幼儿园大班教案（豪华的大轮船）含反思 .docx

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1、幼儿园大班教案（豪华的大轮船）含反思 大班教案（豪华的大轮船）含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿观察大轮船的外形特征，大轮船有三层船仓，大轮船有不同的图案颜色，认识交通工具-大轮船，尝试用丰富的线条、图案和色彩在大轮船上进行装饰和创作，快来看看幼儿园大班（豪华的大轮船）含反思教案吧。 活动目的： 1、认识交通工具-大轮船。2、观察大轮船的外形特征，大轮船有三层船仓，大轮船有不同的图案颜色。3、尝试用丰富的线条、图案和色彩在大轮船上进行装饰和创作。4、在创作时体验色彩和图案对称带来的平衡美感。5、鼓励幼儿大胆正确的上色。活动准备：1、课前准备好关于轮船的故事，采集相关的图片和影音资料

2、；2、童心贝贝乐课程对应魔术贴，彩色底纸，黑色勾线笔，油画棒、水粉颜料等。活动经过：一、故事导入，引起幼儿兴趣。1、老师：夏天的天气真炎热，为了避暑，小象和小伙伴们开着游轮来到了美丽的嘟嘟岛上！老师：小朋友，你们想去嘟嘟岛和小象一起玩耍吗？幼儿回答：想。老师：那我们怎么去呢，我们画一艘大轮船带我们去嘟嘟岛，好吗？幼儿回答：好！二、观察图片 引导幼儿观察轮船的图片，一边观察一边讲解，鼓励幼儿表达本人的看法。老师：小朋友，轮船是什么样子的？这个轮船与我们以前见过的船有什么不一样？轮船有几层，数一数？老师：轮船的船身是什么形状的？轮船的船舱是什么形状的？窗子是什么形状的？三、示范并讲解1、老师：小朋

3、友，我们开场制作轮船了，如今我们请出课程对应魔术贴，小朋友请仔细观察，今天的魔术贴是什么形状？有几个？什么颜色的？它们是一样大吗？2、老师：小朋友，你们看魔术贴的形状像不像轮船的船身呀？我们有三个魔术贴，能够做成三艘船，可以以从小到大的拼贴起来做成一艘大轮船。3、老师：小朋友，我们给轮船画上漂亮的花纹吧，老师在黑板上做几种点线面结合的美术技法示范，我们能够画出花朵、爱心、小波点、五角星、方块、波浪线、曲线等等。4、教师做点线面的技法示范，引导幼儿用丰富的线条、图案和色彩在大轮船上进行装饰设计的创作。四、老师协助小朋友取出操作材料，确定创作思路，幼儿开场作画。五、欣赏作品、评价。老师：小朋友的大

4、轮船都扬帆远航了，你们觉得哪幅画最好看？好在哪里？ 我们一起来欣赏小朋友画的豪华大游轮吧！六、结束。老师：小朋友设计的大轮船都非常漂亮，如今我们乘上大轮船去嘟嘟岛找小象玩吧。教学反思：大轮船还算是幼儿比拟熟悉的交通工具，固然不是人人都乘坐过，但是幼儿基本上对它也略知一二，在本节活动上，幼儿能根据已有的点线面的绘画经历，动手装饰设计出本人喜欢的大轮船，不在依靠教师的帮助，变得愈加的自信，但是在拼贴大轮船的时候，很多幼儿都出现了大、中、小三个梯形同在一个方向拼的现象，主要是教师在示范拼贴大轮船这个环节过快，船身和船仓的图形构造分析讲解不够，以致于很多幼儿都出现了类似的问题，所以，在以后的教学中，应要愈加注意细节问题，注重幼儿的个体差异，充分发挥幼儿的观察、动手能力。 小百科：当代轮船指用机械发动机推动的船只，多用钢铁制造。原始的轮船是以人力踩踏木轮推进，近代轮船是以蒸汽推动外部明轮轮桨的蒸汽船，当代轮船多用涡轮发动机。