幼儿园大班教案（生日快乐）含反思 .docx

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1、幼儿园大班教案（生日快乐）含反思大班教案（生日快乐）含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿引导孩子愿意在集体面前大声的讲话，了解有生命的动物，生日的意义，感受生日带来的快乐，愿意和同伴讲出本人的想法，快来看看幼儿园大班（生日快乐）含反思教案吧。活动目的1、了解有生命的动物，生日的意义，感受生日带来的快乐。2、引导孩子愿意在集体面前大声的讲话。3愿意和同伴讲出本人的想法。4愿意与同伴、教师互动，喜欢表达本人的想法。5主动介入活动，体验活动的喜悦。教学重点、难点了解生日的意义，愿意和同伴讲出本人的想法。活动准备围裙教具、蛋宝宝三个、小鸡、企鹅、恐龙、蛋糕、蜡烛、生日歌曲。活动经过一、出示围裙，

2、引入主题。师：这是什么？幼：围裙师：看见过吗？幼：看见过师：围裙口袋鼓鼓的，里面会有什么呢？二、出示角色，了解生日。师：出示鸡蛋，这是什么？幼：鸡蛋师：怎么样的蛋？幼：圆溜溜师：蛋里面会住着谁呢？老师打开鸡蛋，出示小鸡师：是什么宝宝啊？互相问好。幼：是小鸡宝宝将鸡宝宝贴在围裙上师：今天小鸡从蛋里面生出来，今天是小鸡的什么日子幼：小鸡的生日师：出示企鹅蛋蛋里的宝宝讲：我的家住在很冷很冷的地方，它会是谁呢？师：可是，它们力气太小了，出不来，怎么办？请小朋友念嘿哟！嘿哟！嘿哟！的时候，小动物才会从蛋里面生出来！师：谁出来了，互相问好。幼：企鹅将鸡宝宝贴在围裙上师：这么大的蛋，谁会住在里面呢？出示恐龙

3、蛋请个别幼儿摸摸恐龙蛋幼：不知道师：如今我们请他出来，今天又是谁的生日啊！幼：恐龙三、欢渡生日，感受快乐。师：数数一共有几个宝宝是今天过生日呀？我们一起来数数看。幼：三个师：都有谁过生日啊?幼：小鸡、企鹅、恐龙师：今天有三个宝宝要过生日，你有什么话想对它们讲呢？幼：幼儿自由回答师：请幼儿选择一个宝宝，对它讲一句祝福的话，然后亲亲宝宝。师：|小鸡、小企鹅、小恐龙是从蛋里出生的，那小朋友们是从哪里来的呢？幼：妈妈肚子里来的师：你们是怎么过生日的？幼：吃蛋糕、唱生日歌师：今天，小动物们想请小朋友们去参加它们的生日宴会，你们愿意吗？幼：愿意师：出示生日蛋糕，点蜡烛，随背景音乐唱生日歌，共享生日的快乐。活动延伸：与同伴一起共享美味的蛋糕，让孩子们画出本人最喜欢的蛋糕。教学反思幼儿遭到直观经历的影响比拟大，通过视觉，听觉等器官的调动对生日有所了解，再培养孩子的语言能力，学习了解动物，热爱动物。了解生日的意义，学会感恩，感恩父母给了我们生命。幼儿年龄特征，教学中由浅入深，一步一步进行，让孩子在快乐中学习，接受新知识。首先，在第一个活动中，了解有生命的动物，教育孩子热爱动物，关爱动物。再次在第二个活动中，由动物引出生日，孩子对生日不陌生，让他们体验生日的快乐，培养集体意识，了解生日的意义。最后，通过延伸活动，学会感恩。小百科：生日，顾名思义是指人出生之日，也是每年满周岁的那一天。