大班体育优质课教案（学跳舞龙）含反思 .docx

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2、、通太多人配合创编各种舞龙的方法，培养幼儿互相合作的能力。2、通过活动培养幼儿对民间舞龙活动的兴趣，体验舞龙的快乐。3、初步培养幼儿体育活动的兴趣。4、培养幼儿的合作意识，学会团结、辞让。【活动重点】能够跟随音乐熟悉舞龙动作。【活动难点】龙头、龙身、龙尾在跑动的经过中动作协调一致。【活动准备】人手一面做操红旗、舞龙视频、自制成龙一条。【活动经过】一、创设情境，激趣导入。出示舞龙的视频画面，引起幼儿的兴趣。他们在干什么？我们在过年的时候，总会在电视里看到好多人兴高采烈舞龙、舞狮，今天我们也来学学舞龙。进行热身活动，活动一下。二、学习舞龙，主动合作。1、小朋友本人学一学舞龙的动作幼儿自由练习。2、

3、老师示范：舞龙有很多种，今天我们就来学一下蟠龙出海。老师先做一遍。讲解动作，手上动作：双手伸平，先向左，左手在上向上伸直，换右手在上伸直，向右伸平。幼儿自由练习，老师巡视纠正动作。幼儿讲讲本人的感受。3、幼儿人手一面做操红旗，手拿红旗自由组队进行练习。老师巡回指导，帮助幼儿纠正动作。4、老师小结幼儿刚刚舞龙情况，并请各组舞给教师看。三、激发思维，开拓创新：小朋友想到的舞龙动作还有那些？幼儿积极表演，师幼共同总结摇头摆尾左右摆臂、上下抖动、后面的人紧跟着龙头做动作彩龙旋转灵龙戏珠龙头跟着彩球灵敏运动，后面的人跟着龙头运动首尾合一龙头与龙尾连接在一起围成圆圈状等等。四、稳固练习，不断提高。1、师幼

4、第二次舞龙，要求是听着（金蛇狂舞）的背景音乐舞。2、师幼第三次舞龙，手拿成龙舞，老师拿彩球，带着幼儿听着歌曲（金蛇狂舞）表演数次。五、活动结束，幼儿做放松运动。【活动反思】通过活动幼儿学会了步调一致的简单舞龙动作，体验了活动的乐趣，但在龙身部分有的幼儿动作与其他幼儿不一致，出现了脱节现象，需要进一步熟悉动作，协调配合，提高合作能力。大班体育优质课教案（学跳舞龙）含反思这篇文章共3162字。（大班教案（盖楼房）含反思）：大班教案（盖楼房）含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿练习持物平衡走和曲线跳跃，发展幼儿身体的协调性和平衡能力，练习双脚跳跃和跳跃障碍物，发展幼儿下肢耐力，能够与同伴合作盖房，培养幼儿间的协作能力，快来看看幼儿园大班（盖楼房）含反思教案吧。（大班教案（龙头咬龙尾）含反思）：大班教案（龙头咬龙尾）含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿能自主结队进行游戏，学会与别人协作，提高团结协作能力，练习幼儿的躲闪能力，鼓励幼儿积极介入游戏，体验游戏带来的快乐，快来看看幼儿园大班（龙头咬龙尾）含反思教案吧。