小班安全教育睡觉安全教案20篇 .docx

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1、小班安全教育睡觉安全教案20篇（小班安全教育睡觉安全教案20篇）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班安全教育睡觉安全教案20篇！1小班安全教案（睡觉安全）含反思活动目的：1、通过观看情景表演，了解睡觉的正确睡姿，知道睡觉时不能随意玩玩具。2、愿意参加歌表演，能运用本人把握的正确的健康知识指导玩具娃娃睡觉。3、加强幼儿的安全意识。4、主动介入活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。5、培养幼儿用已有的生活经历解决问题的能力。活动准备：1、小狗玩偶一个，任何形象的玩偶幼儿人手一个。2、教学挂图和幼儿用书。活动经过：一、以情景表演的方式，向幼儿提出问题，引发幼儿对不

2、健康的午睡行为的考虑。(如情景表演有困难，可引导幼儿观看教学挂图)1、激发幼儿的学习兴趣：老师引导幼儿观看安全标志挂图，就其中的交通安全小故事鼓励幼儿探索根据什么标志过马路2、提出问题，请幼儿考虑：为什么不能蒙头睡觉睡觉的时候为什么不能玩玩具为什么不能趴着睡二、引导幼儿阅读幼儿用水，了解睡觉的正确姿势。(1)老师：如何睡会发生危险，如何睡才能让本人睡得更舒适呢我们看看书上的小朋友是如何睡的。(2)老师在幼儿阅读后提问：你最喜欢哪一种睡法今天午睡的时候你准备怎么睡三、游戏宝宝睡觉了。1、教师这里有很多小宝宝要睡觉了，请小朋友选一个宝宝，带他去你的床上睡觉。想一想，宝宝怎么睡才更舒适。2、宝宝睡觉

3、了，我们来给宝宝唱首（摇篮曲）哄宝宝睡觉吧。教学反思：安全教育是一个长期的经过，我们将继续讨论和努力，将安全教育浸透到幼儿的一日生活中，不断加强孩子们的安全意识和自己保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞！2小班下学期安全教案（睡觉安全）含反思小班安全教育教案：睡觉安全活动目的：1、通过观看情景表演，了解睡觉的正确睡姿，知道睡觉时不能随意玩玩具。2、愿意参加歌表演，能运用本人把握的正确的健康知识指导玩具娃娃睡觉。3、考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力。4、培养幼儿自己保护能力。活动准备：1、小狗玩偶一个，任何形象的玩偶幼儿人手一个。2、教学挂图和幼儿用书。活动经过：一、以情景表演的方

4、式，向幼儿提出问题，引发幼儿对不健康的午睡行为的考虑。如情景表演有困难，可引导幼儿观看教学挂图1、激发幼儿的学习兴趣：老师引导幼儿观看安全标志挂图，就其中的交通安全小故事鼓励幼儿探索根据什么标志过马路？2、提出问题，请幼儿考虑：为什么不能蒙头睡觉？睡觉的时候为什么不能玩玩具为什么不能趴着睡？二、引导幼儿阅读幼儿用水，了解睡觉的正确姿势。1老师：如何睡会发生危险，如何睡才能让本人睡得更舒适呢？我们看看书上的小朋友是如何睡的。2老师在幼儿阅读后提问：你最喜欢哪一种睡法？今天午睡的时候你准备怎么睡？三、游戏宝宝睡觉了。1、教师这里有很多小宝宝要睡觉了，请小朋友选一个宝宝，带他去你的床上睡觉。想一想，

5、宝宝怎么睡才更舒适。2、宝宝睡觉了，我们来给宝宝唱首（摇篮曲）哄宝宝睡觉吧。教学反思：安全教育是一个长期的经过，我们将继续讨论和努力，将安全教育浸透到幼儿的一日生活中，不断加强孩子们的安全意识和自己保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞！3小班安全教案（睡觉比一比）含反思活动目的：1、通过观看情景表演，了解睡觉的正确睡姿，知道睡觉时不能随意玩玩具。2、愿意参加歌表演，能运用本人把握的正确的健康知识指导玩具娃娃睡觉。3、探索、发现生活中的多样性及特征。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、加强幼儿的安全意识。活动准备：1、小狗玩偶一个，任何形象的玩偶幼儿人手一个。2、挂图活动经过：1、以情景表演的方

6、式，向幼儿提出问题，引发幼儿对不健康的午睡行为的考虑。(1)问题一：为什么不能蒙头睡觉。小结：睡觉时蒙着被子，会感觉很闷，喘不过气来。我们睡觉的时候也要呼吸新鲜空气，不能蒙头大睡。(2)问题二：树胶的时候为什么不能玩玩具小结：不能带玩具上床睡觉，玩具上的尖角很危险，会伤害小朋友。(3)问题三：为什么不能趴着睡小结：趴着睡觉，身体会压到本人的心脏，就会感觉很不舒适。2、引导幼儿观看图片，了解睡觉的正确姿势。3、游戏宝宝睡觉了。想一想，宝宝怎么睡才更舒适教学反思：整个活动经过，思路比拟明晰，教态自然，能够根据教案的流程来上课。但是整个活动经过的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。4小班教案（睡

7、个香香觉）活动目的：1.有独立睡觉的愿望2.懂得抱着玩具睡觉、蒙头睡觉既不卫生，也不安全。3.知道睡觉时要保持正确的睡眠姿势，按时睡、按时起。4.幼儿能积极的回答问题，加强幼儿的口头表达能力。5.培养幼儿的尝试精神。活动准备：1.设计幼儿睡眠状况调查表一份，事先请家长填写、反应，老师汇总，以便有目的的组织活动，重点指导。2.幼儿用书1011页；多媒体教学资源（卡卡是个男子汉）。活动经过：1.玩游戏（天亮了，天黑了），引起幼儿对睡觉的兴趣。游戏玩法:老师讲:太阳公公爬呀爬，爬上山坡看宝宝。幼儿边做动作边讲：宝宝起床了！老师讲：月亮婆婆跳呀跳，跳上树梢看宝宝。幼儿边做动作边讲宝宝睡觉了！2.谈话活

8、动：了解幼儿睡觉前都在做什么。1老师提问:晚上睡觉前你喜欢做些什么？2老师根据与幼儿谈话的内容概括幼儿睡觉前进行的活动，比方看书、玩玩具、做游戏、看电视等。3.播放多媒体教学资源（卡卡是个男子汉）。老师讲述故事，帮助幼儿认识卡卡，看看卡卡是如何睡觉的。1老师形象的介绍卡卡，简述故事第一部分。提问：妈妈为什么讲不能够？帮助幼儿理解：要按时上床睡觉，睡觉前不做剧烈运动，这样能够帮助本人很快入睡。2老师讲述故事第二部分。提问：妈妈为什么讲不能够？帮助幼儿理解：睡觉要保持正确的睡姿，不能趴着睡，最好是侧着睡，这样能够让本人睡得舒适牢固。3老师讲述故事第三部分。提问：为什么妈妈讲不能够？帮助幼儿理解：宝

9、宝长大了，应该学习单独睡觉。根据调查表的情况，老师表扬在家独立睡觉的幼儿，鼓励其他幼儿在家试着单独睡觉。4.阅读幼儿用书第1011页（卡卡是个男子汉）让幼儿看看、说说故事内容。老师提问：你愿意做卡卡那样的男子汉吗？如何才能像卡卡一样？老师小结：按时睡觉，按时起床；睡前要平静；不用大人陪着睡；不抱着玩具睡觉等。活动延伸：1.午睡时老师能够对幼儿继续进行入睡提示。2.鼓励幼儿晚上与家长做个约定：不要大人陪，肚子睡觉。5小班教案（睡觉比一比）活动目的：1、通过观看情景表演，了解睡觉的正确睡姿，知道睡觉时不能随意玩玩具。2、愿意参加歌表演，能运用本人把握的正确的健康知识指导玩具娃娃睡觉。3、初步培养幼

10、儿的安全意识，提高自己保护能力。4、考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力。活动准备：1、小狗玩偶一个，任何形象的玩偶幼儿人手一个。2、教学挂图和幼儿用书。活动经过：一、以情景表演的方式，向幼儿提出问题，引发幼儿对不健康的午睡行为的考虑。(如情景表演有困难，可引导幼儿观看教学挂图)1、激发幼儿的学习兴趣：老师引导幼儿观看安全标志挂图，就其中的交通安全小故事鼓励幼儿探索根据什么标志过马路2、提出问题，请幼儿考虑：为什么不能蒙头睡觉睡觉的时候为什么不能玩玩具为什么不能趴着睡二、引导幼儿阅读幼儿用水，了解睡觉的正确姿势。(1)老师：如何睡会发生危险，如何睡才能让本人睡得更舒适呢我们看看书上的小朋

11、友是如何睡的。(2)老师在幼儿阅读后提问：你最喜欢哪一种睡法今天午睡的时候你准备怎么睡三、游戏宝宝睡觉了。1、教师这里有很多小宝宝要睡觉了，请小朋友选一个宝宝，带他去你的床上睡觉。想一想，宝宝怎么睡才更舒适。2、宝宝睡觉了，我们来给宝宝唱首（摇篮曲）哄宝宝睡觉吧。小班安全教育睡觉安全教案20篇这篇文章共9567字。（大班端午节包粽子教案两篇含反思）：大班端午节包粽子教案两篇含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿乐于参加包粽子、制香包等活动，体验节日的快乐，快来看看幼儿园端午节包粽子教案吧。（小班主题教案（冬天真冷）9篇含反思）：小班主题教案（冬天真冷）9篇含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿丰富词汇：严寒，通过各种感官来感受冬天的风，知道北风吹在身上很冷，培养幼儿大胆发言，讲完好话的好习惯，快来看看幼儿园小班主题（冬天真冷）9篇含反思教案吧。