幼儿园中班音乐优秀教案（杨柳青青） .docx

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1、幼儿园中班音乐优秀教案（杨柳青青）（中班音乐优秀教案（杨柳青青）这是优秀的中班音乐教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：能听辨出不同的节拍型X-X-XXXXXXX,探索用乐器表现不同的节拍。能看指挥合作演奏，懂得在合奏或齐奏中与同伴保持一致的演奏速度。活动准备：（紫竹调）音乐磁带;铃鼓、碰铃、三角铁等乐器;三种不同节拍的图卡。活动经过：为幼儿创设主题意境春天来了，花草树木都变绿了，杨柳树都发芽了并欣赏乐曲（紫竹调），引导幼儿并讲出本人的感受。引导幼儿随音乐进行表演，本文;:屈,老;师教案.网体验乐曲的旋律及节拍。出示三种不同的节拍卡片，引导幼儿创造性的运用各种动作表现节拍。鼓励

2、幼儿选择本人喜欢的乐器和本人喜欢的节拍，随音乐进行演奏。引导幼儿在熟悉节拍的基础上，讨论配器方案。(1)引导幼儿讨论三种不同的节拍用什么样的乐器来表现?(2)根据讨论方案幼儿分组配合演奏。(3)老师根据幼儿的表现进行指导，注意提醒幼儿节拍的准确和与别人的配合。采用不同的形式进行演奏，体验合作演奏的快乐，如：齐奏、轮奏、伴奏表演等。活动评价：小朋友们的表现很好，基本能够把握节拍乐，可是仍然有几个小朋友还没有把握，回家后要好好练习。中班音乐优秀教案（杨柳青青）这篇文章共1382字。（中班教案（小雪花）含反思）：中班教案（小雪花）含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能运用肢体动作表演雪花情景，理解歌曲内容，能用自然的声音演唱，培养幼儿的音乐节拍感，发展幼儿的表现力，快来看看幼儿园中班（小雪花）含反思教案吧。（中班教案（好孩子要诚实）含反思）：中班教案（好孩子要诚实）含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿感受歌曲不同乐段所表达的不同情感，体验歌曲情绪的丰富变化，运用强弱不同的声音有感情地演唱歌曲，并会听前奏整洁地开场，让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容，快来看看幼儿园中班（好孩子要诚实）含反思教案吧。