浅谈怎样做好小学低年级班主任工作-班主任工作心得.docx

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1、浅谈怎样做好小学低年级班主任工作-班主任工作心得班主任工作心得浅谈怎样做好小学低年级班主任工作浅谈怎样做好小学低年级班主任工作班主任|分类:班主任工作心得浅谈怎样做好小学低年级班主任工作班主任工作是学校工作的重要环节，也是一项非常细致、繁琐的工作，班主任既要教书还要育人，不仅要培养学生成才，还要培养学生成人，所以班主任工作一定要细致、认真、倾注心血。十分是小学低年级班主任工作，更是面临众多困难。我担任低年级班主任工作好几年，略有心得，也获得了一点成绩，下面谈谈我的几点体会：一、关心爱护每个孩子。想要管理好班级，必须关心、了解每一个学生，使孩子们能自由、轻松地与教师沟通，进而把握好机会，自然而然

2、地提出对他们的一些要求，这样会收到较好的效果。课余时间我会跑到孩子们中间和他们聊聊天，告诉他们这几天那里进步了，如手洗干净了，变得有礼貌了，拼音的发音比以前准确了等，也会提醒他们那里做得不好，如作业书写不够整洁，和同学吵架，乱扔纸屑等等。这样，同学们听到鼓励后会变得愈加积极上进，也会及时地改掉一些缺点和缺点，所以同学们也都很愿意和我沟通。由于我有一颗爱孩子的心，孩子们也会同样热爱教师，这样我们的班级就变得和谐、上进、轻松、活泼，班主任工作也变得不再难搞，而是轻松、有趣。二、培养学生遵守纪律的习惯。小学生天生好动，自己约束能力很差，这时我们要逐步培养学生遵守纪律的习惯，由于纪律是教学质量的保证，

3、如何教育学生遵守课堂纪律呢？我采用的方法仍然是鼓励表扬法。平常上课发现某些同学或者某个小组做得好就及时表扬，在班中树立良好的典范，小学生往往表现心理较强，特别渴望获得教师的表扬与肯定，一旦听到夸奖后一定会铭刻于心，并且做得更好，而没有得到夸奖的同学也会努力做好，希望得到教师的表扬。但是，毕竟班级中什么样的情况都有，除了以上方法外，我还要个别辅导沟通。例如，我发现有个小同学经常迟到，我了解情况后得知，他是一个留守儿童，由奶奶在家照顾，而这个孩子也比拟贪玩，常在路上玩耍，导致上学迟到，我就安排一个和他家住在一起的小朋友天天上学放学和他一起结伴而行，果然，这个同学不迟到了，我又及时表扬了他，告诉他要

4、做遵守纪律的好孩子。从此，这个孩子再也没有迟到过。三、培养学生文明礼貌的习惯。行为的养成，要从小做起。我要求学生做到仪表美、语言美、心灵美，教育学生要讲文明礼貌。如见了教师要问好，接受别人的帮助要讲谢谢，踩了别人的脚、弄坏别人的东西要讲对不起等。要求学生不管是在学校还是家里都要使用礼貌语言，要有文明的行为，同学间相互帮助，团结友爱，不打架，不骂人，做人人喜欢的好孩子。四、加强与家长的沟通。学校教育只是教育的一部分，家庭教育也是不可缺少的。我经常与家长联络，获得家长的协助，让家长也了解学校的规章制度，了解我的教学目的，进而提醒和催促学生怎么做，也请家长在家里辅导和帮助学生完成作业，共同提高学生的

5、学习能力。十分是一些较为顽皮的学生，还要和家长沟通，共同采取有效的鼓励措施，家长和教师共同促进学生进步。五、做好学生的安全教育工作。天天抽出几分钟进行安全教育，教育学生遵守交通规则，注意人身安全，不到危险地带玩耍，注意食品安全等。学生课间玩耍也要求他们注意团结，不打架，上下楼梯靠右走等，以免出现意外事故，把安全隐患消灭在萌芽状态。从实践中，我深感班主任工作的重要。一个好的班级，一定要有凝聚力，要让学生在轻松愉快的气氛中健康成长。banzhurengongzuoxinde/6374.本文标题：浅谈怎样做好小学低年级班主任工作较旧一篇：读（幼儿园班级管理）心得体会较新一篇：浅谈我在班主任工作中的点点滴滴