幼儿园小班教案（快乐的青蛙）含反思 .docx

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1、幼儿园小班教案（快乐的青蛙）含反思 小班教案（快乐的青蛙）含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿练习双脚并拢轻轻往前跳，并能听信号行动，努力做到动作协调、灵敏，快来看看幼儿园小班（快乐的青蛙）含反思教案吧。 活动的目的 1、练习双脚并拢轻轻往前跳，并能听信号行动，努力做到动作协调、灵敏。2、喜欢参加体育游戏、在活动中情绪安宁、愉快。3、与同伴合作进行的搭建游戏。4、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。活动准备：在活动室布置一个 大池塘 ， 池塘 中间是若干软垫做成的 荷叶 。在 池塘 的一边是 萝卜地 ，很多 毛毛虫 。小蝌蚪贴纸若干、小青蛙贴纸若干。活动经过：1、小蝌蚪长大了 热身运动贴小

2、蝌蚪图片 长后退 踢腿运动 长前腿 伸展运动 掉小尾巴 全身运动 变成小青蛙换贴小青蛙图片 2、小青蛙练本领 练习双脚并拢轻轻跳 1老师示范跳。 2幼儿自由练习跳，老师在旁指导。3、小青蛙捉害虫 双脚并拢向前跳1第一次捉害虫。老师边去 捉虫 边指导：利用荷叶跳过池塘注意跳的方法，来到青草地，捉1条虫子放在相应颜色的筐里。2第二次捉害虫： 看！萝卜地还有很多虫子，这一次你去捉虫时，能够多捉几条 请捉到虫子的幼儿坐在荷叶上，边休息边数本人捉到的虫子， 1、2、3 妈妈，我捉了4条虫子把捉到的虫子放到了有相应颜色标记的箩筐里。4、抬着 虫子 高高兴兴地回家。教学反思：（新纲要）要求将幼儿活动游戏化，

3、让幼儿在玩玩乐乐中学到本领，本着这个教学思想，我能用游戏贯穿活动始终，首先创设了小蝌蚪变成小青蛙的成长经过，然后引入主题 小青蛙学本领练习双脚并拢往前跳，接着幼儿分组练习各种双脚跳，给他们提供一个宽松、愉快的活动空间，让他们本人去体验。最后利用游戏（小青蛙捉害虫）稳固双脚跳。整节课让幼儿在快乐中学到知识、把握技能。本节课总体来看，教学效果明显比拟成功。但是，在实际的教学中，还存在着很多的缺乏，如，教学目的指向不明确区分颜色、稳固数数能够忽略不要。为了提高幼儿兴趣、活跃课堂气氛还能够在开场活动、练习活动、结束活动中增加音乐，使整个活动愈加完美。通过对这节课的教学反思，使我认识到了一节课中，老师深入研究教案才能正确把握好重难点，其次是老师在教学经过中的主导作用不能仅仅体如今教案的设计上，更应该在教学经过中灵敏的把握教学机制。在今后的教育教学中，我将汲取这节课的教训，使本人的教学水平更上一层楼。 小百科：青蛙属于脊索动物门、两栖纲、无尾目、蛙科的两栖类动物，成体无尾，卵产于水中，体外受精，孵化成蝌蚪，用鳃呼吸，经过变异，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。