幼儿园中班社会教案（快乐的小星星） .docx

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1、幼儿园中班社会教案（快乐的小星星）（幼儿园中班社会教案（快乐的小星星）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！幼儿园中班社会活动教案（快乐的小星星）【活动目的】1、知道保持好心情会给本人和别人带来快乐。2、理解伙伴的心情，并愿意给予帮助。3、培养幼儿与别人共享合作的社会品质及关心别人的情感。4、教幼儿养成细心、认真的学习态度。【活动准备】1、课件，小星星音乐。2、游戏用的彩色星星卡(与幼儿数量一样)。【活动经过】一、结合课件讲述故事（小星星的故事）。1、师：夜空中住着谁?今天我为你们带来了小星星的故事。2、结合课件讲述故事后，提问：这颗小星星为什么变成了蓝色的?早晨他为

2、什么哭闹?中午又是由于什么不高兴?到了晚上他又不开心了，为什么?你以为这样整天都不高兴好吗?3、老师小结：整天都不开心不好。你的快乐多一点，别人也会快乐多一点。二、讨论：你们有什么好办法让蓝星星开心起来?1、幼儿展开讨论。2、老师请个别讨论好的幼儿讲讲本人的办法。3、师：你们的办法都很好，小星星在你们的帮助下开心起来了。4、老师将幼儿想出的好办法续编进故事中，完好故事。三、游戏。1、师：小星星很感谢你们让他开心起来，要邀请你们去他家做客，可是要去做客就要有邀请卡。这就是邀请卡。(出示小星星卡片)小星星把卡片藏在了我们的教室里，我们一起来找一找吧!2、老师先在教室里放好星星卡，个别几个要藏隐蔽一

3、些。游戏开场后，每个幼儿必须在教室里快速找到一颗邀请卡。师：星星卡有很多，小朋友找的时候不要拥挤，注意安全。3、发现问题：有人没有找到邀请卡。引导幼儿体验没有找到邀请卡孩子的心情，讨论解决办法。(如一起帮助找或两个人共有一张卡等)四、体验不同色调代表的不同心情。1、解决问题后，请大家观察本人手中的邀请卡和教师的邀请卡有什么不同之处?(颜色、表情)提问：你的星星卡是什么颜色?心情怎样?为什么?学一学他的表情。2、老师小结：不是只要蓝色的星星心情不好，还有很多冷色调都能够表示心情不好。相反，很多暖色调都能够表示心情好。3、游戏：找朋友。请拿暖色调星星卡的孩子去找拿着冷色调星星卡的孩子做朋友。五、结

4、束部分。如今我们拿着邀请卡一起去小星星家去做客吧!跟着（小星星）歌曲音乐，边唱边跳走出活动室。幼儿园中班社会教案（快乐的小星星）这篇文章共2800字。（小班教案（小熊睡不着）三篇）：小班教案（小熊睡不着）三篇适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿喜欢阅读活动，学习在老师的指导下正确翻书阅读，初步理解画面的内容，依故事情节发展顺序读懂故事表达的意思，知道如何才能够睡个牢固觉，快来看看幼儿园小班（小熊睡不着）三篇教案吧。（小班主题教案（球的世界）6篇含反思）：小班主题教案（球的世界）6篇含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿根据生活经历，能讲出球的名称和基本特征，认识各种不同的球，幼儿喜欢的球，发展幼儿的白话表达能力，快来看看幼儿园小班主题（球的世界）6篇含反思教案吧。