中班优秀美术教案（美丽的孔雀）含反思 .docx

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1、中班优秀美术教案（美丽的孔雀）含反思中班优秀美术教案（美丽的孔雀）含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿尝试用各种彩纸剪贴装饰孔雀，会用重叠的方法粘贴，了解孔雀的外形特征和生活习性，培养幼儿的技巧和艺术气质，快来看看幼儿园中班优秀美术（美丽的孔雀）含反思教案吧。活动目的：1.了解孔雀的外形特征和生活习性。2.尝试用各种彩纸剪贴装饰孔雀，会用重叠的方法粘贴。3.培养幼儿的技巧和艺术气质。4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。活动准备：1.孔雀的图片(梳理羽毛、展翅开屏等)2.制作的孔雀图片一幅3.各种纸张：彩纸、电光纸、挂历纸、皱纹纸等，剪刀，胶水。活动经过：1.了解孔雀的外形特征和习性

2、。(1)请幼儿讲一讲本人在哪儿见过孔雀，孔雀长什么样子。(2)出示孔雀的图片，重点观察孔雀的尾羽、翎羽长得什么样子，了解孔雀的外形特征。(3)出示孔雀梳理羽毛、展翅开屏的图片，了解孔雀的生活习性。(4)幼儿自由模拟孔雀梳理羽毛和开屏的动作，增加对孔雀的认识。2.引发幼儿给孔雀制作羽毛的兴趣，了解制作的基本材料和方法。(1)老师出示事先做好的孔雀的羽毛引起幼儿制作的兴趣，并请幼儿讲一讲教师是用什么材料制作的，猜一猜是如何做的。(2)请幼儿讲一讲还能够用什么材料进行制作。(3)老师出示各种材料(电光纸、挂历纸、皱纹纸、卡纸、彩纸等)，和幼儿共同议论如何制作。如：每根羽毛上选择23种色彩的纸张，根据

3、大小顺序重叠粘贴。3.老师示范制作，重点讲解将三种色彩的纸根据大小顺序重叠粘贴的方法。4.幼儿制作，老师巡回指导。(1)提醒幼儿小心使用剪刀，注意安全。(2)将本人制作的羽毛粘贴在孔雀图片上。5.展示幼儿作品，相互欣赏。让幼儿观看别人的作品，找出本人以为好的作品来。教学反思：这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟，老师在今后设计的活动中，能够从平面开场逐步过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。小百科：孔雀英文名称：Peafowls：仅2属3种。孔雀属包括2种，全长达2米以上，其中尾屏约1.5米，为鸡形目体型最大者。头顶翠绿，羽冠蓝绿而呈尖形；尾上覆羽十分长，构成尾屏，鲜艳美丽；真正的尾羽很短，呈黑褐色。雌鸟无尾屏，羽色暗褐而多杂斑。