幼儿园大班游戏教案（好玩的绳子） .docx

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1、幼儿园大班游戏教案（好玩的绳子） 大班游戏教案（好玩的绳子）适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿发展幼儿发散思维的能力，引导幼儿探索绳子的多种玩法，进一步锻炼幼儿身体的平衡、协调能力，快来看看幼儿园大班游戏（好玩的绳子）教案吧。 活动目的： 1、引导幼儿探索绳子的多种玩法。 2、发展幼儿发散思维的能力。 3、进一步锻炼幼儿身体的平衡、协调能力。 4、体验合作创编游戏的乐趣。 5、体验模拟的乐趣。 活动准备： 跳绳人手一根、音乐光盘、塑料玩具若干，篮子三个，小旗一面，小兔一只 活动经过： 1、活动准备：事先让幼儿拿好绳两队站好。 随着愉快的音乐，幼儿和老师一起做绳操。 2、老师引发幼儿玩绳的

2、兴趣：小朋友，绳除了能够做操,还能够怎么玩,请大家动脑筋，想一想，看谁想的玩法多。 3、幼儿自由玩绳：老师观察并鼓励幼儿想出和别人不一样的玩法。并提醒幼儿注意安全，绳不要打到别的小朋友。 4、展示本人的玩法：幼儿个别展示本人玩绳的方法，老师和其他幼儿给予肯定和表扬。 5、游戏：捉尾巴 老师交待玩法：幼儿两人一组，各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。游戏开场，四散跑开，每一对幼儿要想办法捉对方的尾巴，同时你要保护本人的尾巴。抓到对方尾巴者为胜。只能在圆圈内跑，抓到后快速回到教师处提出要求后，与幼儿共同游戏。游戏结束后老师针对情况，及时表扬鼓励。 6、竞赛游戏：帮兔妈妈运食物 师：游戏的名字叫（帮兔妈妈

3、运东西），秋天到了，兔妈妈地里的萝卜、蔬菜都熟了，我们一起帮它运回家好吗？通往田地的路上，困难重重，你们有没有自信心克制困难完成任务？ 将幼儿分成三组，老师交待玩法，提出要求，首先要走过一座独木桥，然后跳过房子，在小心的走过小路，最后拿起绳子，双脚踩绳向前跳过小河，运上东西后跳绳返回，放入小篮内，拍第二个小朋友的手，游戏以此进行，在规定的时间内运回最多的胜利 7、老师小结：表扬肯动脑筋，想出各种玩绳的方法。 今天小朋友真棒，都动脑想出了绳的好多玩法，希望你们以后继续探索关于绳的其他玩法，想出后再告诉教师和小朋友。 8、结束：随着音乐领幼儿做放松运动。 小百科：在4000多年前，人类就一直生活在用树皮制成纤维，用手心抵着裸露的大腿把纤维搓成线的时代。考古学研究表明，我们最早的祖先首先使用绳索在他们的工具和武器上绑上把柄。