七级班主任工作总结篇正式版.docx
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1、精品名师归纳总结七年级班主任工作总结七年级班主任工作总结(一) :本学期我担任七年级二班的班主作工作,在学校和德育处的组织下,圆满完成了各项任务,现将具体工作总结如下:一、班级基本状况七年级十二班现有同学51 人,其中男生30 人,女生 21 人。绝大部分同学比较淳朴听话, 难免有个个性难以管教的同学; 同学的整体成果比较匀称稳固,但缺乏尖子生。二、专心做好开学初的各项预备及必需工作,以稳固同学的心情由于是刚从学校升入中学的同学,他们对中学学习生活有着漂亮的向往,也有些许的恐惧感,更有甚者,有部分同学来自魏家的村子,有部分同学或有失落心情或不良心情。基于种种缘由,我认为稳固同学担心的心情是开学
2、初至关重要的工作。因此做了一些抚慰和勉励工作 :1. 以上届中考的优异成果勉励同学。2. 以名人的个人奋斗事迹给同学树立榜样。3. 区分学校与中学的异同,让同学熟识中同学活,排除惧怕心理。4. 开了主题班会入学训练班会主题。三、常规工作1. 安全训练。依据学校总体工作思路狠抓安全训练,保证训练教学的指导,我始终把安全训练工作和在首位,常常常常利用班会,晨会对同学进行安全训练,提示同学时刻留意安全 ; 成立安全小组, 督促检查同学的活动, 并不定期的对同学进行安全抽查,排除安全隐患。在师生的共同努力下,本学期未显现任何担心全的大事。2. 礼貌养成训练。学初即组织同学学习中学一日常规、中同学守就等
3、规章制度,以此来 规范同学的言行举止, 并成立仪容外表检查小组进行督查; 召开主题班会, 常常做同学思想工作,帮忙同学树立成才先成人的观念。3. 班干部的培育。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结透过民主选举,选出一批有潜力、工作职责心强的同学重新组成了新的班委会,多次召开班干部会议,使他们明确自己的职责,指导他们协作班主任治理好班级,准时汇报班级显现的各种不良倾向。在他们的努力下,本班的纪律日趋稳固,良好的班风已经基本构成。4. 常常与家长沟通。同学的成长受到家庭、学校,社会的共同影响,透过与家长的沟通,使我更加明白同学在家的学习状况,准时把握同学的思想动态,发觉同学显现的问题根
4、源。真正使家校构成训练合力。5. 常常与科任老师沟通。同学对每位任课老师都有不同的感受和看法,调剂老师和同学的关系。 因此, 我一方面深化同学,明白同学思想动态,准时做好调解说服工作; 另一方面,我主动与各任课老师进行沟通,不仅仅明白同学各学科的学习状况,仍将同学方面的信息传递给他们,与他们共同探讨训练教学的科学方法。在此过程中,我起到了桥梁的作用。让每位同学与每位任课老师之间气氛融洽,能和谐相处。6. 协作学校开展活动依据学校工作支配,我仍常常组织同学参与学校开展的各项文体活动,并取得了必需的成果,得到好评,校运会荣获得第一名。同时专心参与学校支配的劳动任务。7. 其他工作仔细完成领导支配的
5、各项工作,做好各种记录。四、有特色的工作1. 班会由同学主持完成,做到周周有主题对同学进行分组,提前一周布置班会主题,让同学搜集资料合作完成。这样既使得班会摆脱了仅由班主任单纯说教的枯燥形式,增强了班会实际训练成效, 又锤炼了同学的口头表达潜力,合作潜力。2. 举办过两次嘉奖主动回答疑题同学的活动由于本班的课堂气氛不活跃,为提高同学回答疑题的专心性,特举办此项活 动。活动规章: 由各小组组长记录本组同学一周内主动回答疑题的次数进行评比, 嘉奖最多的小组和个人。此项活动必需程度到达了预期目的,收到了较好成效。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3. 进行过两次同学关于同学、老师、班级
6、治理的看法征集征集对同学看法时,要求同学实事求是的写出对班上同学存在的缺点,问题, 匿名上报,并当场宣读,承诺只宣读,不核实,不处理。对提到的问题做到有就改之,无就加勉就能够。让同学更好的熟识到自己在他人心目中的形象,以及自己的缺点。对征集到的老师、班级治理看法准时赐予解答,合理的接受,不合理的说明缘由。让同学产生主人翁精神,真正参与到班级建设中来。五、存在问题1. 个别后进生的同学态度仍需要进一步转变。2. 班级的吃零食现象仍没有得到完全根治,礼貌养成训练有待进一步加强。总之,班主任工作是项极其纷杂的工作,需要我们有耐心,有恒心,有细心,有慧心才能做好。今后我将不断的向各位有体会的班主任老师
7、学习,取长补短, 奋勉上进 ; 应对同学,我愿是春风化作雨,永久滋润着他们健康成长 .七年级班主任工作总结(二) : 七年级班主任工作总结紧急而劳碌的一年教学工作即将终止,这一年让我更加熟识到一份耕耘一份收成。我和学校每一位老师一样,认仔细真的对待每一件事、每一份工作,做到勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实的的做好一个老师的本职工作,仔细完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学体会,并留意不断阅读有关训练教学理念和实践的书籍,充实自我。为了下一步能更好的胜任老师这一职称特作总结如下:一、培育建立一支有职责心的班干部,工作实行精细化职责制。1,班主任工作非常辛苦,事务繁忙。怎样
8、才能把班主任工作做好,又能抽出更多的时间,争论备课,争论课堂,有更多的时间辅导学困生。经过多年的实践, 我觉得作为班主任必需要充分信任同学,很多工作放手让同学去做,要做到人人 有事干,事事有人干。这样既培育锤炼了同学的潜力,又使自己从纷杂的班级事 务中解放出来。这需要班主任培育小干部,对班级治理做好指导。如班长的统领 和和谐检查。卫生委员的值日支配,检查。学习委员每一天的早读,课外作业的 收交。体育委员的广播操,眼保健操检查。文艺委员的活动支配检查。小组长的 带头作用等。把班级的诸项事务,与同学协商,实行自愿承包,职责到人。并由 职责人自己制定出检查标准,班委会透过执行。2,做好小干部的指导。
9、班主任每周至少开一次班委会,对每周的状况进行简洁总结,多勉励,多指导。显现问题准时开。仍留意做到,每学年都进行班干部轮换,至少换三分之一。其他班干部任职时间,无特别状况,都不超过两个月。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结要做好轮换下来的班干部的思想工作,为调动他们的专心性,在班里实行红蓝两队,轮换下来的班干部作为蓝队,负责监督。仍能够每月拿出一周的时间,让蓝队的干部工作,调动起双方的专心性。在这一学年中,我真正感受到了做班主任也能够从琐碎的班级工作中解脱出来,过舒心的日子,而班级的各项工作仍能照常开展:在这一学期中,同学们在众多小干部的带领下每月一次举办了生动活泼的主题队会活动,
10、人人争当规范生活动等。对于学校组织的各项活动都能专心参与并取得了优异的成果。二、勤于观看。要获得关于同学的第一手资料,班主任就要事事留心、时时留意、到处发觉, 比如,在课堂上观看同学的留意状况、心情表现、答题的正误和角度、作业的质 量和速度,在课外活动中观看同学的活动潜力、意志品质、个性倾向、人际关系 和群众观念。在家访中观看同学的家庭表现、家长对子女的要求和训练方法,等 等。全国优秀班主任毛蓓蕾老师从一个同学在课堂上露出的一丝怪笑,访到了该生与社会后进青年的隐秘交往。姚亚平老师从家长为孩子系鞋带的极一般的小事, 发觉了独生子女训练的严峻问题。可见优秀班主任总是一位优秀的观看家,他们不仅仅勤于
11、观看,而且目光敏捷,能从同学的一举一动、一言一行,甚或是极微小的心情变化上,感知同学的思想和心理状态,把握偶发大事的荫芽,准时实行针对性训练和防范措施。勤于观看有助于班主任从观看量的增加上把握对同学质的熟识,每个同学都是一个特殊而复杂的个体,在不同时间、不同场合、不同事情上的表现不尽相同, 班主任只有常常的、有目的的反复观看同学相同与不同的方面,才能在超多感知 材料的基础上,从外部的种种表象中洞悉同学内心世界的本质,也才能对同学的 思想、行为赐予实事求是的评判,进行长善救失的训练。三、出勤状况严格遵守学校的考勤制度,做到不迟到、不早退,按时上下班,无特别状况, 不随便请假。本人并能做到依据自己
12、学科特点适时加班加点。学校的各类活动均 能按学校要求专心参与。四、勤于捕获与同学交谈的机会。班主任成天和同学打交道。一方面,在明白同学的过程中,交谈可补偿眼观之不足,拓宽获得同学信息的渠道,防止明白同学过程中的晕轮效应。另一方面, 交谈在说服、训练同学的过程中,能收到巩固和强化同学知行的成效。训练的过程是一个从晓理、动情到导行的过程,理的阐发、情的表达、行的引导,往往要借助于语言媒介来实现。称职的班主任无不与同学有超多的语言沟通。他们或准时向同学传递国内外的最新信息,引导同学进行争论。或提出敏锐的人生问题供同学摸索,给同学以有益的忠告。或对同学所表现出的专心态度和可编辑资料 - - - 欢迎下
13、载精品名师归纳总结才能予以确定和称赞,对偶发大事进行艺术处理和奇妙的引导这些在同学思想、品德、学习、生活等诸方面无处不在、无所不包的言传而非空洞的说教,其熏陶和感染的作用是多方面而庞大的,切不行等闲视之。总而言之,在这一年的班主任工作中,我努力使自己协作好学校各项工作, 强抓班级安全工作,不放松对班群众的治理,自绐至终我都在追求一种奋勉向上的班群众氛围,不求最好,但求更好。整个班群众在我的尽心指导下正向着更高更美的目标前进。七年级班主任工作总结(三) :本学期我担任初一 5 班的班主任工作,本班有 48 人,男生 26 人,女生 22人,一学期来我班一位同学也没有流失。半年来,我仔细负责,勤恳
14、敬业。所以班级一向比较稳固,初步构成了良好的班风、学风。同学之间已构成了必需的竞争氛围和团结友爱的可喜局面,班级已经有了必需的凝结力。但也有一些方面不尽人意,仍需连续努力。半年来,我主要是从以下几方面入手 :一、树立建设优秀班级的抱负目标。当一个人进入豪华的房间或饭店,他的行为就会随着环境的变化而变化,立即会因环境的影响而提高对自己的要求。所以在建一个群众之初就应让每位成员都感觉到的舆论影响他,使他意识到自己生活在一个优秀的班群众中,并严格要求自己的行为与这个好的环境相适应。因此,作为引领一个班级进展方向的班主任要有高屋建瓴的眼光和胸怀,把一个群众引领到优秀的进展轨道上来,务必在大家的第一印象
15、中确立这个群众此刻及将来必是一个优秀团结的群众的抱负。二、环绕目标,与同学共同商讨确立班规要求由于初一新生,来自不同的学校,不同的的方,学习和行为习惯都参差不齐, 所以第一个学期的重点工作就是抓好同学良好行为习惯的养成训练。一方面是利 用开学的军训,规范同学的行为,明白纪律的重要性,从而提高自己的约束力和 自觉性。另一方面制定班级一日常规、操行评分细就,制定以后在班上宣读,宣 讲,使每一个同学都有一个具体的熟识,明白具体要求,明白什么该做,什么不 该做,怎样做才贴合要求。宣讲完成之后,再在班上张贴出来,时时给同学们一 个警醒,并赐予必需时间的商讨实践时间,发觉不适应班级进展的要求制度能够 提出
16、争论修改,留意民主治理的理念宣扬。事实证明,这一方法是切实可行的, 我班这个学期在行为规范方面仍是比较令人中意的。在学校每周的常规检查评比 和学月礼貌班级评比中多次夺得流淌红旗,评为礼貌班级。三、选拔培育班干部,加强班级治理。班干部是班级治理的核心,是同学的精英,是老师的助手,是自我治理表达 最明显的一部分。在选取班干部时,我遵循三个原就,第一是选那些职责心强, 办事公正 ; 品学兼优,智商较高 ; 有较强的组织潜力和活动潜力,易与他人沟通的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结同学。其次是使用各类特色同学,扬长避短。最大限度的展现他们的潜力。再次是发扬民主作风,班干部,一些活动主持
17、人均由民主选举产生,使同学干部同学关系构成动态平稳,人人有机会实现自我价值。本学期我们初一20 第一届班委会、团支部及各类组织负责人就是在这个标准下产生的、这些同学上任后,工作热忱高,工作态度端正,工作专心主动,并且各项活动走在同学前面,切实起到了模范带头作用。实行分级治理,既分工负责,又协同合作,提高治理效能。我们班级进展的目标都是由师生共同商讨确立的,并且分工负责。这样,使治理者和被治理者做到和谐统一。师生能以诚相待,共同决策,使同学感觉到班级的事也有他们的一部分。透过分级治理,班干部承担了一些日常事务的治理工作,并有权独立处理相关事务。班主任就勉励和指导同学自主性的发挥,化解工作中的冲突
18、。透过自我治理,既加强了班干部队伍的建设,培育了同学组织治理潜力,又提高了全体同学的自觉性,自制力。四、从小事做起,培育同学良好的学习习惯、纪律习惯和卫生习惯。不论是在学习上仍是在生活习惯上,我都要求同学养成良好的习惯。确立了什么时间干什么事,什么的方干什么事情,干什么事情就要干好什么事的基本理念,使同学在行动上有所依据。学习上,要求独立按时按质按量完成,行为规范上,要求遵守一切规章制度,做礼貌同学。做好一切课前预备工作。纪律上保证上课仔细听讲不影响他人,无论是班主任的课仍是课任老师的课,一律要仔细对待。个人连续好自己四周的卫生,值日生做好班级室内外卫生的打扫,要有主人翁职责感,对待班级要像自
19、己家一样。1、适时的学习态度与方法的引导。刚来时很多同学都很放松,也不明白怎样适应中学的学习。为此,我们多次开展了以学习为主题的班会和学习报告会。比如如何学好每一门学科如何适应新老师等主题班会,同学很快把握了学习方法, 适应了中学多门功课的学习。2、学习态度的勉励和学习方法的指导总结。在月考前后,开班会主要由班上学习委员及各科课代表介绍他们的学习方法及心得体会,讲解他们的学习法宝, 我们让每个同学明白,在中学里,要求他们不禁要勤奋学习、更要有技巧的学习, 我们仍充分利用黑板报,加强同学学习自觉性和目的性训练,努力营造良好的学 习氛围,使同学不仅仅学好文化基础学问,仍要留意各项技能培育。3、切实
20、抓好本班的卫生保洁工作和清洁区的清洁工作。重视学校的大扫除, 制造清洁卫生舒服的学习环境,初步构成了班内良好卫生习惯。五、班会课延长,树立良好的班级舆论导向。重视班会课的作用,坚持每堂班会课都进行思想训练,树立好的榜样与典型, 使同学具有群众荣誉感,使班级构成良好的风气,让同学明白对与错,好与坏。使违纪同学在同学中没有市场。违纪后会受到其他同学的舆论声讨。我发觉每次可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结用干巴巴的语言来要求某些事情, 很无味, 于是我就请班委成员轮番两周一总结, 并结合国内的新闻报道,以及读者文摘上的一些文章,依据我班实际发表见解,在确定自己能行的状况下,自我约束,树
21、立为自己而学习的目标,从学习中感受到乐趣的人越来越多,违纪的人越来越少。我组织同学开展夸夸我班好同学大家竞相发言,从热心肠的郭燕到顽皮捣蛋的杨昊,每位同学都欣喜的发觉自己原先有那么多的优点。大家的舆论导向都指向正义的一面,发觉不好的事情准时向老师报告或自我解决,给我减轻了很多压力,同时也削减了不少不良大事的发生。我仍利用板报依据各时期的学校要求结合本班实际帮忙同学树立正确的人生观和价值观,使他们从内心能感受到父母老师的训练都是为了塑造一个出众的自己, 帮忙他们做一个有情有义的人。六、明白同学,加强与家长的沟通,推动家校合作训练。平常深化明白同学,多和同学沟通,准时明白同学的思想、学习和生活状况
22、, 以便对同学进行有针对性的训练。我常常与家长取得联系,争取专心作好家校合力训练工作。 主要是透过电话联系, 让家长第一时间明白同学最近的学习状况等, 有时邀请家长来学校面谈或到同学家中明白状况。与家长取得了共识,同学学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍。七、做好同学的思想工作,努力协作科任老师,提高同学的各科成果。发觉问题,准时找同学谈话,给需要帮忙的同学准时的辅导与关怀,尽量把问题处理好。指导同学学习方法,提高学习效率。依据同学的各自不同状况,对他们分别赐予单独的辅导、监督与督促,帮他们走过学习的困难时期。坚持开展同学的思想训练,针对思想有波动的、瞻前顾后的同学,引导他们做好眼前的工作
23、,说服他们安心的投入紧急有序的复习 ; 对思想包袱重的同学, 勉励他们看到自己专心的一面,坚决信念,争取更好的成果。同时,留意与科任老师的沟通,准时从科任老师当中明白同学的动态以及问题所在,同时将同学对该老师的看法准时反映给该科老师,留意解决科任老师反映的问题,帮助科任老师做好引导训练同学的工作,帮忙同学提高各科成果。八、莫忘初一新生适应性引导利用班会课我对同学们做了中同学活适应性调查问卷,其中对学习环境的变化、所学科目的增加、任课老师的更换、作业量的增加、不同的治理方式及生活方式等存在的问题较多,同学都在开学后较短的时间内难以适应,产生了想家、厌学、烦躁的不良心情,个别同学仍会因此辍学。虽然
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