教案大班语言详案（獾的美餐）反思 .docx

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1、教案大班语言详案（獾的美餐）反思（教案大班语言详案（獾的美餐）反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！设计意图如今的孩子随着生活条件的提高他们对物质的追求越来越不知足，加上父母长辈对他们的宠爱，他们要什么就会给他们什么，养成了他们一些贪心、用不知足的坏习性。而绘本（獾的美餐）讲述的是：一只獾吃腻了苹果土豆和萝卜，想换换口味，吃点荤的。结果出去找了一圈什么都没吃到，还被马踢回到本人洞中，饥肠辘辘的獾想起洞里的苹果土豆和萝卜其实是不错的美味时，为时已晚!在体味绘本的诙谐诙谐中明白了：当失去时，才懂得曾经拥有的珍贵!活动目的1、了解画面特殊的设计及绘本中明暗两条线索，理

2、解故事的情节发展。2、能根据画面中人物的表情，猜想内心活动并用适当的语言表述。3、懂得要珍惜如今拥有的东西。4、通过倾听老师对图书书面语言的朗读，提升根据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力。5、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。活动重点根据人物表情猜想内心活动。活动难点根据绘本中明暗两条线索，理解故事内容。活动准备1、（獾的美餐）PPT、音频。2、图书（獾的美餐）每人一本。活动经过1、引出课题，阅读封面。 (1)、封面上有谁?它是什么表情?这表情表示什么意思? (2)、巻角后面的小动物又是什么表情?它们和獾之间有什么关系呢? (此环节通过阅读封面猜想动物之间的关系，进而激发

3、幼儿对这本书的阅读兴趣，为下面阅读图书做铺垫。)2、共同阅读PPT1师：獾的洞里铺着软软的稻草，还有很多的食物，可是看它的表情和拿萝卜的样子，它是什么意思呢?PPT2谁来讲一讲这幅画?PPT3獾碰到了谁?它们分别是什么表情?獾头上的三个小点是什么意思?师小结这幅画的内容。PPT4獾抓到鼹鼠了吗?你从哪里看出来的?獾和鼹鼠身边的长弧线表示什么意思?小结：这些线条叫效果线，能够表示心情、动作、声音，你们画画时可以以用上效果线，这些线条会让你们的画更精彩。PPT5鼹鼠哪里去了?同时獾又在做什么呢?师小结：这一页和我们以前看的书有什么不一样?左上角好似有书角卷起来了，这叫卷页，其实这里有两个故事，一个

4、大故事，一个小故事，两个故事正同时发生。看懂了这些，那下面的故事就要请小朋友本人来讲讲了，讲的时候要把大图和小图的事情都讲出来。 (此环节通过老师和幼儿的共同阅读，让幼儿了解了故事的开场，以及看绘本中明暗两条线索的的方法，为下面幼儿的自主阅读做准备。)3、幼儿自主阅读图书，并和同伴讲一讲图书内容。那么獾到底有没有捉住老鼠呢?幼儿自主阅读图书P12-P31 (1)、大图中尼看到了獾又碰到了哪些动物?它们之间发生了哪些事情? (2)、那小图里边又同时在发生着什么事呢? (3)、最后一页的小动物在干嘛呢?它们嘴边的小短线表示什么意思?师小结：獾后来碰到了老鼠、兔子和马，它想吃它们结果都被它们机智的逃

5、脱了，最后反而被马踢回到了本人的洞里，可是洞里的美食不见了，獾这才傻了，懊悔了。 (此环节通过幼儿在自主阅读中的观察，猜测和讲述，理解了故事的大概内容，在和同伴教师的沟通中，学习到了怎么样看明暗两条线索的故事内容，给以后阅读类似的图书获得了经历。)4、完好欣赏故事 (1)、獾吃到美餐了吗?为什么没吃到? (2)、你喜欢獾吗?为什么?小结：獾本来有好多的美食，而它却不知足，想去吃更好的的美餐，结果本人洞里的美餐反而让被它追着想吃它们的小动物给吃了，它不懂得珍惜已经拥有的美餐。那我们小朋友假如你拥有了好多美食或玩具，你会像獾一样吗? (此环节通过提问提升寓意，让幼儿懂得珍惜如今拥有的东西和幸福。)

6、活动反思一本图画书，是通过文字和图画共同叙述一个完好的故事，是文图协奏的一门艺术。本活动在为孩子创造了宽松的阅读环境后，利用看故事，猜故事，讲故事等多种形式引起孩子的阅读动力。孩子们通过阅读图画、观察想象、猜测讨论，不仅获得了知识(獾的生活习性)，还培养了读图、想象、表达、倾听、等各种能力，更习得积极愉快、饱满、诙谐、尊重别人的情感。整个活动，孩子们的思维是非常积极活跃的，观察力、想象力都不错。只是可能过于沉醉于画面的观察上，而在语言表达上不是特别严谨，有点随心所欲。但是，我个人觉得无妨，我以为绘本活动不是语言活动，固然可以以利用绘本来进行语言的教学，但是，我以为读一个故事更主要的是激发孩子们

7、的阅读兴趣和理解故事所蕴含的教育内容就够了，这正是为什么我一定要选择一个符合孩子年龄特点，孩子能够接受的有教育意义的绘本的原因。在最后，假如我能够结合孩子们平常在生活中没有珍惜本人班级里的东西来揭示故事的内涵，化抽象为详细形象了，我想孩子们印象一定会愈加深入，也更能接受这个道理。其实，这对于我们成人而言，这个故事也是有意义的，如今物欲横流的社会风气，或多或少的影响了我们。很多人都这样，吃着碗里的想着锅里的，让本来安闲的生活多了一分不安。假如我们懂得好好珍惜身边的每一顿美餐，那么我们的生活每一天都是幸福快乐，有滋有味的。教案大班语言详案（獾的美餐）反思这篇文章共6144字。（小班语言教案（大苹果）两篇）：小班语言教案（大苹果）适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿仔细地观察画面，大胆的想象帮小老鼠过河的办法，快来看看幼儿园小班语言（大苹果）教案吧。（中班教案（清明节）六篇）：中班教案（清明节）六篇适用于中班主题教学活动当中，让幼儿知道清明节是纪念祖先的日子，大家都会去给祖先扫墓的，也是出游踏青的好时机，快来看看幼儿园中班清明节教案吧。