幼儿园小班语言教案:礼貌教案反思 .docx
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1、幼儿园小班语言教案:礼貌教案反思(幼儿园小班语言教案:礼貌教案反思)这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!活动设计背景我们国家是一个具有悠久历史的文明古国,中华民族有勤劳,英勇,诚实,文明礼貌的美德。然而在教育环节中,家庭教育也占有很重要的位置。活动目的1.让幼儿学惯用礼貌。恭敬的语气对待成人。2.学习词汇您好,请,再见等礼貌用语。3.培养幼儿与人交往的能力。4.初步培养幼儿有礼貌的行为。5.愿意沟通,清楚明白地表达本人的想法。6.鼓励幼儿大胆的猜猜、说说、动动。7.理解故事内容,丰富相关词汇。教学重点、难点重点:幼儿在活动中语句的连贯及礼貌词汇的使用。难点:幼儿对活
2、动介入的积极性以及对幼儿语言能力的培养。活动准备扮演叔叔,阿姨,爷爷用的帽子,墨镜,小提包,拐杖,白胡子等物品。屏风,椅子,茶杯,报纸,书,糖果,苹果,梨,香蕉等水果,小猫头饰若干。活动经过1.在活动室中布置成小猫的家,老师扮演妈妈,幼儿扮演小猫,靠门处用屏风间隔,保育员戴上帽子和墨镜扮演叔叔前来敲门,猫妈妈带领小猫们有礼貌地讲:请进。叔叔进屋后,小猫们自由选择本人站立的位置,有礼貌地讲:叔叔,您好。叔叔,请坐叔叔向小猫们问好后,在椅子上坐下。2.妈妈请几只小猫招待客人,小猫按意愿选择一种物品,到叔叔跟前有礼貌地,恭敬地讲一句话。如:叔叔,请喝茶。叔叔,请看报,叔叔,吃水果3.叔叔要走了,起身
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