幼儿园中班数学活动（朵拉历险记）规律排序教案反思 .docx

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1、幼儿园中班数学活动（朵拉历险记）规律排序教案反思 （幼儿园中班数学活动（朵拉历险记）规律排序教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！ 一、活动目的 1.学会简单A-B A-B-B A-A-B A-B-C排列类型，并会有颜色，大小，形状种类进行排序 2.发展幼儿的观察能力 思维能力和动手操作能力 3.培养幼儿对数学的兴趣 4.发展观察、辨别、归案的能力。 5.培养幼儿边操作边讲述的习惯。 二、活动准备 PPT课件 各区域玩具 三、活动经过 探险闯关 小朋友们，大家好，今天朵拉要去探险，在旅行中朵拉会遇见很多的困难，我们跟着朵拉一起去探险吧。 1、导入(排队PPT

2、) 朵拉和小伙伴一个接一个的在干嘛? 你的回答真棒，它们在排队。他们排队要去哪些地方探险?我们来一起开看看。 2、介绍朵拉探险总道路 师：(道路图)朵拉要如何经过哪些地方才能找到恐龙蛋? (多轮播图)：首先，我们要从家里出发 海底世界 城堡 一座桥，好啦，我们一起看看他们会遇见什么。 3、第一站(从家出发) 朵拉开车从家出发，可是前面的路被三角形挡住了，我们要如何帮助她呢?(动画出现)看，这个三角形是红蓝红蓝的顺序排队的，下一个应该是什么呢? 小结：这些三角形是按红蓝红蓝的规律排序的 4、第二站(到达海底世界) 朵拉在干什么?潜水呼吸时吐泡泡，我们仔细观察一下他吐泡泡，大小小大小小，接下来呢-

3、 小结：朵拉的泡泡是根据大小小大小小的规律排序的 5、第三站(城堡) 城堡里会发生什么事情?哇，城堡变成棒棒糖(正正圆)我们发现这些棒棒糖是按正方形正方形圆形的顺序排序的 那下一个城堡会变出什么形状来呢? 6、第四站(寻宝) 哇，小朋友都看见了恐龙蛋吗?可是我们要怎么过去呢?对啦背包告诉我们需要桥，123，1231，假如我们根据123123的排序接下来我们添加数字几的砖块呢? 小结：桥是由砖块123123的规律排序组成的 7、总结 朵拉从家出发经过红蓝红蓝的三角形路 海底世吐大小小大小小的泡泡 城堡变出正方形正方形圆形正方形正方形圆形的棒棒糖 通过123123砖块的桥 寻宝成功 四、延伸活动

4、接下来小朋友在我们的区角去寻找本人喜欢的物体给它排序，并与教师 同伴共享你是怎么排序的。 教学反思： 这个活动（按规律排序），目的在于训练幼儿灵敏运用所学知识解决问题，整个活动以收到礼物贯穿主线。分三个环节完成，层次明晰，第一个环节通过让幼儿本人观察去发现图形排队是有规律的。通过图形的比照引导幼儿感悟图形排队的基本特征。这是对幼儿进行初步判定推理能力的训练。第二个环节让幼儿在发现规律的基础上采用启发法、提示法，引导幼儿进一步把握并概括图形的排列特征。让幼儿感受了不同颜色，不同图形按规律排序的乐趣，也训练了幼儿的观察力，思维的敏捷性。 在活动中还设置一些分难易层次不同的操作材料，以知足不同幼儿的需求。 幼儿园中班数学活动（朵拉历险记）规律排序教案反思这篇文章共3374字。 （小班教案（水珠宝宝）三篇含反思）：小班教案（水珠宝宝）三篇含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿寻找露珠的踪迹，欣赏散文，了解露珠与太阳的关系，大胆地介入讨论，清楚地表达本人的观点与想法，发展求异思维，快来看看幼儿园小班（水珠宝宝）三篇含反思教案吧。 （六一儿童节儿歌教案五篇）：六一儿童节儿歌教案适用于儿童节主题教学活动当中，让幼儿初步感悟儿歌，能够认识六一儿童节是一个国际的节日，全世界儿童都是一家，快来看看幼儿园儿童节儿歌教案吧。