大班优秀美术教案（树叶小耳朵）含反思 .docx

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1、大班优秀美术教案（树叶小耳朵）含反思 大班优秀美术教案（树叶小耳朵）含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿感受春天的美妙，萌发爱护树木的愿望，试着用棉签点画、手指印画来表现树叶从发芽到开花的生长经过，培养幼儿初步的创造能力，快来看看幼儿园大班优秀美术（树叶小耳朵）含反思教案吧。 【活动目的】 1.试着用棉签点画、手指印画来表现树叶从发芽到开花的生长经过。 2.感受春天的美妙，萌发爱护树木的愿望。 3.培养幼儿初步的创造能力。 4.体验想象创造各种图像的快乐 【活动准备】 故事（树叶小耳朵）、树叶生长图片、操作材料包 【活动经过】 一、树叶小耳朵 春天树木的变化 1.(出示图片)今天教师

2、带来了一棵树，这是一棵什么季节的大树呢?(冬天)为什么?(大树的树叶都掉光了) 2.天气开场暖和起来了，暖和的春天到了，你以为这棵树会有什么变化吗?(长出树叶、树叶变绿等) 3.今天教师带来了一个故事（树叶小耳朵），我们一起来听一听，故事里的大树是怎么变化的。(讲述故事) 4.故事里的大树是怎么变化的?(长出绿芽、绿芽长成树叶、开出花朵) 5.小结：春天到了，大树会发生很多变化、让我们的春天变得更美丽。 二、春天魔法师 尝试艺术表现 1.小朋友们，你们愿意做春天的魔法师吗，我们来帮助冬天的大树变成春天的大树。 2.(出示材料盒)这是我们的魔法箱，里面藏着很多有魔法的工具，我们一起来看一看有些什

3、么。魔法棒(棉签)、魔法药水(颜料)、魔法印泥。 3.我们用什么魔法工具能帮助大树长出绿芽芽呢?(魔法棒和魔法药水)请你来试一试。(引导幼儿边点画边念咒语：变变变) 4.用指印画画出小花朵。 5.小结：我们是春天的魔法师，用魔法箱里的工具就能把大树变美丽。 三、我是小小魔法师 幼儿操作 1.鼓励幼儿自由操作尝试。 2.大树上长满了绿叶、开满了红花。要把你的大树打扮地满满的。 3.鼓励幼儿把唱歌的小鸟和飞舞的蝴蝶蜜蜂添画出来。 4.小结：有了小鸟、蝴蝶和蜜蜂，大树再也不会寂寞了。 教学反思： 严寒的冬天过去了，暖和的春天到来了，幼儿园的树也从光秃秃的枝桠长成了如今浓密的树叶，还有的开出了美丽的鲜花，引来了蝴蝶和蜜蜂。希望通过这次活动能够生动的让幼儿了解树木的生长经过，而不是停留在抽象的外表。（树叶小耳朵）是一个语言活动。此次活动以故事的形式开展，首先让幼儿在良好的情境和气氛中获得直观感受，接下来给予幼儿本人的操作实践来潜移默化的了解树木的生长经过，让幼儿在老师引导和自己探索中获得新经历。在讲讲、看看、玩玩的经过中，初步了解小树从发芽到开花的生长经过。尝试用肢体动作表现小树长大的经过，让幼儿充分体验小树长大的辛苦。产生关爱小树的情感。 小百科：树叶是树进行光合作用的部位。叶子能够有各种不同的形状、大小、颜色和质感。