幼儿园小班科学教案(夏天真快乐) .docx
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1、幼儿园小班科学教案(夏天真快乐)(小班科学教案(夏天真快乐)这是优秀的小班科学教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!活动目的1.了解夏天最突出的季节特征。2.能够与同伴一起畅享夏天里的快乐,对接下来的主题活动充满等待。活动准备1.表现春夏秋冬四季的图片各一张,(夏天真快乐)教学挂图。2.四季图卡1套。3.幼儿学习资源第45页。活动经过1.互动讨论如今是什么季节。(1)分别出示春夏秋冬四季的图片,老师简单介绍每个季节的基本特征。(2)老师提问:你以为如今是什么季节为什么(3)幼儿发表本人的意见并讲明理由。老师小结。2.找夏天。(1)引导幼儿回首生活经历,(教案出自:banzhuren)讲一
2、讲从哪里感遭到了夏天。(2)操作幼儿活动资源包中的材料:在特征比拟明显的卡片中,把属于夏天的图片找出来。3.夏天里的快乐。(1)老师请幼儿欣赏幼儿学习资源第45页,并介绍在接下来的主题活动中会有哪些好玩的活动,激发幼儿对主题活动的兴趣。(2)请幼儿结合生活经历讲一讲夏天里还有哪些好玩的事情,本人最喜欢夏天的什么,还希望和爸爸妈妈、教师一起做哪些有趣的事情。小班科学教案(夏天真快乐)这篇文章共1189字。(小班教案(认识圆形)含反思):小班教案(认识圆形)含反思适用于小班的科学主题教学活动当中,让幼儿在周围环境中寻找圆形物体,感悟圆形在生活中的应用,在认知、操作和游戏活动中把握圆形的特征,培养幼儿的观察力和想象力,快来看看幼儿园小班(认识圆形)含反思教案吧。(小班教案(水里游的鱼)含反思):小班教案(水里游的鱼)含反思适用于小班的科学主题教学活动当中,让幼儿尝试了解鱼与人们及其他动物之间的关系,了解鱼的外形特征和生活习性,喜欢小鱼,培养幼儿观察能力及动手操作能力,快来看看幼儿园小班(水里游的鱼)含反思教案吧。
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