大班安全教案及教学反思（着火了怎么办） .docx

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2、这是什么声音发生了什么事情2、夏教师在以前正好录过一场火灾的录像，我们一起来看看当时的情景。(幼儿观看录像)3、我们小朋友说说看怎么会引起火灾的(幼儿讨论)(二)避免火灾的发生及自救的方法1、假设我们小朋友碰到火灾了，那时候我们会怎么做呢来.源*教.案网(拨打火警电话119;赶紧离开现场，到邻居家呼救;用湿毛巾捂住口鼻，以免被浓烟熏着晕倒;走安全出口等)2、如今请我们小朋友把你们的方法根据次序都画下来。(小组合作，有一个幼儿画)3、请每组的派一名幼儿上来把他们画的方法讲给其他幼儿听。4、刚刚我们每组小朋友第一个想到的办法是打火警电话119，那应该如何正确的拨打119呢如今夏教师扮演消防员，你们

3、谁来试试来打电话呢(幼儿试打电话)老师小结：我们应该记住拨打火警电话时一定要讲清楚你家的正确地址，这样能够让消防员们迅速赶到你家来灭火。(三)今天谁会赢的游戏1、如今我们就做一个今天谁会赢的游戏，我要考考你们，假设发生火灾，小朋友如何来保护本人2、我们分成三队，红队、兰队、黄队，每一队五位小朋友。3、每一队的第一位小朋友就是一号，第二位小朋友就是二号，第三位小朋友就是三号，依此类推。4、游戏规则：(1)桌上有两个牌子，一个是对或错，另一个就是1或2，选择题就是在1和2两个答案中选择一个。(2)谁答对题目，你所在的队就能拿上一个小旗子。5、今天谁会赢游戏(1)对或错A、如今每一队的一号请听题：油

4、锅着火，能够直接盖上锅盖使火熄灭吗老师小结：盖上锅盖，能够隔绝空气，使其不能再继续燃烧。B、烟气重时，要用湿毛巾捂住口鼻，离开火灾现场吗老师小结：火灾烟气温度高，有毒，用湿毛巾捂住口鼻，能够起到降温、过滤的作用，以免被浓烟熏着晕倒。(2)选择题A、碰到火灾时，什么办法离开火场又快又安全(1。乘电梯2。走楼梯)老师小结：烟雾、高温、热气很容易涌入电梯，电梯很可能会出故障或变形而不能使用，所以走楼梯离开火场是又快又安全的。B、火灾烟气重时，用什么方法赶紧离开火场(1。站着跑2。弯腰前进)老师小结：火灾发生时，烟气大多聚集在上面，因而要弯腰，尽量贴着地面前进。C、假设有一件我们小朋友喜欢的玩具掉到床

5、下了，你用火柴照明好不好呢(1。好2。不好)老师小结：小朋友使用不当，很容易引起火灾，这个方法不好，那能够用什么方法呢(3)抢答题a、火警的电话是多少(119)b、电线冒火时，该怎么办(先关闭电源总开关，或通知供电部门断电后在进行弥补。)c、每队派一名小朋友画出在幼儿园的逃生道路。6、游戏结束后，教师带领孩子们去实地看看我园的安全通道。延伸活动：孩子们积极介入火灾的预防和自救的活动，他们通过平常积累的经历自画宣传画向幼儿园里的其他幼儿进行宣传，让每个孩子都能从中得到启示及经历。活动反思：大班幼儿已有了一定的思维能力和分析能力。因而我采用直观教学法，先设置问题，让幼儿带着问题去看VCD寻找答案。

6、此外，我们还适时采用了沟通讨论法、赏识鼓励法、游戏法层层深化、加以整合。例如：老师大胆地鼓励孩子想办法，表达本人的方法和本人的想法是我们如今要倡导的。在这种活动当中，我们屡次的让孩子本人在火灾的时候应该怎么办带着问题去考虑。以幼儿为主体，创设条件让幼儿参加探究活动，不仅提高了认识，锻炼了能力，社会情感得到深化。因而，活动中我们每一个环节都引导幼儿是带着问题去看一看，想一想，讲一讲，学一学等多种感官介入，不知不觉就把握了、自己保护的方法，提高了自己保护的意识。大班安全教案及教学反思（着火了，怎么办）这篇文章共4818字。（大班安全教案（安全小卫士）含反思）：大班安全教案（安全小卫士）含反思适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿能关注周围的环境，找出班级中的安全隐患，并设计相应的标记，能意识到安全的重要性，加强对班级和同伴的责任感，知道身边有哪些危险，并学会保护本人和提醒朋友注意安全，快来看看幼儿园大班安全（安全小卫士）含反思教案吧。（大班安全教案（爸爸妈妈不在家）：大班安全教案（爸爸妈妈不在家）适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿了解一个人在家时的安全知识，知道陌生人叫门时不开门，不做危险动作，不乱摸家里的电器开关等，帮助幼儿初步建立自己防备和自己保护的意识，初步培养幼儿用已有的生活经历解决问题的能力，快来看看幼儿园大班安全（爸爸妈妈不在家）教案吧。