，邀请县电

8、视台参与宣扬周的每一项活动，向他们供应宣扬报道的素材，对学问产权进行广泛的、有深度的报道。（四）利用宣扬栏进行学问产权宣扬，进一步提高民众的学问产权意识。各乡镇充分利用宣扬栏，粘贴图文并茂的学问产权宣扬材料，使公众轻松了解了什么是学问产权、怎样爱护学问产权，对学问产权的重要性有了更深的相识。三、活动存在的困难和问题今年的学问产权宣扬周活动虽然取得了肯定的效果，但还存在很多困难和问题，一是缺乏学问产权宣扬方面的资料，仅靠我们自己东拼西凑找来一些，导致宣扬资料仅限于法律法规和学问产权基本学问，宣扬阅历不足，使宣扬效果受到肯定影响；二是由于资金紧缺，所以宣扬的形式仅限于发发材料，致使宣扬的广度和深度

9、都受到了影响；三是企业和广阔群众对学问产权的相识意识还比较肤浅，参加主动性不高。今年的爱护学问产权宣扬周的宣扬工作已经顺当完成，虽然今年的4。26世界学问产权日已经过去，但是学问产权不是一朝一夕、一蹴而就的工作，要增加我县的自主创新的实力、提高学问产权法律意识、营造公允有序市场环境。我们必需动员全社会的力气，将学问产权融入人民群众生活中去、融入到企业生产经营中去，坚持学问产权学问普及、学问产权人才培育、学问产权爱护三位一体，常抓不懈、持之以恒。学校开展学问产权宣扬周活动总结优秀8篇【三】根据省学问产权工作领导小组关于开展20xx年全国学问产权宣扬周地区活动的通知文件精神要求。我县结合实际，紧紧

10、围绕爱护、运用、发展为宣扬主题，主动推动以敬重学问、崇尚创新、城信遵守法律为核心的学问产权文化建设，营造良好的学问产权舆论氛围。在宣扬周活动期间细心组织，做到宣扬活动开展有序，重点突出，仔细落实活动内容，实行有力措施，开展了内容丰富、形式多样的宣扬活动，营造了良好的社会氛围，取得了较好的宣扬效果。现将此次活动状况总结如下：一、领导高度重视，细心组织为把本届活动周作出成效、有声势，县委、县政府对本次学问产权宣扬活动周高度重视，对本次活动周事项进行了支配部署，活动由县科技局牵头负责，县文教局、卫生局、县工商局等20多个职能部门参加其中活动由县科技局牵头负责，县文教局、卫生局、旅游局、县工商局等20

11、多个职能部门参加其中，要求各部门要统一协作、统一行动、统一宣扬，搭建学问产权的宣扬平台，扩大学问产权宣扬的覆盖面，提高学问产权宣扬工作的效果。二、突出重点，讲究实效，学问产权活动周形式多样学问产权活动周期间，各参加部门及科技工作者紧紧抓住爱护.运用、发展这一主题，相互协作、相互支持、优化服务、形成合力、广泛宣扬、联系实际、讲究实效，多渠道多形式开展学问产权宣扬工作，使活动开展得丰富多彩、绘声绘色。（一）开展学问产权联合执法检查为营造学问产权专利爱护良好环境、形成自觉抵制侵扰假冒伪劣商品的市场竞争秩序，县于4月25由农牧和科技局牵头，协调县公安局、县工商局、县文化旅游和广播影视体育局、县食品药品

12、监督管理局等成员单位联合开展了学问产权执法检查。此次联合执法检查共出动执法人员18人，以打击专利侵权、版权侵权、假冒商标、虚假宣扬等为重点，抽查全县范围内各类销售店40户，共检查图书、食药品、软件等产品245余件，检查中没有发觉有销售侵扰学问产权产品的案件。（二）举办学问产权现场宣扬询问活动，提高群众爱护学问产权意识为提升学问产权在我县广阔群众中的认知程度和加强社会各界爱护学问产权的意识，县农牧和科技局牵头负责，县文教局、卫生局、县文化旅游和广播影视体育局、县工商局等20多个职能部门参加其中活动，活动围绕爱护.运用.发展这一宣扬主题，于4月26日在嘉绒步行街实行，大力宣扬了宣扬了专利、商标、版

13、权、植物品种权、地理标记产等学问产权不同领域的专业学问、典型事例及群众关切的学问产权热点问题进行了宣扬和讲解。此次活动向广阔群众发放宣扬资料1000余份，发放学问产权方面书籍400余册，接受群众询问达100余人。三、加强宣扬，营造氛围各部门主动筹备，在显要位置刚好开拓更新专栏，同时邀请县电视台参与宣扬周活动，向他们供应宣扬报道的素材，对学问产权进行广泛的、有深度的报道。四、工作扎实，成效喜人经过科技工作者的不懈努力和广阔群众的支持，本次学问产权宣扬周活动深化人心，众所皆知，所到之处受到广阔农夫群众的热情欢迎和踊跃参加。据统计，今年的学问产权宣扬周活动出动的科技人员有66人次，制作科技展板12个

14、，张贴科普挂图130幅，支配科普宣扬车5辆次，印发科普资料3400余份，赠送发放学问产权方面书籍400余册，接受询问人数100余人次。通过本次活动的开展，提高了广阔群众的科学文化素养，丰富广阔群众的学问面，树立了爱护学问产权的良好氛围，为社会主义新农村建设奠定了良好的基础。学校开展学问产权宣扬周活动总结优秀8篇【四】依据县教化局局发20xx心的学问产权文化建设，主动营造有利于学问产权事业健康发展的舆论环境，为建设创新型合作区供应学问产权支撑和保障，结合区内实际，于4月26日至5月1日，我校开展了学问产权宣扬周活动。为切实抓好学问产权宣扬周工作，我校充分利用街头宣扬、发放学问产权宣扬资料、书写标

15、语等方式进行宣扬，助推全县宣扬活动的深化开展。整个宣扬周，紧紧围绕学问产权助推经济转型的活动主题，为学问产权爱护工作营造良好舆论氛围和条件，现将开展学问产权宣扬周活动作如下总结：一是高度重视、细心组织，充分做好活动打算工作。为开展好20xx年学问产权宣扬周的活动，成立了活动领导小组，并召开专题会议，探讨支配20xx年学问产权宣扬周系列活动，制定了实施方案，明确了活动要求，布臵了详细工作。并与相关部门沟通、协作，取得领导的重视和相关部门的大力协作，为宣扬周的顺当开展奠定了坚实的基础。活动周期间，校长亲自带领领导班子人员深化相关活动进行学问产权工作调研、指导。二、突出主题，形式多样，注意实效。我校

16、依据今年的宣扬主题学问产权助推经济转型，结合实际状况，在活动周期间组织了形式多样的宣扬周活动：（一）送学问产权学问进社区、到学校。深化全县，让老师，学生了解学问产权就在身边，引导他们学习学问产权学问、树立创新理念，使学校领导和广阔师生真正相识到学问产权爱护的重要性和必要性，从而增加学校的学问产权爱护意识，加强学校师生对学问产权学问的认知度，加强学校自身的学问产权爱护意识。（二）利用宣扬栏进行学问产权宣扬，进一步提高师生的学问产权意识。全班充分利用宣扬栏，粘贴图文并茂的学问产权宣扬材料，使学生轻松了解了什么是学问产权、怎样爱护学问产权，对学问产权的重要性有了更深的相识。三、活动存在的困难和问题今

17、年的学问产权宣扬周活动虽然取得了肯定的效果，但还存在很多困难和问题，一是缺乏学问产权宣扬方面的资料，仅靠我们自己找来一些，导致宣扬资料仅限于法律法规和学问产权基本学问，宣扬阅历不足，使宣扬效果受到肯定影响；二是由于资金紧缺，所以宣扬的形式仅限于发发材料，致使宣扬的广度和深度都受到了影响；三是学校和师生对学问产权的相识意识还比较肤浅，参加主动性不高。今年的爱护学问产权宣扬周的宣扬工作已经顺当完成，虽然今年的4.26世界学问产权日已经过去，但是学问产权不是一朝一夕、一蹴而就的工作，要增加我县的自主创新的实力、提高学问产权法律意识。我们必需动员全校的力气，将学问产权融入人民群众生活中去、融入到师生之

18、间去，坚持学问产权学问普及、学问产权人才培育、学问产权爱护三位一体，常抓不懈、持之以恒。学校开展学问产权宣扬周活动总结优秀8篇【五】根据上级相关文件要求，切实抓好学问产权宣扬周工作，我院以舆论为导向，充分利用街头宣扬、发放学问产权宣扬资料、书写标语等方式进行宣扬，助推全县宣扬活动的深化开展。为学问产权爱护工作营造良好舆论氛围和条件，现将开展学问产权宣扬周活动作如下总结：一、突出主题，形式多样，注意实效依据今年的宣扬主题，结合我院实际状况，在活动周期间组织了形式多样的宣扬周活动：（一）悬挂宣扬横幅、发放学问产权宣扬资料。4月26日，向过往行人和群众发放学问产权宣扬材料。（二）引导职工学习学问产权

19、学问、树立创新理念，使员工真正相识到学问产权爱护的重要性和必要性，从而增加企业的学问产权爱护意识，加强员工对学问产权学问的认知度，加强自身的学问产权爱护意识，进而增加竞争力。（三）利用宣扬栏进行学问产权宣扬，进一步提高民众的学问产权意识。充分利用宣扬栏，使公众轻松了解了什么是学问产权、怎样爱护学问产权，对学问产权的重要性有了更深的相识。三、活动存在的困难和问题今年的学问产权宣扬周活动虽然取得了肯定的效果，但还存在很多困难和问题，一是缺乏学问产权宣扬方面的资料，仅靠我们自己东拼西凑找来一些，导致宣扬资料仅限于法律法规和学问产权基本学问，宣扬阅历不足，使宣扬效果受到肯定影响；二是广阔群众对学问产权

20、的相识意识还比较肤浅，参加主动性不高。今年的爱护学问产权宣扬周的宣扬工作已经顺当完成，虽然今年的4.26世界学问产权日已经过去，但是学问产权不是一朝一夕、一蹴而就的工作，要增加我院的自主创新的实力、提高学问产权法律意识，坚持学问产权学问普及、学问产权人才培育、学问产权爱护三位一体，常抓不懈、持之以恒。学校开展学问产权宣扬周活动总结优秀8篇【六】依据县教化局局发 20xx心的学问产权文化建设，主动营造有利于学问产权事业健康发展的舆论环境，为建设创新型合作区供应学问产权支撑和保障，结合区内实际，于4月26日至5月1日，我校开展了学问产权宣扬周活动。为切实抓好学问产权宣扬周工作，我校充分利用街头宣扬

21、、发放学问产权宣扬资料、书写标语等方式进行宣扬，助推全县宣扬活动的深化开展。 整个宣扬周，紧紧围绕学问产权助推经济转型的活动主题，为学问产权爱护工作营造良好舆论氛围和条件，现将开展学问产权宣扬周活动作如下总结：一是高度重视、细心组织，充分做好活动打算工作。为开展好20xx年学问产权宣扬周的.活动，成立了活动领导小组，并召开专题会议，探讨支配20xx年学问产权宣扬周系列活动，制定了实施方案，明确了活动要求，布臵了详细工作。并与相关部门沟通、协作，取得领导的重视和相关部门的大力协作，为宣扬周的顺当开展奠定了坚实的基础。活动周期间，校长亲自带领领导班子人员深化相关活动进行学问产权工作调研、指导。二、

22、突出主题，形式多样，注意实效。我校依据今年的宣扬主题学问产权助推经济转型，结合实际状况，在活动周期间组织了形式多样的宣扬周活动：（一）送学问产权学问进社区、到学校。深化全县，让老师，学生了解学问产权就在身边，引导他们学习学问产权学问、树立创新理念，使学校领导和广阔师生真正相识到学问产权爱护的重要性和必要性，从而增加学校的学问产权爱护意识，加强学校师生对学问产权学问的认知度，加强学校自身的学问产权爱护意识。（二）利用宣扬栏进行学问产权宣扬，进一步提高师生的知 识产权意识。全班充分利用宣扬栏，粘贴图文并茂的学问 产权宣扬材料，使学生轻松了解了什么是学问产权、怎样保 护学问产权，对学问产权的重要性有

23、了更深的相识。三、活动存在的困难和问题今年的学问产权宣扬周活动虽然取得了肯定的效果，但还存在很多困难和问题，一是缺乏学问产权宣扬方面的资料，仅靠我们自己找来一些，导致宣扬资料仅限于法律法规和学问产权基本学问，宣扬阅历不足，使宣扬效果受到肯定影响；二是由于资金紧缺，所以宣扬的形式仅限于发发材料，致使宣扬的广度和深度都受到了影响；三是学校和师生对学问产权的相识意识还比较肤浅，参加主动性不高。 今年的爱护学问产权宣扬周的宣扬工作已经顺当完成，虽然今年的4.26 世界学问产权日已经过去，但是学问产权不是一朝一夕、一蹴而就的工作，要增加我县的自主创新的实力、提高学问产权法律意识。我们必需动员全校的力气，

24、将学问产权融入人民群众生活中去、融入到师生之间去，坚持学问产权学问普及、学问产权人才培育、学问产权爱护三位一体，常抓不懈、持之以恒。学校开展学问产权宣扬周活动总结优秀8篇【七】依据市学问产权局关于组织开展20xx年全市学问产权宣扬周活动的通知（x市知20xxx号文件）精神，我局紧紧围绕创建爱护发展这一主题，细心组织，做到宣扬活动开展有序，重点突出，仔细落实活动内容，实行有力措施，开展内容丰富、形式多样的宣扬活动，营造良好的社会氛围，取得了较好宣扬效果。现将有关状况总结如下：一、制定活动方案，主动组织实施依据市学问产权局的通知要求，我局仔细制定今年的学问产权宣扬周活动方案，提出活动要求，布置详细

25、工作。二、形式多样，内容丰富，注意实效。我局围绕今年学问产权宣扬周的宣扬主题，结合我区实际状况，组织了形式多样的宣扬活动。1、询问宣扬活动4月26日，我局在游人密集地区开展426现场宣扬询问活动，宣扬国家学问产权战略纲要、专利法、专利法实施细则、学问产权学问问答、申请专利的程序及应提交的文件等学问产权相关的法律法规学问，现场指导群众运用学问产权法爱护自己合法权益，普及学问产权基本学问，向询问的群众发放300多册有关学问产权的资料，让广阔公众了解学问产权就在身边，树立创新理念，形成爱护学问产权意识。为扩大学问产权周的宣扬范围，我局还向畅林社区免费发放学问产权宣扬书籍，摆放在社区图书馆，供广阔社区

26、居民查阅，将学问产权宣扬活动深化、长久地开展下去。2、悬挂宣扬条幅在区县巷等主要街路及部分社区悬挂学问产权周宣扬条幅，大力宣扬实施学问产权战略，加快转变发展方式等标语，打造宣扬和爱护学问产权的声势。3、开设专题讲座为了提高全社会的学问产权意识，增加企业运用学问产权制度维护自身权益的实力，加快企业运用学问产权开拓市场的步伐，推动我区科技进步和市场经济的发展。4月20日-26日，我局组织有关科技人员深化新美、华隆、三棵树等企业举办了企业发展与学问产权战略讲座，150多名企业代表参与讲座听课，使学问产权宣扬工作上了一个新台阶。此次宣扬周的活动，以创建爱护发展为主题，以增加我区自主创新实力和学问产权意

27、识，形成崇尚创新、爱护学问产权社会风尚为目标。实行形式多样、贴近群众的宣扬方式，在宣扬周期间，使广阔公众增长了许多学问产权学问。今后我们要动员全社会的力气，将学问产权融入到人民群众生活中去、融入到企业生产经营中去，坚持学问产权学问普及、学问产权人才培育、学问产权爱护三位一体，常抓不懈、持之以恒。只有这样，学问产权工作才能为我区产业结构调整，促进科技、经济和社会协调发展做出应有贡献。学校开展学问产权宣扬周活动总结优秀8篇【八】依据县人民政府办公室关于开展县20xx年学问产权宣扬周活动的通知，结合我乡实际，紧紧围绕加强学问产权爱护运用，加快学问产权强国建设为宣扬主题，主动推动以敬重学问、崇尚创新、

28、诚信遵守法律为核心的学问产权文化建设，营造良好的学问产权舆论氛围。在宣扬周期间细心组织，做到宣扬活动开展有序，重点突出，仔细落实活动内容，实行有力措施，充分利用街头宣扬、发放学问产权宣扬资料、书写标语等内容丰富、形式多样的宣扬活动，营造了良好的社会氛围，取得了较好的宣扬效果。现将此次活动状况总结如下：一、高度重视、细心组织、周密部署，充分做好活动打算工作乡领导高度重视，成立以乡党委书记为组长，乡长为副组长，乡党委委员和科技副乡长为成员的爱护学问产权宣扬周活动筹备小组，小组办公室设在扶贫办，筹备小组就4.26学问产权宣扬周活动作了详细的支配和部署，要求各成员部门根据县政府关于开展县20xx年学问

29、产权宣扬周活动的通知，统一协作、统一行动、统一宣扬，搭建学问产权的宣扬平台，扩大学问产权宣扬的覆盖面，提高学问产权宣扬工作的效果。二、措施得力、重点突出、全面推动，开创爱护学问产权宣扬工作新局面本次爱护学问产权宣扬周加强了各部门协调联动，根据筹备小组的总体部署，各部门责任明确、分工合作、相互协作、相互支持、形成合力，广泛宣扬、充分发动，多渠道多形式开展学问产权宣扬工作，使活动开展得丰富多彩、绘声绘色。1、悬挂宣扬横幅、派发学问产权宣扬册。文化广场设立宣扬点，悬挂宣扬横幅、发放学问产权宣扬资料，约计150余份，接受群众答疑询问100余人次。让广阔农牧民群众了解学问产权就在身边，引导他们学习学问产

30、权学问、树立创新理念、形成爱护学问产权意识。2、在文化广场场举办了一次爱护学问产权现场宣扬询问活动，向群众发放学问产权学问等资料。宣扬了国家学问产权战略纲要、专利法、专利法实施细则、学问产权基本学问100问、商标法、著作权法、申请专利的程序及应提交的文件等学问产权相关的法律法规学问，好用专利技术和相关产品，工作人员还现场就专利申请、转让、维权、假冒伪劣产品的分辨等问题，向群众作了耐性细致的解答。为公众供应如何申请专利、怎样注册商标、如何爱护学问产权等方面询问，受到了过往群众的一样好评。三、总结阅历、扬长避短、不断创新，探究爱护学问产权宣扬周活动新路子此次宣扬周的活动，紧紧围绕敬重学问、崇尚创新

31、、诚信遵守法律这一宣扬主题，以增加我乡自主创新实力和学问产权意识，维护市场公正有序秩序，形成崇尚创新、爱护学问产权社会风尚为目标。实行形式多样、贴近群众宣扬方式使全乡人民在学问产权宣扬周期间增长了许多学问产权方面的学问。四、存在的问题（ wWw.BsMz.nEt 转载请注明 ）。我乡在4.26世界学问产权宣扬周活动中，通过各部门的不懈努力，学问产权宣扬周的各项工作取得了可喜的成果。但是我们也要看到，学问产权不是一朝一夕、一蹴而就的工作，要增加全镇的自主创新的实力、提高学问产权法律意识、营造公允有序市场环境，在活动中存在的问题还许多，主要体现在三个方面：1、社会公众的学问产权意识仍很淡薄，有待进一步加大宣扬和普及力度，不断创新宣扬形式，增加宣扬效果。2、宣扬经费和宣扬形式需进一步加大，以确保学问产权爱护工作的进一步开展。3、宣扬图片和宣扬资料较单一，无法全面地、多方位地把学问产权意识宣扬到社会当中去。今后我们必需动员全社会的力气，将学问产权融入到人民群众生活中去、融入到生产经营中去，坚持学问产权学问普及、学问产权人才培育、学问产权爱护三位一体，常抓不懈、持之以恒。只有这样，学问产权工作才能为产业结构调整，促进科技、经济和社会协调发展做出应有的贡献。