(班主任兵法)读后感-班主任工作日志_1.docx
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1、(班主任兵法)读后感-班主任工作日志班主任工作日志(班主任兵法)读后感(班主任兵法)读后感班主任|分类:班主任工作日志(班主任兵法)读后感(班主任兵法)是一本教育反思集,它记述了作者在担任班主任期间与学生之间斗智斗勇的教育故事。我读过之后,觉得很多做法操作性强,具有特别重大的借鉴意义,使我很受启发。读完万玮教师的(班主任兵法),使我充分的认识到教育是一种艺术,必须用心研究。万玮教师把兵法运用于班主任管理实践中,这本身就是一个创造。在实践中,作者强调在爱的前提下,在充分考虑到学生心理和人格的健康发展的情况下,采用不同的教育方式来教育学生。这就要求我们作为一名老师,首先就必须对教育事业,对学生非常
2、热爱。对学生的热爱是推动教育改革的内在动力。爱心是老师情感的核心。面对有待培养的一个个如此年轻蓬勃的学生,老师要能够感遭到他们的情绪、情感、思想一天天的变化和成长,精心呵护,使之成为全面发展的对社会有用的人才。假如没有对学生真诚无私的爱,热爱教育事业是无从谈起的。爱心是老师职业道德不可或缺的情感。要做好教学管理工作,对学生的热爱和关爱尤其重要。作为班主任教师,平常更要经常和学生进行沟通,通过细致入微的观察将每一位学生的学习情况和行为习惯都能够比拟清楚地把握,要充分利用多种途径和全班每一位学生进行思想和心灵上的沟通,以便获得学生的支持与信任。作为班主任不但要有爱心更要利用本人的智慧,解决现实生活
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