幼儿园大班教案（我的名字真好看）含反思 .docx

《幼儿园大班教案（我的名字真好看）含反思 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班教案（我的名字真好看）含反思 .docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园大班教案（我的名字真好看）含反思 大班教案（我的名字真好看）含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿萌发做中国人的自豪感，大胆想象，根据本人的名字进行借形想象添加成画，激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣，快来看看幼儿园大班（我的名字真好看）含反思教案吧。 活动目的： 1.大胆想象，根据本人的名字进行借形想象添加成画。 2.萌发做中国人的自豪感。 3.激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。 4.进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 活动准备： 1.材料准备：16开正方形彩砂纸，油画棒。 2.幼儿知识经历准备：学会书写本人的名字。 3.老师本身知识准备：老师本身 文字

2、借形想象 的能力。 活动经过： 一、感悟讨论 1.幼儿介绍本人名字的;和其中蕴含的故事。 小朋友们都有本人的名字，你们知道本人姓什么？名什么吗？谁能起来向大家介绍一下本人并且讲一讲你名字里的故事！ 总结：小朋友们的名字都是由姓和名组成的，姓氏是祖祖辈辈传下来的而名则是爸爸妈妈精心为我们设计的，包含了家人对我们的爱。你们知道吗我们的名字不仅叫着好听，它还能作画呢？ 2.欣赏作品 教师带来了一幅巧妙的画，请你们仔细观察，发现这幅画里有什么机密了吗？教师画知名字。 你们认识这个字吗？这幅画是用教师的姓氏变出来的，你们想不想把你的名字也来变一变？ 二、幼儿作画，老师巡回指导 作画示范并提要求： 1.在

3、砂纸上用汉字写上本人的名字。 首先要在砂纸上写上本人的姓。 名字要写的大大的，写满整个画面。 把字的笔画延伸至画外，可以以让两个线条连在一起，但是一个线条只能找一个好朋友。 2.根据分割出来得快面进行借形想象。 根据线条的形进行添加想象，变出眼睛、耳朵、胡子、牙齿、四肢、皮毛、花纹等。 添画以动物和人物为主。 三、作品展示 鼓励画面丰富、想想大胆的幼儿，请幼儿根据画面猜猜是谁的作品？请个别幼儿讲述本人的作品。 活动反思： 经过这次的磨课和薛教师的指导，我觉得又给本人敲响了一次警钟。让我能在以后的教学中多考虑愈加认真深化的去分析活动，是每一节活动真正体现它的价值。 活动导入环节，我用时不长，比拟

4、快的领幼儿进入主题。示范结合了幼儿年龄特点，让小朋友用本人的姓氏来作画。 主要在幼儿作画经过中，我出现了下面几点问题，一是对教育理念的把握不够深化，没有很好的融于教学中。假如时刻想着并提醒幼儿该画大的要画大，画得不像不要紧。幼儿动手时会愈加大胆，作品呈现将会更丰富。二是活动要求的提出不够明确。例如这次的活动让小朋友勾好线，就找出动物的眼睛，嘴巴并将它们大大的画出来，在找出所有动物以后再涂色，这样就不会出现幼儿总围绕一个动物进行修饰。三是对于幼儿的鼓励不够多。美术活动不是追求逼真的作画方法，可能在一些经历会让幼儿本人去追求逼真形象，致使在作画经过中，能力有限，发现不了动物，不敢画。这时十分需要教师的鼓励和肯定，教师只要讲一句 画得不像不要紧 就能给他们勇气大胆进行创作。 细节决定成败，组织一节优秀的活动，更要做好方方面面的准备。活动是一艘船，那教师就是一个舵手，教师心中要做到有目的，还要把握活动的时间段，把握活动理念，把握课堂纪律，把握幼儿的作业，还有把握本身的语言，姿态等等，只要这样才能帮助幼儿行驶到更远的地方！ 小百科：名字是人的称号。古人不仅有“名，而且有“字。旧讲上古婴儿出生三个月后由父亲命“名,男子二十岁举行冠礼，并取“字；女子十五岁许嫁,举行笄礼，并取“字。