幼儿园大班古诗（绝句）FLASH课件动画教案 .docx

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1、幼儿园大班古诗（绝句）FLASH课件动画教案 这是幼儿园大班古诗（绝句）FLASH课件动画教案，幼儿园大班古诗（绝句）FLASH课件动画教案激发幼儿对美妙大自然的热爱之情，在给诗配画的基础上理解古诗的内容，学会整首吟诵。适用于绝句相关的教学实践，所属栏目大班语言PPT。 活动目的：1.激发幼儿对美妙大自然的热爱之情。2.在给诗配画的基础上理解古诗的内容，学会整首吟诵。3.采用字图搭配的方法理解动词 鸣 、 上 、 含 、 泊 的含义。活动准备：课件、挂图、画有古诗内容的小图片、字卡：鸣、上、含、泊。活动经过：一、导入1.师幼自由沟通认识的飞禽引入课题。2.老师利用课件引导幼儿简单了解黄鹂和白鹭

2、：黄鹂：羽毛的颜色非常好看，经常站在树枝上展示它动听的歌喉。白鹭：是一种水鸟，会用嘴捉鱼，当它们成群的飞上天空的时候，经常是排成一行。3.师幼一起或请个别幼儿朗读这首关于黄鹂和白鹭的古诗（绝句）。二、展开1.前两句采用幼儿给诗配画的方式，引导幼儿理解内容。教师朗读 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 ，请幼儿根据本人对诗句的理解和想象画出这两句的意思，并请幼儿解释其含义。两个黄鹂在翠绿的柳枝上鸣叫，白鹭排成一行飞上晴朗的蓝色的天空。2.后两句采用看大挂图的形式，理解其诗句的内容。1 窗含西岭千秋雪 。西岭：是一个地方的名字；千秋雪：一年又一年，几千年都化不了的雪；窗含：从窗户里向外望去，这些景色好

3、似含在窗户里一样。幼儿用手势当作 小窗户 ，看一看西岭的千秋雪是不是含在你的 小窗户 里了。2 门泊东吴万里船 。东吴：是一个地方的名字，离这里有几万里路，这些船有将要驶向东吴的，也有从东吴来的，都停在这里；停也叫停泊，或者直接叫一个字 泊 ；门外停着将要驶向几万里外东吴的船和从万里东吴驶来的船。3.教师示范朗读并演示操作活动教具，请幼儿完好欣赏古诗。4.老师采用字图搭配的方法，帮助幼儿理解古诗中的动词。鸣：鸟的叫声；上：飞上；含：向外望去，西岭的景色好似含在窗户里一样；泊：停泊、停靠。5.知识拓展：古诗是描写人物的还是描写景色的？哪个季节的景色？ 你是从哪里知道的？作者是谁？他为什么要写这首古诗？三、结束幼儿自由朗读学过的古诗。