幼儿园中班教案（动物运动会）含反思 .docx

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1、幼儿园中班教案（动物运动会）含反思 中班教案（动物运动会）含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿把握游戏的玩法和规则，练习绕障碍物跑，发展幼儿的平衡力、协调性，感受模拟游戏的快乐，通过游戏，教育幼儿爱护、保护小动物，快来看看幼儿园中班（动物运动会）含反思教案吧。 活动目的： 1、练习绕障碍物跑，发展幼儿的平衡力、协调性，感受模拟游戏的快乐。 2、让幼儿把握游戏的玩法和规则。 3、通过游戏，教育幼儿爱护、保护小动物。 4、鼓励幼儿积极介入游戏，体验游戏带来的快乐。 5、培养幼儿的合作意识，学会团结、辞让。 活动准备： 1、经历准备：已会模拟一些小动物的动态。 2、物质条件准备：环境创设，

2、各种小动物头饰、小椅子若干、场地布置，颁奖音乐，课件。 活动经过： 一、律动（动物运动会）走进活动室。 小朋友们，以前我们参加过运动会吗？今天，我们班级里也要举行动物运动会，你们来猜一猜会有哪里些小动物来参加呢？哦，你们知道的小动物可真多啊，那我们就一起来看一看都有哪些小动物来参加动物运动会了。 二、基本部分 1、出示幻灯片小鸟、蝴蝶、松鼠、小兔 2、请幼儿模访。 3、我们班今天一共来了几个小动物参加动物运动会？都有谁？ 4、还有一个小动物也来了大象，原来啊大象是来给小动物们当裁判的。 三、开场游戏 1、 老师介绍游戏规则和玩法。 师：森林里要开动物的运动会，小动物们邀请我们去参加，谁是你的好

3、朋友你就去帮助它吧！幼儿选择本人喜欢的头饰 玩法：幼儿分成四组每组56人，每组是一个小动物队。游戏开场，幼儿开场向前走模拟头饰上的小动物的动态，绕着小椅子走到达终点。老师扮演猫头鹰裁判员，为到达终点的 小动物 发奖牌。 2、老师示范游戏经过，并讲解要领和注意事项。 当大象裁判员发令后，每组的 小动物 做本人标志性的动作向前走，当走到小椅子摆放处时，不能碰到椅子，绕过去，左绕一次，右绕一次。一定要走形道路，把每个椅子都绕过在绕着回来，把接力棒给下个幼儿，依次进行。 3、幼儿开场游戏，老师在旁指导，幼儿有不正确的地方应及时纠正。 4、颁发奖牌 为获胜队颁发金牌，为其他两队颁发银牌 5、小朋友都喜欢

4、小动物吗？动物是我们人类的好朋友，那我们应该如何对待小动物呢？ 活动延伸： 小动物们都喜欢参加运动会，我们小朋友也应该平常爱运动，这样才会有一个健康的好身体。回家后请爸爸妈妈一起来做这个游戏，小朋友来当裁判，明天来幼儿园把比赛的结果告诉教师。 活动反思： 通过模拟小动物培养幼儿到达学会走形道路的目的。模拟动物走路的样子对于幼儿来讲并不陌生，但走形道路对于中班幼儿来讲是个难点，通过老师的引导和角色扮演，激发了幼儿完成游戏的欲望。同时能够感遭到了模拟游戏中的快乐。 小百科：动物分类学家根据动物的各种特征形态、细胞、遗传、生理、生态和地理分布等进行分类，将动物依次分为6个主要等级，即门、纲、目、科、属、种。