中班数学教案（参观小老鼠新家）含反思 .docx

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2、引导幼儿发现规律。老师指导语：今天小老鼠搬新家了，想请小朋友们去它家做客，去小老鼠家要经过一条神秘的小路，要想成功通过这一条小路是需要密码才能顺利通过，这条路的密码是要踩着红色和黄色的三角形走过小路。老师指导语：这条小路跟我们平常看到的小路有什么不一样。谁还有不一样的意见。小结：这条小路是由红色三角形到黄色三角形再到红色三角形到黄色三角形排列的，这样有规律的排列的叫AB排序。二、集体活动：1、老师指导语：我们来看看小老鼠家的椅子是怎么摆放的，你发现了什么？-引导幼儿发现并讲出其中的规律。红、红、黄椅子小结：这些椅子是按红色、红色、黄色摆放的，这样有规律的摆放叫AAB排序。2、出示场景小老鼠的新

3、家。老师指导语：我们来看看小老鼠家的窗帘的图案是如何排列的。小结：这些窗帘是按三角形、三角形、圆形排列的，这样有规律的排列叫AAB排序。老师指导语：我们再来看看小老鼠家的鞋子是如何摆放的，你发现了什么？小结：这些鞋子是按一双红色的、一双黄色的摆放的，这样有规律的排列叫AB排序。三、幼儿操作：1、第一、二组：穿吸管老师指导语：小老鼠家还有一个窗没有窗帘，让我们来帮助小老鼠制作窗帘老师出示窗帘制作窗帘的要求是按绿、绿、红这样的AAB排序制作的，你们可不要做错了噢！2、第三、四组：雪花片老师指导语：小老鼠房间的地板还没有铺好，让我们一起帮助小老鼠铺一铺地板，铺地板的要求是按一片红色的、一片红色的、一

4、片黄色的这样的AAB排序去排列的，假如你想帮助小老鼠铺地板请你到第三、四组。3、第五、六组：出示题卡老师指导语：请讲明你这份提卡的要求及内容是什么？4、老师指导语：你是按什么规律来排序的。小结：这样有规律的排序叫AAB排序。四、活动结束：老师指导语：请爸爸妈妈帮助小朋友检查做的对不对。小老鼠非常感谢小朋友帮助它的新家增添了不少的东西，如今就请小朋友跟着爸爸妈妈开心的回家吧！活动反思本节活动在帮小动物找家的时候幼儿不能很好的分辨。应该让幼儿观察完动物后接着想一想他们都住在哪里？然后后再予以引导。直接出示的话，让幼儿看起来比拟抽象。这些在备课时没有考虑到，所以在下节课上应该做一下调整。中班数学教案（参观小老鼠新家）含反思这篇文章共3450字。（中班教案（数字5）：中班教案（数字5）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿学习按物体大小的差异进行5以内数的排序，让幼儿感悟5以内的数量，认识数字5，知道它的实际意义，要求幼儿能听清教师的指示语，并能按指示语活动，快来看看幼儿园中班（数字5）教案吧。（中班教案（10以内的数）含反思）：中班教案（10以内的数）含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿建立对数量的认识，通过游戏，观察、操作使幼儿感悟10以内的数量，使幼儿体会到生活中处处有数学，快来看看幼儿园中班（10以内的数）含反思教案吧。