幼儿园大班教案（走丢了怎么办）安全教育活动 .docx

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1、幼儿园大班教案（走丢了怎么办）安全教育活动（大班教案（走丢了怎么办）安全教育活动）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！身边的小朋友假如迷路了该怎么办呢，本篇教案通过情景活动引导幼儿运用已有的经历帮助走丢的朋友想出最合适的办法。幼儿教案怎样写幼儿教案以在深化研究教材，全面了解学生实际情况，按课程授课计划来进行编写，下面是整理的大班教案。活动目的：1、引导幼儿运用已有的经历帮助走丢的朋友想出最合适的办法;2、大胆的表述本人的想法，培养关心别人的情感。重点与难点：重点：帮助走失的朋友想出寻求帮助的最合适的办法。难点：培养幼儿关心别人的情感。材料创设：走丢录象3段，事先环境

2、创设活动经过：一、感悟经历：师：我们班有三个小朋友走丢了，迷路了，让我们一起去帮助她们。播放马路走丢的情景(十字路口)l提问：XX小朋友在哪他怎么了接下来怎么办呢我们一起帮助他。指导：1、引导幼儿帮助朋友，激发关心别人的情感2、鼓励幼儿大胆清楚地表达本人的观点小结：在马路的人行道上原地等是最安全的方法，还能够请警察叔叔帮助。(协管也行)二、讲述经历：l播放小区走丢的情景小结：能够在原地等，可以以找小区里的门卫伯伯，让他们打电话给爸爸妈妈或家里人，让大人来领你。三、提升经历：l播放超市走丢的情景(大卖场)请走失幼儿说说当时的情景，请其他幼儿发表看法。想想可行的办法。小结：在超市里能够原地等可以以

3、找营业员和工作人员，通过广播小喇叭让爸爸妈妈知道你在那里，然后来领你。(继续看录像，XX小朋友是如何做的)四、延伸：走丢了以后，爸爸妈妈会很着急，我们都不想把本人弄丢，那么我们平常和家里人一起出去的时候要注意些什么呢(幼儿自由讲述)大班教案（走丢了怎么办）安全教育活动这篇文章共2044字。（古诗教案（清明）五篇）：古诗教案（清明）五篇适用于古诗主题教学活动当中，让幼儿激发对古诗吟诵的兴趣，初步学习按古诗的节律吟诵，快来看看幼儿园古诗清明五篇教案吧。（中班语言优质课教案3篇（小老鼠的梦）含反思）：中班语言优质课教案3篇（小老鼠的梦）含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿通太多媒体教学，帮助幼儿理解诗歌内容并且学会诗歌，理解、感受诗歌的有趣和梦境的巧妙，培养孩子专心听讲的作为能力、能大胆地表演诗歌，快来看看幼儿园中班语言优质课教案3篇（小老鼠的梦）含反思教案吧。