幼儿园中班律动（劳动狂想曲）音乐教案反思 .docx

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1、幼儿园中班律动（劳动狂想曲）音乐教案反思（幼儿园中班律动（劳动狂想曲）音乐教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1、在特定情境中，通过动作表演来区分音乐的ABC段。2、学惯用拖地、刷马桶、擦玻璃的合作合拍的表现音乐。3、尝试合作表现音乐，体验音乐活动的快乐。4、在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作。5、感悟乐曲的旋律、节拍、力度的变化，学唱歌曲。活动经过：1、情景导入，健身活动白雪公主离开小矮人后非常想念他们，不知道他们如今生活的怎么样，今天白雪公主想请我们帮她去森林里看望小矮人，你们愿意吗?播放(波浪舞)音乐，幼儿跟随

2、教师走进场，穿过森林走过小桥绕过草地，来到树林小木屋(ppt展示森林小屋场景)。师生做敲门状。可能小矮人们都去工作了，我们去房子里面休息一会儿吧!2、分段练习，熟悉音乐(小矮人家里很乱) (1)A段音乐，学习拖地板动作师：小矮人家的地板脏了，我们来帮他们拖一下吧。教师发如今拖地板的时候动作不规范，这样是拖不干净的，拖地要这样拖。 (2)B段音乐，学习刷马桶的动作师：看小矮人家的马桶这么脏，还长满了细菌。那我们要用什么刷马桶?用马桶刷，围着马桶四周刷。 (3)C段音乐，学习擦窗户的动作师：小矮人家的窗户很脏了，我们来擦干净吧，用什么擦玻璃呢?抹布还有双面擦，用双面擦贴上去擦玻璃。进行三段音乐和拖

3、地、刷马桶、擦玻璃动作的相结合的游戏。3、师：小矮人家里有个大的落地窗一个人时没法擦干净的，必需要两个人合作才能擦干净的(启发孩子们互相合作的精神)。4、在教师的指导下再次经音乐和动作相结合进行的综合游戏。结束：结束音乐起，小矮人回家了，我们藏起来，给小矮人一个小惊喜吧。教育孩子做一个爱干净，爱劳动的人。活动反思：本次活动音乐分成三段，让幼儿在情境中熟悉三段音乐，并愿意用动作表现，注重幼儿创造力的培养，鼓励幼儿有创意地表现，老师及时给予反响，强化幼儿行为。在活动中引导幼儿合音乐表现动作，幼儿有不同表现方式可以以，整个活动中，幼儿都积极大胆表现本人，能够合着音乐表现本人的理解。通过三段音乐让幼儿

4、表现出简单动作，并通过让幼儿帮小矮人清扫房间这个情境中，激发幼儿活动的兴趣和表现欲望。在清扫之前引导幼儿做好准备工作，系上小围裙，带上小手套，幼儿也很喜欢这样的环节，能够跟随音乐做准备工作。让幼儿在完好的音乐中感受音乐的魅力，包括准备工作。让幼儿清扫不同房间，进一步让幼儿熟悉音乐，老师采用退位策略，适时引导，并注意个别幼儿的需要，及时给予鼓励。通过出示客厅里大大的窗户图片，一个人没法擦，需要两个人合作，引导幼儿自由结合，两个幼儿面对面站好，一起合作擦玻璃，增加活动的互动性和趣味性。幼儿在自由结合的经过中能够促进幼儿人际关系的发展，可以以促进幼儿语言能力的发展。让幼儿和本人的同伴在愉悦的互动中完

5、成音乐的表现。通过出示清扫干净的房间和小矮人出场，激发幼儿的成就感和知足感，引导幼儿感受劳动后的快乐，愿意做一个爱劳动的人。整个活动幼儿都在一个愉快的情境中感受、表现、创作，展现本人对音乐活动的理解，进而领略音乐活动的独特魅力。幼儿园中班律动（劳动狂想曲）音乐教案反思这篇文章共3805字。（大班教案写生两篇）：大班教案写生两篇适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿大胆添画树叶桂花，丰富画面，感受绘画作品的美，运用比照的方式发现树叶的不同形态，并用简单的形态进行表现，快来看看幼儿园大班写生两篇教案吧。（中班教案（清明节）六篇）：中班教案（清明节）六篇适用于中班主题教学活动当中，让幼儿知道清明节是纪念祖先的日子，大家都会去给祖先扫墓的，也是出游踏青的好时机，快来看看幼儿园中班清明节教案吧。