幼儿园中班优秀美术教案（纸袋玩偶）含反思 .docx

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1、幼儿园中班优秀美术教案（纸袋玩偶）含反思 中班优秀美术教案（纸袋玩偶）含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿在老师的引导下，尝试通过先目测后制作的方式有计划地制作纸袋玩偶，学习利用纸袋原型和提供的材料，通过剪、画、贴等技能表现各种动物的形象，体验用纸袋玩偶进行游戏所带来的乐趣，快来看看幼儿园中班优秀美术（纸袋玩偶）含反思教案吧。 活动目的： 1.学习利用纸袋原型和提供的材料，通过剪、画、贴等技能表现各种动物的形象。2.在老师的引导下，尝试通过先目测后制作的方式有计划地制作纸袋玩偶。3.体验用纸袋玩偶进行游戏所带来的乐趣。4.培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

2、5.鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。活动准备：1.纸袋若干、剪刀、蜡笔人手一份。废旧材料，树叶若干。2.老师制作纸袋玩偶范例一个。3.音乐和背景图。活动经过：一、开场部分1.师：森林里要开化装舞会啦，小动物们一个个打扮的漂漂亮亮的。它们在哪儿呢?瞧!它们在这儿呢，我们一起来看看，哪个小动物打扮的最漂亮。2. 师：你最喜欢哪个小动物，为什么喜欢它。它有哪些地方最十分。(我喜欢小兔，它的耳朵最十分，长长的还是用树叶做成的呢?真是一对灵动的长耳朵。还有什么十分的地方。)你喜欢什么小动物呢?(我喜欢这只大狮子，它的脑袋大大的，它的鬃毛最十分。)猜猜鬃毛是用什么做的呢?是用芦花做的，摸上去感

3、觉怎么样呀?很舒适、很柔软。)3.师：讲讲你喜欢的小动物吧!它有哪些十分的地方呢?(这只狮子的眼睛，还是用桔子皮做的呢?大大的眼睛一眨一眨的真神情。还有什么十分的吗?瞧，它还有一个用啤酒瓶盖做成的鼻子呢?真可爱!看看它的胡须，是用什么做的。(毛线)4.师：你也来讲讲你喜欢的小动物。(多介绍几种)这些漂亮的小动物都是用什么做出来的呀!(原来都是用纸袋做出来的。)二、基本部分1.师：你们想和小动物一起去参加化装舞会吗?你想把纸袋打扮成什么小动物呢?(孩子自由畅讲)师：可爱的小白兔，神情的大老虎、威风凛凛的大狮子。2. 师：让我来想想，我把纸袋打扮成谁呢?我喜欢小猫咪，这是打扮小猫咪准备的材料，(树

4、叶、彩纸、瓶盖、扭扭棒)小猫咪有一对什么样的耳朵。(三角形的耳朵)这儿有片什么树叶呢?(梧桐叶)三角形的耳朵撕下来，我用双面胶把它粘上去，白色的小纸片放在小篓子里。一对漂亮的小耳朵做好了，接下来我们给小猫咪打扮什么呢?(眼睛)你来帮帮助，给小猫咪安上一对漂亮的眼睛。耳朵眼睛有了下面是什么呢?(鼻子)你来试试。小猫咪的嘴巴怎么办呢?猜我会把这个变成小猫咪的什么呢?(胡须)一只可爱的小猫咪打扮好了，小朋友你们好。3.师：刚刚你们都想出了本人喜欢的小动物，那你想如何来打扮它们呢?今天教师准备了很多的材料，让你们把纸袋打扮成可爱的小动物，这儿是种子、这儿是树叶，这是棉花，这些材料我们能够撕一撕、剪一剪、绕一绕，贴一贴就能够变出小动物的耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴，可别忘了有的小动物还有胡须呢?4.交代要求，幼儿操作，老师指导。师：如今请你们开场动手打扮吧。三、结束部分师：化装舞会马上开场了，打扮好的小动物你们在哪儿呢?赶紧坐到座位上来，我们要和小动物一起来表演了。教学反思：作为老师要擅长发现幼儿的不同特点，给予每一位幼儿以鼓励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积极的肯定，使他们获得成功的体验，感遭到手工活动的乐趣，进而加强自自信心。 小百科：玩偶，读音为wn u，汉语词语，意思是指供儿童玩耍的人形玩具。出自巴金（利娜）。