幼儿园中班社会优质课教案(老鼠报恩)含反思 .docx
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1、幼儿园中班社会优质课教案(老鼠报恩)含反思 中班社会优质课教案(老鼠报恩)含反思适用于中班的社会主题教学活动当中,让幼儿懂得要善待别人,帮助别人才能得到别人帮助的道理,了解故事情节,能根据所提供的线索大胆表达本人的见解,愿意用画感恩卡的方式抒发对同伴的感恩之情,快来看看幼儿园中班社会优质课(老鼠报恩)含反思教案吧。 活动目的: 1了解故事情节,能根据所提供的线索大胆表达本人的见解。 2懂得要善待别人,帮助别人才能得到别人帮助的道理。 3愿意用画感恩卡的方式抒发对同伴的感恩之情。 4能分析故事情节,培养想象力。 5通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。 活动准备: 故事课件、感恩卡、笔。 活动经过
2、: 一、引导幼儿猜想故事情节,激发幼儿活动的兴趣。 1课件导入,出示场景一: 师:你看到了什么?请你用好听的话来讲一讲。 幼A:金色的太阳高高挂在天上。 幼B:大树很茂盛。 幼C:我看见了绿绿的草地。 幼D:美丽的大森林。 2设置悬念,出示场景二: 师:是呀,大森林可真美呀,突然大森林里发生了一件可怕的事,是什么事情呢?谁来猜猜看。让幼儿自由想像,大胆表达本人的想法师:你看到了谁?大狮子怎么啦?狮子中了猎人的陷阱被网吊在了树上这时的大狮子心里怎么样? 幼A:很着急。 幼B:大狮子很悲伤、难过。 师:对呀,大狮子这么难过,于是它着急的喊了起来,它会怎么喊呢? 幼:救命呀,救命呀!谁来救救我呀!
3、3出示场景三,讲述故事: 师:有个小动物听到了大狮子着急的喊声,猜猜是谁来了?小老鼠师:原来是小老鼠来了,我们一起站起来学学小老鼠跑得飞快的样子吧!幼儿模拟。 师:猜猜大狮子会对小老鼠讲些什么? 幼:小老鼠你快救我下来吧。 小结:这时候大狮子讲道 小老鼠,请你救我下来吧,我会感谢你的。 4提出疑问并讨论: 师:小老鼠听了大狮子的求救声心里想:万一我把大狮子放下来它把我吃掉怎么办?假如不救的话大狮子又太可怜了,救还是不救呢?小老鼠犹豫了。小老鼠碰到了难题,如今把这个难题交给你们,请你来帮帮助,假如你是小老鼠,你会怎么选择呢? 幼:我以为小老鼠会去救大狮子。 幼:我觉得不会去救。 师:看来你们有两
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