大班美术优质教案（漂亮的蚂蚁小姐）含反思 .docx

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1、大班美术优质教案（漂亮的蚂蚁小姐）含反思大班美术优质教案（漂亮的蚂蚁小姐）含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿培养充分的想象能力与创造能力以及各种线条的组合能力，初步运用各种线条的不同排列组合来进行装饰，鼓励幼儿大胆正确的上色，快来看看幼儿园大班美术优质（漂亮的蚂蚁小姐）含反思教案吧。活动目的：1、初步运用各种线条的不同排列组合来进行装饰。2、培养幼儿充分的想象能力与创造能力以及各种线条的组合能力。3、鼓励幼儿大胆正确的上色。4、能呈现本人的作品，并能欣赏别人的作品。活动准备：周围墙上贴蚂蚁的各种姿势图、晚会场景的课件一段、彩笔、背景音乐活动经过：一、观看晚会盛况，感受线条的多样组合

2、方法，以及了解不同的线条排列方法。听，多美的音乐呀，那边在干什么呢？咱们去瞧瞧，哦，原来这里正举行着舞会呢？看他们打扮的如何，他们身上衣服上都有什么，花纹这些花纹是怎么排列的呢？小结：同一种线条能够横排、竖排、斜排地放在一起，可以以用各种各样的几种线条组合在一起，这样的花纹会愈加漂亮。二、幼儿作业为蚂蚁小姐化装，尝试运用线条进行组合练习1、大家正乐着呢，听，是谁在哭呀？2、让我们仔细听听：我是小蚂蚁，我长的黑黑的大家都嫌我丑，不让我参加这次舞会，可我很想参加，小朋友请你们帮帮我吧。原来是蚂蚁小姐在哭，我们怎么帮你呢？只要你们用线条把我装饰好就行3、让我们先来看看蚂蚁长什么样子。能够把蚂蚁画成各

3、种动作。可以以帮它穿上衣服，装上你喜欢的发型，并在它的衣服上、身上运用线条进行装饰，要注意线条的疏密变化以及多样组合。三、讲评：让我们评评谁是最好的化装师。1、推销本人：让幼儿说说本人用了哪些线条。2、评一评、比一比谁的蚂蚁小姐最漂亮。四、延伸：让幼儿跟着蚂蚁小姐去参加舞会以宣泄心中成功的喜悦。蚂蚁小姐打扮好了能够去参加舞会了，小朋友想不想也来跳跳，幼儿在音乐声中自由舞蹈。活动反思根据幼儿的年龄特征及心理发展的一般特点，我预设的活动目的重在使幼儿学习日常生活密切相关的知识，与探究的同时树立正确的情感态度和价值观。活动中引导幼儿看看、讲讲、做做、画画等多种感官介入，让幼儿兴致勃勃地去观察，动手去研究问题，探求新知，寻求发现。寻找孩子绘画中的闪光点，帮助孩子加强自自信心用语言抚慰与鼓励，帮助放松心情减轻对绘画的畏惧和压力。小百科：蚁科通称蚂蚁，节肢动物门，属于昆虫纲膜翅目，多为黑色、褐色、黄色或红色，体躯平滑，或有毛刺、刻纹和瘤突。