幼儿园大班科学(圆圆的世界)PPT课件教案 .docx
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2、们的身边,易于孩子操作和体验。幼儿分析小班孩子,年龄小,对于生活中见到的圆的东西过多了,但是需要有条理的讲出来,还不是太容易,因而在本次活动中,为幼儿创设了相关情境,让幼儿感觉到就在本人的身边,容易为幼儿所接受。思路分析1、通过故事(圆圆乐园)让幼儿了解我们的身边有哪些物品是圆的,这些物品在我们的生活中是随处可见的,让幼儿直观地了解圆在生活中的应用,为孩子的想像打开空间。2、扩散思维:想一想,平常生活中还有哪些东西是圆的,看到圆,你还想到了什么呢让幼儿充分发挥想像力,近距离地感悟生活中的圆。3、逆向思维活动:想一想,假如将生活中的圆换成别的形状,会怎么样呢借助生活环境,为孩子提出一些假设性的问
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