幼儿园小班教案（小蝌蚪）含反思 .docx

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1、幼儿园小班教案（小蝌蚪）含反思小班教案（小蝌蚪）含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿能大胆在进行绘画，认识曲线和圆形，激发幼儿对小蝌蚪的热爱之情，激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣，快来看看幼儿园小班（小蝌蚪）含反思教案吧。活动目的认识曲线和圆形。能大胆在进行绘画。激发幼儿对小蝌蚪的热爱之情。激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。鼓励幼儿大胆正确的上色。重点难点认识曲线和圆形。能利用曲线和圆形进行绘画。活动经过一、热阶段老师：小朋友，教师请你们来猜一猜：是什么东西头是圆圆的，黑黑的尾巴弯弯曲曲的，还跟着它们的妈妈，在水里游来游去呢？小蝌蚪老师：噢，原来是小蝌蚪，我们学有一首

2、儿歌，也叫（小蝌蚪），还记得吗？我们一起来念一念好吗？二、图形刺激老师出示示范画，让幼儿观察小蝌蚪是由什么图形组成的。老师示范圆形和曲线的画法。老师：小朋友，我们画圆形小蝌蚪的头时，要把它画得圆圆的，最后两头线接在一起的，像个大饼一样。在画曲线小蝌蚪的尾巴时，像画波浪一样，弯弯曲曲的。三、创造表现幼儿作画，老师鼓励幼儿大胆绘画。在老师的指导下，利用曲线和圆形进行画成小蝌蚪。在绘画经过中对于出现的问题即时纠正并对画得好的幼儿给予表扬肯定。四、作品欣赏展示幼儿作品，讲讲本人画了什么。将幼儿作品布置在美工区域里，供幼儿欣赏。活动结束。教学反思通过开展绘画活动（小蝌蚪），我发现孩子们的动手能力还是不错

3、的，他们能通过我的示范讲解，认识了曲线和圆形，并学会了用曲线和圆形进行绘画，进而表现出对小蝌蚪的热爱。由于我的示范讲解到位，孩子们很快就能接受我想要教授的知识。而在孩子们的创造表现中，孩子们更是大胆地作画。他们能根据教师的引导，在原有的绘画基础上，添加了本人的想法，比方，他们在画中添加了水草、海水等，实现了大胆进行绘画的活动目的。在绘画的经过中，我注意到了孩子们出现的问题，并且能及时地给予纠正。总的来讲，整个绘画活动下来，孩子们的表现还是挺令我满意的。不过，在活动中，我还存在着一些不到之处，就是在活动中，我给幼儿讲的时机有点少，没能让孩子们很好地去讲，表达本人的一些想法，我觉得这是我比拟欠缺的。假如给我从新上过这个活动的话，我会给孩子们创设一个自由表达的一个环节，让他们把本人想讲的，想象到的都表达出来，我觉得那样会更好一些。小百科：蝌蚪古时写作科斗,是蛙、蟾蜍的幼体，又称蛤蟆蛋蛋。刚孵化出来的蝌蚪，身体呈纺锤形，无四肢、口和内鳃，生有侧扁的长尾，头部两侧生有分枝的外鳃，吸附在水草上，靠体内残存的卵黄供应营养。以群居为主。当蝌蚪成熟了，它们开场脱变，渐渐长出四肢，然后对于蛙和蟾蜍则透过细胞凋亡控制细胞死亡逐步退化了它们的尾巴。